1、Lesson 19【Learning Aims】1. 能听懂，会说询问他人未来从事何种职业的交际用语What will you do in the future？I will be2. 能听懂，读出单词professor，a pilot，a dentist，an artist，a barber并能在句子中加以运用。3. 能初步运用一般将来时与人交流，并谈论将来要从事的职业。【Important & Difficult Points】重点：1. 初步运用“What will you do in the future？”“I will be”询问他人未来从事何种职业，并做出回答。2. 词汇prof
2、essor，a pilot，a dentist，an artist，a barber的认读和应用。3. 在情景中理解，You should study hard to be a professor。难点：1. 多音节词spaceship、fantastic、professor的准确发音。2. 在恰当的语境中综合运用本课所学语言谈论自己和朋友将来的职业。【Learning Procedures】一、新知学习1课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_2学习单词和句型。（1）单词及词组：professor，a pilot，a dentist，an artist，a barber（2）介绍家庭
3、成员亲属句型：What will you do in the future？I will be（3）小组活动，练习上述句型。What will you do in the future？I will be二、达标检测1. 看图写单词 2. 看图补充完整句子 What will you be (将来)_?I will be a (飞行员) _.What _ you _ (将来)_?I will be a (牙医) _._?I will be (一名艺术家)_._?我将会成为一名理发师。_3. 参考下列句子，写一篇小作文。My father is, and I will be , too.My mother is , but I will be .三、课堂小结1我的收获：_。2我的困惑：_。
