1、第十五章 探究电路 第三节“伏安法”测电阻 1.测量定值电阻2.测量小灯泡的电阻素养目标 到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些物理量？哪些可以直接测量？哪些不能？电流电流表电压电压表电阻有办法测量吗？导入新知 2024/5/263先锋文化 实验目的:用电压表、电流表间接测电阻实验原理:实验器材:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。URI探究新知 知识点 1 测量定值电阻 知识点 1电路图AVRRS实物图实验要求1写出你的实验步骤及实验数据记录表格；2按电路图连接电路，并进行测量；3将测量的数据记录在自己设计的记录表中；4根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；5多测几组数
2、据，看看测得的电阻值是否一样。实验步骤1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中；3.根据公式计算出R 的值，并记录在表格中。4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。URI实验记录表格测量次数电压U/V电流I/A电阻R/123注意事项1在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。2连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。3连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再
3、闭合开关S。4电压表和电流表要注意选择适当的量程。滑动变阻器的作用：(1)保护电路；(2)改变电阻两端电压和通过电阻的电流，从而实现多次测量。【例1】中考福州小华用“伏安法”测电阻：(1)请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。(2)在连接电路时，开关应_，滑动变阻器滑片P应位于_(填“A”或“B”)端。(3)闭合开关，滑动变阻器的滑片P移动到某一位置，电压表的示数为1.5 V，电流表的示数如图乙所示，其示数为_A，则R的阻值是_。(4)实验中需要多次测量求平均值的目的是_。断开B0.35减小误差【解析】问题(3)：电阻RU/I1.5 V/(0.3 A)5。问题(4)：多次测量求平均
4、值可以减小误差。总 结 可用如图所示的两种电路来进行伏安法测电阻实验。甲图被称为电流表外接法，乙图被称为电流表内接法。在甲图中，由于电压表的分流作用，会使电流表所测电流偏大，从而使所测得的电阻值偏小；在乙图中，由于电流表的分压作用，会使电压表测得的电压值偏大，从而使所测得的电阻值偏大。初中阶段一般忽略电流表和电压表带来的误差影响。(中考福州)小华用“伏安法”测电阻：2(1)请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。(2)在连接电路时，开关应_，滑动变阻器滑片P应位于_(填“A”或“B”)端。(3)闭合开关，滑动变阻器的滑片P移动到某一位置，电压表的示数为1.5 V，电流表的示数如图乙所
5、示，其示数为_A，则R的阻值是_。(4)实验中需要多次测量求平均值的目的是_。电路图实物图AVLRS知识点 1 测量小灯泡的电阻 知识点 2实验步骤1.断开开关，按电路图连接实物电路。2.闭合开关，移动滑片让灯发光正常（2.5V），发光较暗（2V），发光较强（3V），读取电流表和电压表的示数，并记录入表格中。3.分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻记入表格，并分析其电阻不同的原因。4.实验结束，整理实验器材。设计实验记录表格实验次数 灯泡亮度电压U/V电流I/A 电阻RL/1发光较强2发光正常3发光较暗【解】当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。某同学用伏安法
6、测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。【例2】电压U/V 123电流I/A 0.220.300.34电阻R/4.556.678.82总 结 测量灯泡电阻与测量定值电阻阻值的区别：灯丝电阻随温度变化有很大的改变，这时测量多次的目的是测量灯泡在不同工作状态时的电阻；在测量定值电阻的阻值时，测量多次的目的是通过取平均值来减小误差。(宜宾)如图甲所示，是利用伏安法测量小灯泡L的电阻的实验线路，已知L的额定电压为2.5 V，滑动变阻器的最大阻值为20。2(1)请你用笔画线代替导线，把图甲的实物电路连接完整(要求导线不交叉，闭合开关后，变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮)。(2)闭合
7、开关前，应将滑动变阻器的滑片置于_(选填“A端”“B端”或“AB正中间”)。(3)移动滑片P，当小灯泡L正常发光时，发现电流表示数如图乙所示，则此时电流表的读数为_ A，小灯泡的电阻为_(保留一位小数)。(4)实验操作时，因小灯泡L不慎损坏而出现断路，无论怎样移动滑片P，电压表指针_(填“几乎不动”或“明显偏转”)。测电阻原理方法伏安法、安阻法、伏阻法、代换法课堂小结 1.测量基本仪器：电压表、电流表。由于同时用到电压表和电流表，所以该实验的基本方法叫做伏安法(电压表原称伏特表，电流表原称安培表)。2.测量灯泡电阻与测量定值电阻阻值的区别：灯丝电阻随温度变化有很大的改变，这时测量多次的目的是测
8、量不同工作状态时的电阻；在测量定值电阻的阻值时，测量多次的目的是通过取平均值来减小误差。课堂小结（来自教材）1 要测定某一灯泡的电阻，只要测出灯泡两端的_和通过灯泡的_，即可用欧姆定律的变形公式_计算出待测灯泡的电阻。这种测电阻的方法叫做_法。课堂检测 2024/5/2625先锋文化（来自教材）2 我们将欧姆定律的表达式变形为及并作为我们测量电阻的依据。于是，就 有同学由这个表达式得出一个推论：一段导体的电阻和这段导体两端的电压成正比，与通 过它的电流成反比。你认为他的这个说法正确吗？为什么？,URI3 连接电路时，为什么要将开关断开?闭合开关前，为什么要将滑动变阻器的滑片置于使接入电路的电阻
9、值最大的位置？（来自教材）4(乌鲁木齐)在测量标有电压为 2.5 V 的小灯泡电阻的实验中，第一次测量时的电压等于 2.5 V，小灯泡正常发光。以后调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐次下降，使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光，测量数据如下表所示。数据序号1234567电压U/V2.52.11.71.30.90.50.1电流I/A0.280.260.240.210.190.160.05(3)小灯泡正常发光时电阻为_，小灯泡不接入电路时，其电阻最接近_。(4)对比不同电压下的小灯泡电阻值，我们得出结论：随着小灯泡灯丝温度不断降低，小灯泡的电阻逐渐_。(1)根据题目要求，请用笔画线代替导线将电压表接入电路中。(2)从数据可以看出，实验中滑动变阻器的滑片逐渐向_(填“a”或“b”)端滑动。