1、1.1.3政治生活：积极参与 重在实践【知能创新导学】典例导悟【例1】（2009宁夏模拟）2009年2月28日，国务院总理温家宝在新华网站上与超过2亿的网民进行互动聊天，了解民意。党和国家领导人通过互联网与网友在线交流，其现实意义有是网络民主政治的一种积极实践，有利于民主政治的推进是以人为本的具体体现开辟了中国特色民主的新渠道，有利于公民更好地行使政治权利有利于人民更好地直接行使国家权力A. B. C. D.【思路点拨】温家宝总理通过互联网与网友在线交流，是网络民主政治的一种积极实践，拓宽了公民行使民主权利的渠道，彰显了以人为本的执政理念，符合题意；错误，国家的一切权力属于人民，但人民不是国家
2、权力的直接行使者。答案：C【例2】（2010潍坊模拟）盘点2009年的两会，网络互动已使中国的政治生态环境发生了翻天覆地的变化。参政议政不再只是人大代表的权力，原先需要通过人大代表传达的“民意”，如今可以直接由公民自己来实现表达。通过网络这个平台，中国正在进入“全民直接议政”的新时代。通过网络这个平台，中国公民由原先的借助人大代表“间接议政”进入“直接议政”。这说明A.中国公民的基本民主权利正不断得以完善和实现B.我国的民主政治建设正不断得以完善发展C.人大代表已不再发挥原有的作用D.在我国，公民的各项权利都得到了国家的保护【思路点拨】本题考查发展社会主义民主政治的相关知识。利用网络这个平台，
3、拓宽民意反映的渠道，让公民积极参与到国家的政治生活中来，彰显了社会主义政治文明的进步，B项符合题意；A项与题意不符，公民基本的民主权利是选举权和被选举权；C项错误；D项错误，公民的合法权利受国家保护。答案：B【专家点评】社会主义政治文明本质上是人民民主的政治文明，人民当家作主，是社会主义民主政治的本质要求，是社会主义制度的内在属性。【学业达标训练】1.我国公民政治生活的基本内容是（ ）A.参加社会公共管理活动B.依法行使政治权利，依法履行政治性义务C.参与社会主义民主政治建设D.树立社会主义民主法治理念【解析】选B。依法行使政治权利，依法履行政治性义务是公民政治生活的基本内容，B项符合题意；A
4、项是公民政治生活的重要内容；C、D两项是公民政治生活的内容而非基本内容。2.（2010天津高一检测）2009年“两会”期间，一些门户网站在“两会”专题中开设“网上议政厅”、“网上提案室”、“假如你是两会代表”等栏目。有的人大代表和政协委员开通了自己的博客，发表参政议政的体会，公布自己的提案，广泛征集网友的意见。上述材料中的做法（ ）体现了公民享有广泛的政治权利和自由扩大了公民的政治参与，有利于加强与人民群众的联系增加了政治沟通的渠道，有利于加强国家的政治管理有利于推进社会主义民主政治建设A. B. C. D.【解析】选B。人大代表和政协委员开通博客，广泛征求网友的意见，体现了的观点；表述错误。
5、故选B项。3.（2010淮北高一检测）“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这副对联启示我们（ ）A.政治生活是社会生活的基础B.青少年应努力学习科学文化知识C.青少年应积极参与政治生活D.读书是为了参与政治生活【解析】选C。本题考查中学生对待政治生活的态度。题干强调了学生应积极参与政治生活，C项符合题意；A、D两项错误；B项强调中学生应努力学习科学文化知识，与题干主旨不符。4.参与政治生活，贵在实践，只有不断实践才能不断提高思想政治素质。通过实践可以（ ）提高参与政治生活的能力提高辨别政治是非的能力提高参与政治生活的素养使自己不犯政治性的错误A. B. C. D.【
6、解析】选D。本题考查中学生通过实践参与政治生活的意义，符合题意；说法过于绝对化，应排除。5.某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生得知这一情况后，广泛搜集了有关古建筑的历史资料，向市政府提出了“妥善保管古建筑”的建议。结合材料，请回答：（1）中学生为什么要参与政治生活？（2）中学生应如何参与政治生活？【解析】第（1）问，回答中学生参与政治生活的重要作用；第（2）问，回答中学生参与政治生活的要求。答案：（1）政治生活发挥着重要作用。它与经济、文化生活相辅相成。它的内容涉及社会公共管理和公共利益的问题，与个人的利益息息相关。参与政治生活可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强辨别是非的能力和参与政治生活的能力，认识社会主义制度的优越性，坚持社会主义的政治方向。（2）必须明确政治生活的作用，在此基础上增强责任感和权利、义务意识，自觉投身政治生活。需要学习政治知识，增强民主法制观念和参与政治生活的能力。贵在实践。只有在实践中才能不断提高政治素质，提高参政能力。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
