1、人教版七年级上册语文论语十则复习要点内容预览：论语十则 复习要点一、重点词语解释学而时习之，不亦说乎？时：时常 习：复习 “说”同“悦”，愉快有朋自远方来 朋：志同道合的朋友 自：从人不知而不愠 知：了解 愠：生气，发怒不亦君子乎 君子：道德上有修养的人吾日三省吾身 日：每天 三：多次 省：反省为人谋而不忠乎 为：替 谋：办事 忠：尽心竭力与朋友交而不信乎 交：交往 信： 诚实，真诚传不习乎 传：老师传授的知识 习： 复习温故而知新 故，旧的知识 知新：新的理解和体会可以为师矣 可：可以 以：凭借 为：做，当学而不思则罔 罔：迷惑。思而不学则殆 殆：有害诲汝知之乎 诲：教导 女：同“汝”，你知
2、之为知之，不知为不知 为： 是是知也 是：这 知：同“智”，智慧，聪明见贤思齐焉 思：想，想要 齐：看齐见不贤而内自省也 省：反省士不可以不弘毅 士：读书人 弘毅：刚强，勇毅仁以为己任 仁：实现仁 以：把 为：作为死而后已 已：停止岁寒，然后知松柏之后凋也 然：这 凋：凋谢有一言而可以终身行之者乎 可以：能够 行：奉行其恕乎 其：大概，也许 恕：恕道己所不欲，勿施于人 欲：想要的 勿：不要 施：施加二、一词多义归纳1、而：学而时习之，温故而知新，见不贤而内自省也，择其善者而从之，其不善者而改之，有一言而可以终身行之者乎表 顺 承人不知而不愠，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，学而不思则罔，思而
3、不学则殆。 表转折，但是，却 任重而道远 表 并列： 拔山倒树而来 表 修饰2、焉：见贤思齐焉 语气助词三人行，必有我师焉 兼词“于之”，在其中3、其：其恕乎 大概，也许 表猜测择其善者而从之 蹲其身代词，他们的 、其中的、 自己的、之：知之为知之 代词：它择其善者而从之，其不善者而改之 代词：它有一言而可以终身行之者乎 代词：它故时有物外之趣 的心之所向，然后知松柏之后凋也主谓间助词，取消句子独立性，无意义、为：为人谋而不忠乎 替可以为师矣 做，当仁以为己任 当作三、常见重点问题简答1、论语是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。是儒家经典著作之一。论语和大学中庸孟子合为“四书”。孔子，名
4、丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。是我国著名的思想家和教育家，儒家学派的创始人。自汉以后，孔子学说成为封建文化的正统，影响极大，被尊为“圣人”。在我国历史上，他是第一个把教育普及到平民的人。相传有弟子三千，贤人七十二。2、论语中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）：择其善者而从之，其不善者而改之。4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示。5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。6、
5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。7、喜迎来客，论语中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自远方来，不亦说乎？”8、“岁寒，然后知松柏之后调也。”这句话说明一个人要经得起环境考验。9、论语中，“士不可以不弘毅”的原因是“任重而道远”，“重”表现在“仁以为己任”，“远”表现在“死而后已”。10、两小儿辩日中，孔子面对小儿的争辩“不能决也 ”，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！” 如果你是故事中的孔子，你会用论语中的哪句话作答？知之为知之，不知为不知，是知也11、唐太宗李世民有句名言：“以人为鉴，可以明得失。”由此你能联想到孔子的哪句话？择其善者而从之，其不善者而改之。12、你怎样看待“己所不欲，勿施于人”这一观点？这句话的意思是：自己不想要的，就不要强加给别人。其中包含相互体谅的意思。遇事如果换位思考，推己及人，就会多一分理解，少一分对立，避免对他人造成伤害。13、写出本课出现的至今还用的成语。温故知新 任重道远 死而后已 见贤思齐、不亦乐乎 三人行，必有我师 己所不欲，勿施于人。
