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四川省简阳市阳安中学2020-2021学年高一生物下学期期中试题(PDF无答案).pdf

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资源描述

1、高一半期考试生物高一生物组制第 1 页 共 11 页阳安中学 20202021 学年度下学期高一年级半期考试生物本试卷分第 I 卷和第 II 卷两部分。第 I 卷为选择题,第 II 卷为非选择题。考试时间 90 分钟第卷(选择题共 50 分)一、选择题(本大题共 40 个小题,1-30 题每小题 1 分,31-40 题每小题 2 分,共 50 分。每小题给出的四个备选项中只有一项符合题目的要求)1.两栖类动物蝾螈和蝌蚪期爪蛙可以再生多种器官和组织,包括四肢、尾、心脏、脑及视网膜,它们是脊椎动物中仅有的具有较强的器官再生能力的物种。下列有关叙述正确的是()A.再生过程体现了动物细胞的全能性B.再

2、生过程体现了动物细胞核的全能性C.再生过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的D.再生过程中细胞不断分裂和分化,但没有细胞衰老2.凋亡素是人体内固有的天然蛋白,将凋亡素注入癌症患者体内,可使癌细胞凋亡,控制肿瘤;将凋亡素注入发育正常的蝌蚪体内,能加速尾部的消失。下列说法正确的是()A.癌症患者口服凋亡素能控制肿瘤B.凋亡素能加快癌细胞的分裂和分化C.蝌蚪尾部的自溶现象是细胞正常凋亡的体现D.蝌蚪发育过程中凋亡素能使其细胞的产生和凋亡始终处于平衡状态3.“少年易老学难成,一寸光阴不可轻;未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”意思是少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,

3、就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视,下列有关细胞衰老的说法不正确的是()A.衰老细胞膜通透性改变,使物质运输功能增强B.人体细胞的衰老和凋亡对于维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义C.细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积变大,核膜内折,染色质收缩,染色加深D.个体衰老的过程即组成个体的细胞普遍衰老的过程4医生从某患者胃壁的病变组织中取样离体培养一段时间后,经过镜检,医生初步诊断该患者患的是癌症。其判断的理由最可能是()高一半期考试生物高一生物组制第 2 页 共 11 页A细胞体积明显增大B细胞明显增多且变成球形C细胞膜上糖蛋白等物质减少D细胞膜上载体数量增加5.下图是干细胞发育过程中的三

4、个途径。下列说法正确的是()A.由图可知,干细胞具有自我更新和分化的潜能B.干细胞分化成组织细胞时,遗传信息将发生改变C.组织细胞的衰老受基因调控,但细胞的结构不发生改变D.组织细胞的凋亡不受基因调控,但细胞内溶酶体的功能增强6.下列有关细胞增殖的相关说法正确的是()A所有生物都要经过细胞的增值和分化,才能发育为成体B蓝藻产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂,也存在遗传物质的复制过程C蛙的红细胞分裂过程中不出现纺锤丝但有染色体的行为变化D真核细胞的增殖方式有三种,高度分化的细胞一般不能进行有丝分裂7“观察根尖细胞的有丝分裂”实验中,观察到不同分裂时期的细胞如图所示。下列叙述正确的是()A解离时间要

5、尽量长,保证组织中的细胞充分分离开B装片制作过程中需要用体积分数 95%的酒精洗去解离液C图乙细胞的染色体数是图丙细胞的一半,但二者的核 DNA 数量相等D图丁细胞中正在形成赤道板,即将扩展成新的细胞壁8.精子形成与卵细胞形成相比,特有的是()A.同源染色体的分离B.细胞质的分裂C.变形过程D.染色体着丝点的分裂9.同源染色体是指()A.一条染色体复制形成的两条染色体B.减数分裂过程中配对的两条染色体C.形态、特征相似的两条染色体D.分别来自父方和母方的两条染色体高一半期考试生物高一生物组制第 3 页 共 11 页10.减数分裂过程中,染色体发生的行为变化是()A.复制分离联会分裂B.联会复制

6、分离分裂C.联会复制分裂分离D.复制联会分离分裂11.下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因()A.正确地选用实验材料B.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证C.先分析多对相对性状的遗传,再分析一对相对性状的遗传D.对实验结果进行统计学分析12.摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后,证明了基因位于染色体上。其系列杂交实验过程中,最早获得白眼雌果蝇的途径是()A.亲本白眼雄果蝇亲本雌果蝇B.亲本白眼雄果蝇F1雌果蝇C.F2白眼雄果蝇F1雌果蝇D.F2白眼雄果蝇F3雌果蝇13.果蝇体细胞有 4 对染色体,它的精原细 胞,初级精母细胞,次级精母细胞和精子的染色体数目依次是(

7、)A.4、4、2(或 4)、2B.4、4、4(或 8)、2C.8、8、4(或 8)、4D.8、16、8(或 16)、414.孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是()A.由一对相对性状的杂交实验推测,生物的性状是由遗传因子决定的B.由 F2中出现“3:1”性状分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离C.若 F1产生配子时成对遗传因子彼此分离,则测交后代性状分离比接近 l:1D.若测交后代性状分离比接近 1:1,则 F1的遗传因子组成为 Aa15.下图为细胞分裂的某一时期,下列有关叙述正确的是()A.该时期为有丝分裂中期B.此细胞为减数第二次分裂中期C.细胞中有四条染色体D.细胞

8、分裂后一定形成两个精子16.基因型为 aaBbCCDd 的个体,经减数分裂产生基因型为 aBCD 的精子的机率为()A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1617.某一生物有四对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精高一半期考试生物高一生物组制第 4 页 共 11 页母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为()A.1:1B.1:2C.1:3D.0:418.根据基因与染色体的相应关系,等位基因的概念可叙述为()A.同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因B.同源染色体的不同位置上的基因C.非同源染色体上的基因D

9、.存在于生物的所有细胞中的基因19.下列有关基因和染色体的叙述不正确的是()染色体只存在于真核细胞的细胞核中,是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列摩尔根利用果蝇进行杂交实验确定了基因在染色体上,所运用的方法与孟德尔利用豌豆杂交实验得出基因分离和自由组合两大遗传定律的方法相同只有生殖细胞中才有性染色体,其上的基因都可以控制性别一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”A.B.C.D.20.基因的分离、基因的自由组合发生的时期分别是()A均发生在有丝分裂后期B.减数分裂第一次分裂前期,减数分裂第一次分裂后期C均发生在减数

10、分裂第一次分裂后期D减数分裂第二次分裂后期,减数分裂第一次分裂后期21.下列关于动物细胞与植物细胞有丝分裂相同点的叙述,错误的是()A.在分裂间期,DNA 复制后其含量加倍B.在分裂前期,中心粒周围发出星射线形成纺锤体C.在分裂中期,染色体的着丝粒排列在赤道板上,含染色单体D.在分裂后期,每一个着丝粒分裂成两个,染色体数目加倍,不含染色单体22.如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是()A1 与 2 的染色单体之间发生了交叉互换BB 与 b 的分离发生在减数第一次分裂CA 与 a 的分离仅发生在减数第一次分裂DA 与 a 的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂高一半期考试

11、生物高一生物组制第 5 页 共 11 页23.孟德尔通过豌豆的杂交实验,总结出遗传学两大基本定律,与之有关的说法,正确的是()A孟德尔在实验中所运用的科学研究方法叫做类比推理法B豌豆是闭花受粉的植物,所以杂交实验不需要套袋C将自然状态下的高茎和矮茎杂交,F1均表现为高茎,所以高茎是显性性状DF2表现出高茎:矮茎=3:l,直接证明了 F1产生的配子的种类和数量关系24下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是()A在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在B成对的基因与同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方C非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合D基因在染色体上呈线性排列25假设某哺乳动物

12、的基因型为 AaBb,且两对基因位于两对同源染色体上图 A 表示该动物的某器官内连续发生细胞分裂过程中的染色体数目变化曲线,图 B、图 C 为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化示意图。据图分析正确的是()A过程 I 中“染色体:DNA”的变化是“1:2”“1:1”“1:2”B图 B、C 所示的分裂时期在图 A 中分别位于过程 II、IIIC图 B 细胞分裂完成后形成的细胞种类有 AB 和 ab 或 Ab 和 AbD图 C 细胞移向同一极的基因是 AABB、aabb 或 AAbb、aaBB26下列关于遗传的说法正确的是()A基因型为 Aa 的植物体产生雄配子 A:雌配子 a=1:1B可以通过

13、测交方法鉴定一只白羊是否是纯种C受精过程中发生非同源染色体上的非等位基因自由组合可能造成子代表现型多种多样D纯种矮杆玉米用赤霉素处理后(不改变基因)长成高杆,此高杆玉米自交后代全部高杆27下图 1 中,ab 表示一个细胞周期,cd 表示另一个细胞周期。图 2 中,按箭头方向,表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是()高一半期考试生物高一生物组制第 6 页 共 11 页A图 1 的中 a、图 2 中 BA 细胞正在进行 DNA 复制B图 1 的中 b、图 2 中 AB 时的细胞会出现染色体数目加倍的时期C图 1、图 2 中会发生同源染色体联会的现象D若在细胞周期中阻断 DNA 复

14、制,可以控制癌细胞的增殖28下面对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,正确的是()A精子进入卵细胞后,卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应,以阻止其他精子再进入B每个受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方C整个精子进入卵细胞内,完成受精作用D雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等29一个基因型为 YyRr 的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞,按自由组合定律遗传,一般情况下,各自经减数分裂产生的精细胞、卵细胞的数目和种类数分别是()A2 个、1 个和 2 种、1 种B4 个、4 个和 2 种、2 种C4 个、1 个和 2 种、1 种D2 个、2 个和 2 种、2

15、 种30下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A高倍镜下观察根尖细胞有丝分裂图象时,应首先找出分裂后期的细胞B观察蝗虫精巢细胞分裂装片,染色体数目最多的是减 I 后期的细胞C用桃花的雌蕊制成的装片比用桃花的雄蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象D高倍镜下观察蝗虫精巢细胞分裂装片时,有丝分裂和减数分裂的细胞都可能观察到31家兔的毛色黑(A)对褐(a)为显性。下列关于判断一只黑毛公兔基因型的方法及结论中,正确的是()A用一只纯合黑毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型为 AaB用一只杂合黑毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型为 AAC用多只褐毛雌兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型为

16、AAD用光学显微镜观察,若细胞中只有 A 基因,则其基因型为 AA32孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,下列有关该实验的叙述正确的是()高一半期考试生物高一生物组制第 7 页 共 11 页A对 F1进行测交,可推测其产生配子的比例及数量BF1自交产生 F2时雌雄配子的结合方式有 9 种CF1自交产生的 F2,表现型比例为 1111DF1自交产生的 F2,重组性状类型占 3/833现有数量足够多、比例如下的两组球:红球黄球=1 1,蓝球绿球=11,甲、乙、丙、丁四个大小相同的不透光桶,用以上材料迸行实验。下列有关说法错误的是()A甲小桶中放入组球可迸行 Dd 减数分裂产生

17、配子的模拟实验B甲、乙小桶中分别放入组球可模拟 Dd 自交后代的性状分离比实验C甲、乙两个小桶中分别放入等量的组球,可进行 YyRr 减数分裂产生配子的模拟实验D四个小桶中分别放入等量的四种颜色小球,可进行 YyRr 自交后代的性状分离比模拟实验34有关下列曲线图的分析正确的有几项()图 1 中 c 对应的值是 1图 2 中 b 为有丝分裂图 2 中 OP 段位于图 1 中 ef 段图 2 中 Q 点后所对应时期在图 1 中 cd 段上图 1 中 de 段与图 2 中 PQ 段变化原因相同A1 项B4 项C3 项D2 项35基因型为 AaBb 的某高等动物细胞,其减数分裂某时期的示意图如下所示

18、。下列叙述与该图不相符的是()A该细胞处于减后期,其子细胞为精细胞或第二极体B该细胞不含有同源染色体,但染色体数目与体细胞相同C分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞的基因组成为 abD该细胞可能由初级卵母细胞经前期的染色体片段交换后产生的36某种蝇的翅形有正常和异常两种类型(由一对等位基因控制)。让翅正常和翅异常两个纯合类型杂交,F1全为正常翅。让 F1雌雄个体自由交配得到 F2,剔除其中翅异常的个体,让翅正常的个体再自由交配,所得 F3中,翅正常纯合个体出现的概率为()A.1/4B.4/9C.1/2D1/1637某种蛇体色的遗传如图所示,当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘高

19、一半期考试生物高一生物组制第 8 页 共 11 页红蛇作为亲本进行杂交,下列说法不正确的是:()A亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为 BBtt、bbTTBF1的基因型全部为 BbTt,表现型全部为花纹蛇C让 F1花纹蛇相互交配,后代白蛇的比例为 1/16D让 F1花纹蛇与白蛇测交,后代花纹蛇黑蛇橘红蛇白蛇=933138已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因独立遗传。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得 F1,再用 F1与玉米丙杂交(图 1),结果如图 2 所示,分析玉米丙的基因型为()A.DdRrB.ddRRC.DdrrD.d

20、dRr39研究发现,小麦颖果皮色的遗传中,有红皮与白皮这对相对性状,下表是纯合小麦杂交实验的统计数据:下列相关叙述正确的是()A.控制小麦颖果皮色的基因位于一对同源染色体上亲本组合F1株数F2株数红皮白皮红皮白皮1 株红皮1 株白皮1210451291 株红皮1 株白皮89024281高一半期考试生物高一生物组制第 9 页 共 11 页B.实验的 F2红皮小麦纯合子占 1/9C.实验的 F2中红皮小麦的基因型有 8 种,其中纯合子占 1/5D.将实验的 F1与白皮小麦杂交,理论上后代中红皮小麦占 1/340.如图为某植株自交产生后代的过程示意图,下列描述错误的是()A该植株测交后代性状分离比为

21、 1111B过程发生雌、雄配子的随机结合CM、N、P 分别代表 16、9、3DA、a 与 B、b 的自由组合发生在过程第卷(非选择题,共 50 分)41.(每空 1 分,共 6 分)甲图表示一个细胞周期,乙图表示正在分裂的动物细胞示意图。请据图回答问题:(1)甲图中 A 表示_,此期细胞最大特点是完成_。(2)请描述乙图细胞所处时期的特征_。(3)乙图中 C 是_,其功能是_。(4)多细胞生物体以此方式增加_的数量。42(除标注外每空 1 分,共 10 分)雾霾环境中的致癌因子可能通过改变正常细胞中遗传物质的结构或功能使其变为癌细胞。年老体衰的人体细胞发生癌变后,癌细胞特别容易冲破细胞识别作用

22、,逃避机体的免疫监视。请根据上述材料完成下列问题:(1)癌细胞的特点之一是在适宜的条件下,能够无限增殖。从该特点看,致癌因子改变的基因是_。癌细胞的特点之二是易发生转移,原因是_。(2)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有较强的杀伤作用。阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人肺癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验。方法步骤:a取 4 只相同的培养瓶编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体肺癌细胞。b1 号培养瓶为空白对照,2、3、4 号培养瓶中分别加入等量的 2、4、6 g/mL 蜂毒素溶液。c培养 48 h 后,检测并统计肺癌细胞的凋亡率,结

23、果如图 1 所示。高一半期考试生物高一生物组制第 10 页 共 11 页d重复 a、b 步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel2)的表达,结果如图 2 所示。分析讨论:a图 1 表明:_。(2 分)b图 1、图 2 表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导肺癌细胞凋亡与_有关(2 分)。当 Bel2 蛋白/Bax 蛋白的比值出现_趋势时,将会诱导肺癌细胞凋亡。(3)受损的肺器官中存在部分死亡细胞,肺部受损导致细胞的死亡属于_,而被新冠病毒感染的肺部细胞的清除属于_。(4)皮肤细胞内不存在转氨酶(肝脏细胞内特有)的原因是_。43.(每空 1 分,共 6 分)细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程,也是生物体生长

24、、发育、繁殖和遗传的基础。请根据有关知识回答下列问题:(1)某植株的一个细胞正在进行分裂如图,此细胞正处于_(分裂时期)。(2)图是某高等雌性动物体内的一个细胞,在分裂形成此细胞过程中的减 I 前期,细胞内有_个四分体。(3)下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中,4 个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。图中 a 表示_,b 表示_。高一半期考试生物高一生物组制第 11 页 共 11 页在图中的 4 个时期中,细胞中含有同源染色体的时期有_(填图中时期序号),处于时期的细胞名称是_。44.(除标注外每空 2 分,共 16 分)某种自花传粉的豆科植物,同一植株能开很多花,不同品种植

25、株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。请分析回答:(1)在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是_,根据实验_做出判断。(2)实验三所结的紫色子叶种子中,能稳定遗传的种子占_,如果用 A 代表显性基因,a 代表隐性基因,则甲植株的基因型为_,丙植株的基因型_。(3)实验四所结的紫色子叶种子中杂合子的比例为_,遵循孟德尔的_定律(1 分)。孟德尔通过实验得出该定律所运用的科学研究方法叫_(1 分)。(4)若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期的实验结果为紫色子叶种子:白色子叶种子=_。45.(每空 2 分,共 12 分)雕鸮(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用 A、a 和 B、b 表示。其中有一对基因(设为 A、a)具有纯合致死效应。已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为 11。当 F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹黄色无纹绿色条纹黄色条纹=6321。请据此分析回答下列问题:(1)雕鸮的两对相对性状中,显性性状为_、_。(2)F1的绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有_,占其后代的比例为_。(3)写出亲代到 F1的遗传图解(4 分)。

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