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《新教材》2021-2022学年高中生物苏教版必修第一册课后巩固提升:第四章 第二节 细胞分化、衰老和死亡 WORD版含解析.docx

上传人:高**** 文档编号:194545 上传时间:2024-05-26 格式:DOCX 页数:6 大小:163.73KB
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1、第四章细胞增殖、分化、衰老和死亡第二节细胞分化、衰老和死亡课后篇巩固提升合格考达标练1.下列对细胞分化不同水平的分析,不正确的是()A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态结构和生理功能改变的结果B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质的种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因D.从核酸分子的角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果答案C解析在个体发育中,由一个或一种细胞经细胞分裂产生的子代细胞,在形态结构和生理功能上逐渐发生稳定性差异的过程,就是细胞分化。从核酸分子的角度分析

2、,细胞分化是基因选择性表达的结果,这是细胞分化的根本原因。2.下图所示为来自同一人体的3种细胞,下列叙述正确的是()A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA、蛋白质种类相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同答案C解析图中三种细胞是受精卵分裂、分化的结果。细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞分化过程中遗传物质(基因、DNA)不发生变化,但细胞的形态结构和生理功能发生稳定性差异,蛋白质的种类不一定相同;虽然各细胞的大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同,都是水;葡萄糖进入不同

3、细胞的方式可能不同,为协助扩散或主动运输。3.下列有关细胞全能性的叙述,错误的是()A.克隆羊“多莉”的诞生证明了动物细胞具有全能性B.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有能发育成完整个体的全套遗传信息C.斯图尔德植物组织培养的成功表明植物细胞具有全能性D.一般细胞分化程度越高,它的全能性就越低答案A解析克隆羊“多莉”的诞生仅证明了动物细胞核具有全能性,不能说明整个动物细胞具有全能性。4.珍珠是河蚌产生的一种有机物,它既是一种有机宝石,又可作为护肤品的主要原料,因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用,这表明珍珠在保健上可用于()A.促进细胞凋亡B.延缓细胞衰老C.促进细胞分裂D.诱导细胞分化答

4、案B解析由题目信息可知,珍珠的作用是抑制细胞脂褐素的增加,细胞中色素的积累是细胞衰老的表现,所以珍珠可延缓细胞的衰老。5.下列关于人体细胞的叙述,错误的是()A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老C.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的答案D解析衰老细胞代谢速率减慢。6.近年来,很多消费者通过多种方法来去除身体多余的角质,让自己的肌肤焕然一新。下列有关说法错误的是()A.人体表层的角质层细胞是因衰老而死亡的细胞,人体细胞的衰老受基因的调控B.人体细胞的衰老对于维持个体的正常生长和发育具有重要意义C.衰老细胞内多种酶

5、活性增强D.衰老的细胞呼吸速率变慢答案C解析衰老细胞内多种酶活性降低。7.细胞到了一定时期就会像树叶那样自然死亡,但是这种死亡是细胞的一种生理性、主动性的“自杀行为”,而非病理性死亡,所以叫细胞凋亡。请回答下列问题。(1)细胞凋亡是有机体内发生的正常生理变化。对一个有机体来说,某些细胞的程序性死亡的积极意义是:有利于,维持,抵御。(2)人在胚胎初期是有尾的,但在胚胎发育成熟时尾消失了,从细胞水平看这是的结果。人类中也会出现一些返祖现象,如毛孩,从细胞水平上分析是过程受阻所致。答案(1)生物个体的正常发育生命活动的稳定状态外界各种因素的干扰(2)细胞凋亡细胞凋亡等级考提升练8.将处理后的胚胎干细

6、胞移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋近正常。上述事实说明()A.该过程体现了胚胎干细胞的全能性B.移植的细胞中所有基因都得到表达C.胚胎干细胞经处理后进行了定向分化D.移植的细胞具有无限增殖的能力答案C解析体现细胞的全能性需要形成一个完整的个体,A项错误;移植的细胞中只有部分基因表达,B项错误;胚胎干细胞经处理后进行了定向分化,分化成了胰岛B细胞,使小鼠体内胰岛素分泌正常,C项正确;移植的细胞不具有无限增殖的能力,D项错误。9.(多选)下列有关细胞分化、衰老、凋亡和坏死的叙述,不正确的是()A.细胞坏死是由基因调控的,是病理性的B.细胞凋亡是由外界因素引起的,是生理性的C

7、.衰老的细胞代谢增强,对生物体的正常发育有积极的意义D.细胞分化是同一类型细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程答案ABC解析细胞坏死不受基因控制,A项错误;细胞凋亡是由基因控制的正常的生理性死亡,B项错误;衰老的细胞酶活性降低,代谢减弱,C项错误;细胞分化是同一类型细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,D项正确。10.(多选)细胞凋亡的大致过程如下图所示。下列有关叙述正确的是()A.细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程B.细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体,需要消耗能量C.细胞凋亡发生过程中,细胞内容物不释放出来D.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体释放的水解酶密切相关答案

8、BCD解析细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,A项错误;由图可知,细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体,这一过程消耗能量,B项正确;细胞凋亡过程中,细胞内容物不释放出来,C项正确;吞噬细胞内含有的大量溶酶体,能释放出水解酶消化凋亡小体,D项正确。11.下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答下列问题。(1)图中分化程度最低的细胞是。(2)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因的结果。(3)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓移植的实质是将图中的细胞移植到患者体内。(4)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞、神经细胞中

9、不能选用作为供体的细胞是成熟的,其原因是。(5)若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的期。答案(1)胚胎干细胞(2)选择性表达(3)造血干(4)红细胞细胞中无细胞核(5)分裂间12.科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验。实验:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果见下表。细胞来源胎儿中年人老年人增殖代数502024实验:分别将鼠、鸡、人和龟的细胞体外培养,结果如下图。实验:将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养,当老年男性体细胞停止分裂时,年轻女性体细胞依然分裂旺盛。实验:将年轻人体细胞去核后与老年人完整细胞融合

10、;另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。分析以上实验,回答下列问题。(1)每个实验可以得出怎样的结论?实验:。实验:。实验:。实验:。(2)影响细胞衰老的内在因素有哪些?(至少写出两项)(3)上述哪一个实验设计不够严密?。应怎样改进?答案(1)细胞的增殖能力随着生物体年龄的增大而减弱生物体的种类不同,其寿命与细胞最高分裂次数有差异,一般规律是寿命越长的物种,细胞最高分裂次数越多细胞的衰老速度与年龄和性别有关细胞核是决定细胞衰老的重要因素(2)生物的物种、年龄、性别、细胞核的变化等。(3)实验的设计不严密应该增加两个对照组,具体设计如下:同年龄的男性细胞和女性细胞混合培养,探究在同一条件下性别对细胞分裂能力的影响。同性别的男性或女性细胞分不同年龄一起混合培养,探究在同一条件下年龄对细胞分裂能力的影响。6

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