1、高三历史试题2021.11本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将试卷和答题纸一并交回。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题 共45分)一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.战国时期，商鞅强调战
2、争为国富兵强服务，要调动全国的力量投入到战争中来。孟子则认为发动战争应该是为了正义，诛杀暴君拯救百姓。这反映出两者A.学术主张的对立 B.政治立场的差异 C.军事观点的不同 D.阶级属性的差别2.唐玄宗针对科举考试中的浮艳文风，下诏要求“自今以后，不得更然”；针对进士试中诗赋过于讲究声律的现象，下诏要求更加重视文词。这些举措A.彻底扭转了华丽空洞的文风 B.改变了科举考试的主要科目C.更加有利于选拔高素质人才 D.剥夺了宰相选官时的主导权3.(元史记载，元代“东渐西被，暨于朔南，凡在属国，皆置驿传，星罗棋布，脉络相通，朝令夕至，声闻毕达”。这说明元代驿站制度A.仅设置于所辖属国 B.加强了与边
3、疆地区的联系C.沿袭前代民族政策 D.激化了与其他民族的矛盾4.康熙帝曾说：“朕令大臣皆奏密折，最有关系。此即明目达聪之意也。其所奏之事，或公或私，朕无不洞悉。凡一切奏折，皆朕亲批。”这反映出奏折制度A.书写款式的便捷性 B.将君主专制制度推向顶峰C.运转程序的复杂性 D.信息收集广泛且高度机密5.图1为1913年-1921年间中国棉纺织工业纱锭数量变化状况。这一时期中国棉纺织工业的发展得益于A.民国建立使中国真正实现了民主共和 B.列强对华投资规模扩大C.政府实行了利于民族工业发展的政策 D.南京国民政府提倡国货6.1937年，陕甘宁边区选举条例规定：“凡居住陕甘宁边区区域的人民，在选举之日
4、，年满16岁的，无男女、宗教、民族、财产、文化的区别，都有选举权和被选举权”。1941年，在陕甘宁边区施政纲领中又确定了“三三制”原则。这些措施A.巩固了国民革命的社会基础 B.体现了工农民主政权的性质C.适应了民族战争的形势需要 D.壮大了反抗国民政府的力量7.建国初期，为改变民间拜神祈福的旧习俗，国家鼓励创作新年画。图2拖拉机在1950年全国新年画评奖中获甲等奖。该画“新”在A.创造了民间绘画的新形式 B.表现出工业化实现的新气象C.展示了合作化运动的新成就 D.描绘出农业机械化的新愿景8.1982年，中国将对外贸易部、对外经济联络部、国家进出口管理委员会、国家外国投资管理委员会合并成为对
5、外经济贸易部，统筹管理对外援助工作，对外援助的主要职能改变为促进对外经济贸易的发展。这一调整A.注重追求政治效应 B.契合了国家战略的大调整C.强调加强南南合作 D.深化了市场经济体制改革9.中古时期，西欧封建国王只不过是贵族中的一员，与其他贵族相比，没有多少特权，其经济收入主要来自于王室领地。10世纪时的法国国王如果离开自己的领地，就有可能遭到其他贵族抢劫和袭击。这反映出当时A.封君封臣制度趋于瓦解 B.西欧民族国家逐渐形成C.天主教会控制世俗世界 D.国王仅是名义上的最高统治者10.14世纪中叶，欧洲爆发“黑死病”大瘟疫，整个欧洲大约有2500万人死亡。面对死亡，人们把目光从对天国的期待转
6、向尘世的享乐，甚至主教、传教士和僧侣也都卷入这股潮流。这反映出A.瘟疫横行道德败坏 B.教会权威荡然无存C.人文主义潜滋暗长 D.启蒙思想倡导理性11.17世纪英国革命的参与者并没有把该事件当成“革命”，通常是称作“清教运动”或“内战”，革命在当时有“现存社会的动荡与破坏”之意。18世纪法国革命的参与者把自己所从事的斗争称作“革命”，革命成了天下最正当、最神圣的事物。这主要是因为A.革命造成社会动荡减小 B.工业革命发展水平不同C.人民主权观念广泛传播 D.宗教改革冲击天主教会12.图3为巴黎公社在1871年3月29日发布政令(节选)。该政令反映出A.资本主义制度已经衰落 B.科学社会主义理论
7、的有效指导C.巴黎公社政权危在旦夕 D.对资产阶级政权合法性的否定13.图4为1913年英、美、德电器产品占世界总额的比例。这反映出当时A.英国经济出现严重衰退 B.德国确立世界工厂地位C.新兴产业竞争比较激烈 D.传统工业已被完全替代14.有学者认为，新经济政策的主要任务在于解决苏俄(联)经济尽快的工业化任务，建立工业化社会的基础。但它没有能完成这一任务，这就决定了新经济政策的命运。该学者意在说明新经济政策A.被计划经济体制取代具有必然性 B.不符合当时苏俄的生产力水平C.经济改革措施与政治目的相矛盾 D.背离了向社会主义过渡的初衷15.20世纪，非洲本土史学家撰写了一系列的本国、本民族的历
8、史。他们从非洲的角度来看待非洲历史，大书殖民入侵前的非洲历史，大量使用口述史料、考古材料等。这些做法A.恢复了非洲的古老历史传统 B.否定了历史文献的史料价值消除了殖民主义在非洲的影响 D.增强了非洲人的自信和自豪感第II卷(非选择题 共55分)二、非选择题：本大题共4小题，第16题16分，第17题14分，第18题12分，第19题13分。共55分。16.(16分)唐朝是我国经济重心南移的重要阶段。为了探讨这一主题，某学习小组搜集到以下材料。材料一 表1 唐贞观十三年(639年)、天宝元年(742年)江南各州户口数量据张剑光开天盛世时期江南经济的发展水平材料二 唐都长安故常转漕东南之粟。高祖、太
9、宗之时，用物有节而易赡，水陆漕运，岁不过二十万石，故漕事简。 (开元)二十一年拜耀卿为黄门侍郎、同中书门下平章事，兼江淮都转运使，凡三岁，漕七百万石，省陆运佣钱三十万缗。欧阳修新唐书卷四三食货三材料三 开元进士丁仙芝曾有诗云：“(明州)东邻转谷五之利，西邻贩缯日已贵”“(江宁县)长干斜路北，近浦是儿家。有意来相访，明朝出浣纱”。(1)说明选择材料一探讨我国经济重心南移的理由。(4分)(2)材料二、三对探讨主题分别有何史料价值？请对此作出说明。(8分)(3)如果对唐朝经济重心南移的程度作出评估，还需要补充什么材料？(4分)17.(14分)阅读材料，回答问题。材料 1866年，出使英俄的公使曾纪泽
10、在伦敦亚洲季刊上发表中国先睡后醒论。该文针对“欧洲人遽谓中国即一陵夷衰微终至败亡之国”，指出“愚以为中国不过似人酣睡，固非垂毙也”。曾纪泽谈到“中国先睡后醒”，但并未提到“睡狮”。1899年，梁启超发表自由书动物谈，提到：“吾昔游伦敦博物院，有人制之怪物焉，状若狮子，然偃卧无生动气。或语余曰：子无轻视此物，其内有机焉，一拨捩之，则张牙舞爪，以搏以噬，千人之力，未之敌也。余询其名，其人曰：英语谓之佛兰金仙，昔支那公使曾侯纪泽，译其名之睡狮，又谓之先睡后醒之巨物。梁启超历历备闻其言，默然以思，愀然以悲，瞿然以兴，曰：呜呼！是可以为我四万万人告矣。”到20世纪初，“睡狮”、“醒狮”之说开始广为流行。
11、1902年，蔡元培等组织明强学社，发表广告称：“今者欧美各国已由民族主义之熟达，而进于民族帝国主义。我国睡狮不觉，尚未进入民族主义之时代”。1903年，邹容在革命军中说：“天清地白，霹雳一声，惊数千年之睡狮而起舞，是在革命，是在独立。”1904年，东方杂志第一期封面图案，把雄狮的形象特征结合在了龙的形象上。据单正平近代思想文化语境中的醒狮形象等整理结合材料和所学知识，谈谈你对近代中国“睡狮猛醒”现象的理解。(14分)18.(12分)阅读材料，回答问题。材料一 英国“农业革命”开始于15世纪最后30年，结束于19世纪中叶。在此期间，英国通过圈地运动，逐步摧毁了封建的土地关系和原始的土地占有制度，
12、大土地所有制占据了统治地位。与之相对应，资本主义农场规模不断扩大，为农业“集约化”经营创造了条件。与此同时，农业的耕作和栽培技术也经历了重大的改革。19世纪二三十年代一些地区采用了以蒸汽为动力的排水设备、蒸汽脱粒机等。19世纪中叶开始使用化肥，其中有过磷酸钙、硫酸氨等。材料二 18世纪下半叶至19世纪中期，英国人口迅速增长，对农产品需求量增加，圈占土地，进行规模化经营变得有利可图，议会以立法的形式支持圈地，带动了农村人口大规模流向城市和工矿区。同时，农产品产量大幅增加：从1700年到1845年，粮食总产量大约增长6倍。还引种了纺织业所需要的茜草、靛兰等染料作物及大麻和亚麻等纤维作物。18世纪开
13、始，每年在农产品收获后，乡村银行都要在农村地区收进大批存款，然后将其提交伦敦的交换银行，借贷给生产商。伯尔纳德在伯德福德的银行，就是通过这个渠道向兰开夏的棉纺织业和伯明翰的冶炼工业提供资金的。以上根据刘金源农业革命与18世纪英国经济转型等资料整理根据材料并结合所学知识，说明英国农业革命与工业革命的关系。(12分)19.(13分)阅读材料，回答问题：材料 国际格局是指在一定的历史时期内，在国际关系中起到举足轻重作用的主要行为体，如国家或国家集团，所形成的一种相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。推动国际格局演变的力量主要有两个：其一，各主要行为体之间的力量对比变化是国际格局演变的物质基础和推动力量；其二，各主要行为体对自己利益的认识和考虑，以及不同行为体之间由于各自所认识的利益的不同而产生的矛盾运动，是推动国际格局演变的直接动因。另一方面，国际格局的发展变化有一个突出特点，即表现为一个从量变到质变的过程；在这一过程中，重大的具有全局性的国际事件，是推动国际格局从量变到质变的决定性因素。据徐蓝20世纪国际格局的演变一种宏观论述根据材料并结合世界近现代史相关知识，围绕“国际格局的演变”，提出一个观点并进行阐述。(13分)(要求：观点明确，持论有据，论证充分，表达清晰。)