1、第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 复习一、克伦威尔1、时代背景：英国资产阶级革命 根因：斯图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义的发展。 阶级基础：资本主义的迅速发展，资产阶级实力增强，新贵族崛起。 思想：清教思想的传播。 导火线：苏格兰人民起义。 开始标志：1640年，查理一世召开议会。 经过：A 内战时期：1649年处死国王。B 共和国时期：克伦威尔就任护国主。C 斯图亚特王朝复辟时期。 结束标志：1688年，光荣革命。2简述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，分析其功过。A内战时期，战胜王军：组建骑兵军。1644年，马斯顿草原大败王军，使战局出现转折，赢得“铁骑军”称号16
2、45年，纳西比战役，全歼王军主力1649年，处死国王查理一世，建立资产阶级共和国。B 共和国时期：对外：远征爱尔兰和苏格兰，并入英国。 颁布航海条例，引起英荷战争，巩固了英国的海上权威与商业利益。 对内：政治：就任护国主，实质是一种半君主制的军事独裁。建立有序的行政机构。 经济：发展工商业，使英国工业迅速发展。 宗教：提倡宗教信仰自由，推行清教法规。 文化：扶持文化教育。法律：减轻严酷法律。 影响：巩固了资产阶级革命成果，维护了资产阶级利益。C 评价：A反封建和发展资本主义方面，贡献巨大： 打败王党军队，推翻封建专制，建立资产阶级共和国，具有杰出军事才能 统治期间，建立资产阶级政治制度，发展资
3、本主义经济、文化、法律，巩固革命成果B缺点与局限 远征爱尔兰，给当地人民带来灾难； 军事独裁引起社会动荡C 总体：功大于过 伟大的英国资产阶级革命家、军事家。 其缺点与局限，本质上是当时资产阶级发展不成熟决定的。二、华盛顿概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。1、领导美国独立战争1773年，波士顿倾茶事件（导火线），华盛顿参加反英，参加第一届大陆会议。 1775年，莱克星顿打响第一枪。华盛顿在第二届大陆会议上被推为大陆军总司令。整顿大陆军，训练正规军，对保证战争的最后胜利起了重要作用。 1776年，围攻波士顿，取得首次胜利。7月4日，通过独立宣言，宣告美国成立。 17
4、77年，取得萨拉托加大捷，成为独立战争的转折点。 1781年，指挥约克镇战役，英军投降，1783年，英国承认美国独立。2、建国初：A 拒绝接受王位。B 主持制宪：制定1787年宪法，实行三权分立，美国确立联邦制、共和制、总统制。C 担任美国总统：措施（1）第一届任期内：政治上：以周全的考虑网罗人才，组成内阁；创立总统否决制度。财政上：建立国家银行，巩固国家信用，稳定货币，活跃国民经济。外交上：改善同英国关系，与印第安人签订友好条约，保证国家和平。 （2）第二届任期内：对外：在英法战争中“严守中立”，使美国避免介入欧洲战事中。 对内：推进西进运动。 引退：不当终身总统，为美国总统连任不得超两届的
5、制度创立了范例。3、评价华盛顿： 具有高尚品格：将国家、民族利益置于个人之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制 功绩：领导北美独立战争为美国建立资本主义国家作出杰出贡献； 拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治，不当终身总统，维护国家民主政治 局限：宪法歧视黑人、妇女等 总评：为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于“国父” 的称号； 是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。三、拿破仑简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。1古代中国的政治家（1）简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。（2）列举“贞观之
6、治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。（3）评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。2东西方的先哲了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张，探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。3欧美资产阶级革命时代的杰出人物（1）讲述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，分析其功过。（2）概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。（3）4“亚洲觉醒”的先驱（1）概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实，评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。（2）讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹，认识其在印度民族解
7、放运动中的历史作用。（3）了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动，评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。5无产阶级革命家（1）了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。（2）简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。（3）了解毛泽东、邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。6杰出的科学家（1）了解李时珍、詹天佑、李四光等科学家的主要事迹，认识他们对社会发展所作的贡献。（2）了解牛顿、爱因斯坦等人成长历程及主要科学成就，认识他们在社会发展中的作用。
