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五年级下册语文课件-3泊船瓜洲课前预习|长春版 (共7张PPT).ppt

第一步:听范读,正字音第二步:读课文,学字词(在课文中画出生字、新词,联系上下文并随时查阅课课小字典理解字词义,熟记生字)1在加点字正确的读音下面画“”。隔开(gg)钟山(zngzhng)江南(jingjin)2选字填空。州 洲(1)绿()广()九()瓜()隔 融(2)()开 ()洽 间()消()洲 州州洲 隔融隔融3解释下列词语。一水:_隔:_数重山:_ 绿:_何时:_ 还:_指长江。间隔。几层山。吹绿了。什么时候。返回家乡。第三步:查阅资料(1.查阅王安石的相关资料,阅读他的诗歌;2.搜集有关泊船瓜洲写作背景的资料)第四步:抓主题,思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读诗歌,体会诗歌所表达的思想感情)第五步:读课文,明内容1泊船瓜洲的作者是_代的_。作者停船在_之后,望着仅仅一江之隔的_,想到离京口并不很远的_,不禁勾起了_的情感,于是就把这种情感寄托到_身上。2.这首诗写的是_季,描写的景物是_、_等。诗人注重词语的推敲,反复改用十多次,选用“_”字,突出了景物的勃勃生机。宋 王安石 瓜洲京口钟山思念家乡明月春 长江南岸明月绿第六步,我的疑问:_

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