1、布袋木偶制作第29、30课时授课时间： 月 日 星期 第 节一、教学内容： 布袋木偶制作二、教学目的： 通过学习布袋的造型制作，加深学习对民间木偶戏的艺术特点及成就的理解，学会制作布袋木偶。三、教学重点： 学习布袋木偶的造型设计，从总体设计到制作的过程。四、教学难点： 学习布袋木偶的造型设计，从总体设计到制作的过程。五、教学教具： 木偶样品、制作步骤用的部件和工具材料、剪刀、针、线、布料等。六、教学过程：第一节授课时间： 月 日 星期 第 节 一、组织教学：评讲上一节课的作业，引入新课，播放木偶戏录像。导入新课，板书课题：布袋木偶制作。二、讲授新课：1、解题：木偶由木头雕刻的人物头部配上衣饰而
2、成，用木偶来表演的戏剧，称为“木偶戏”（木偶戏是由人操纵表演的“小人戏”）。布袋木偶全是用布做的，穿的衣服宽大似布袋，因此叫“布袋木偶”。2、引导学生看课本图例，教师展示样品，并在堂上表演，以诱发学生制作“布袋木偶”的欲望。3、根据教材分析介绍我国著名的民间木偶的艺术特点及成就。4、布袋木偶如何制作呢？让学生观察课文下图，领会木偶制作的方法。然后教师演示：（1） 裁好木偶用的衣服（两层），大小以能穿进整只手，拇指、中指能插入衣袖为宜。（2） 把木偶衣服缝制好。（3） 制作木偶头（可用废旧乒乓球、鸡蛋壳、或者用双层绒布缝制，内填碎布、棉絮等。（4） 头部加工，绘画脸谱。（5） 组装，加上别的装饰物直至完成。三、布置作业：每人做一个布袋木偶。 （宣布要求：本节课设计、分别裁制衣服，做好头部造型。下一节绘画脸谱、组装完成）。四、学生制作，教师辅导。五、课堂小结。第一节授课时间： 月 日 星期 第 节一、 检查前课作业完成情况。二、 学生继续制作，教师辅导：重点辅导学生对头部的制作、绘画及装饰加工等。三、 学生表演木偶戏：安排10分钟，让学生自由组合，用各人自制的布袋木偶，表演一段木偶戏。要求：注意课堂纪律，以免影响邻班的上课。四、评讲：表扬做得最好演得最好的学生，最后作学习情况小结。七、板书：第 2 页
