1、三年级下语文试题-复习测试5北师大版（无答案） 一、积累运用（50分）1、看拼音写词语（11分）chnjixyupshnshnymoqnxilntuhnzhuliundindinzhnshzlboku2.辨字组词：（8分）睁（）仍（）炸（）膀（）晴（）扔（）作（）旁（）倾（）格（）逢（）奏（）顷（）胳（）缝（）凑（）3.把下面的词语补充完整：（4分）寒暑如至实地不绝不不不息光彩万紫4.填合适的词（3分）一（）柳枝一（）太阳一（）柳笛（）的天空（）的小溪得意的（）温顺地（）亮晶晶的（）红通通的（）5.给下面的多音字注音并组词：（4分）给供挣 便6.把下面的词语进行合理的搭配，用直线连起来。（5分
2、）漂亮的寒风快乐地训斥欢乐的严冬尽情地游戏刺骨的笑声大声地渡过漫长的花园孤独地玩耍漂亮的寒风快乐地训斥7.根据句子的意思，把划线的词语写出反义词（2分）（1）我们有错误就应该不怕批评，光听（）永远不会进步。（2）你看猴子爬杆动作多灵活呀，可是狗熊跑起来就显得（）多了。（3）每当晚上爸爸妈妈加班的时候，孤独的我经常想起和爸爸妈妈在一起时的（）时光。（4）虚心使人进步，（）使人落后。8.判断下列说法是否正确，正确的打勾，错误的打叉。（2分）（1）“赤、凶、匠、压”都是半包围结构。（）（2）“抛、跑、刨”是按音序排列的顺序。（）（3）用音序查字法查“雕”字，应先知道它的音序是“D”，音节是dio.（
3、）（4）“欲穷千里目”一句中“欲”是“要想”的意思。（）9.修改下面的句子。（4分）（1）小黑板上写着当天的重要新闻和天气。（2）从马上跑过来。（3）桌子上有许多的苹果、香蕉和黄瓜等水果。（4）我们要立刻马上写作业。10.将下面不同类的词语用斜线划去。（2分）（1）鲜红鲜红又甜又酸很大很大很远很远（2）半透明水汪汪红彤彤绿油油（3）木耳蘑菇草莓白菜（4）松鼠野兔刺猬蜘蛛11.按课文内容填空：（5分）（1）她又（）又（），（）地向前走。（2）大雁在编队南飞，不就像（）一串？（3）（），明天准是个晴天。（4）借问酒家何处有，（）。（5）河岸的柳林，近看（），远看（），细瞅瞅，枝条上已经长出小米粒儿
4、大的疙瘩。二、口语交际（5分）爸爸在商场看好一条领带，但因为太贵而没舍得买。爸爸生日到了，明明拿出平时攒下的零用钱买了领带送给爸爸。想象一下他们会怎样说？三、 阅读刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候
5、，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi ）着瓜溜走了。1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“”表示。2、文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。3、根据短文填空。刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？第 3 页
