1、人教版一年级语文下册静夜思教案学习目标：1、认识10个生字，会写目、耳、头、米、光、床6个字。认识偏旁攵。2、朗读、背诵这首古诗。3、感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。教学设计：一、自我展示，激发学习兴趣请学生背诵自己已经学过的古诗，让学生在自我展示中产生学习古诗的兴趣。二、初读感知，了解诗歌大意1、自由读古诗，圈出不认识的生字。2、请学生当小老师，带读生字的字音。3、小组合作学习，交流记字方法，说说怎样朗读古诗比较好。三、一边读，一边想象诗歌画面1、互相交流，可以让学生说说自己在什么时候见过霜；引导学生用动作表示低头举头的意思。2、朗读静夜思，想象诗歌画面。四、朗读指导
2、，熟读成诵1、学生自由练习朗诵，教师随机指导。2、朗读反馈，练习背诵。五、复习生字1、将生字与音节打乱，让学生以找朋友的方式复习巩固要认的生字。2、小组合作，认记生字。以小组为单位进行识字竞赛，并评出优胜者。3、全班交流认记生字的方法。4、用词语转盘的形式寓教于乐，让学生在游戏中复习本课的生字。六、书写指导 静夜思教案教学设计最新1、观察范字，指导书写。耳上横短，下横长；头的第五笔是长点；合体字床的组合要合理。2、描红、临写，并提醒坐姿与执笔姿势要正确。3、展示学生作业，肯定优点，指出不足。七、实践活动 静夜思教案教学设计最新观察夜晚的天空，说说自己看到了什么。鼓励学生发挥想象，还可用图画来展示
