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五年级下册语文课件-7.2 晏子使楚_北师大版 (共15张PPT).ppt

1、晏子使楚目标导学1.认识7个生字;会写11个生字;理解“侮辱、囚犯、安居乐业”等词语在课文中的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解晏子出使楚国时为维护齐国尊严表现出的聪明才智。3.从人物的语言中体会人物的品质。晏子使楚晏子:春秋时齐国的大夫。使:出使。楚:春秋时期与齐国齐名的大国。故事发生在春秋战国时期其中齐国和楚国是大国,而齐国的强大却离不开一个人。此人身材矮小,但能言善辩,口才极好,被派到其他国家执行外交任务,帮助齐国解决了许多外交上的争端。晏子楚国临淄敝国规矩访问押着囚犯笑嘻嘻淮南柑 橘枳春秋大夫国势强盛侮辱得意扬扬大王撒谎安居乐业ynbzjuyqihuich(d)gufngxg

2、nj zh(di)深入探究,突破重难点1.楚王为什么要侮辱晏子?2.楚王是怎样侮辱晏子的,晏子是怎样反驳的?3.楚王三次侮辱晏子,结果怎样?1.想想课文讲了几件事,都是什么事?2.提出不懂的问题,并先思考。初读课文,整体感知理清课文叙述顺序事情的发展顺序起因:经过:结果:齐、楚都是大国。三次侮辱,三次反驳。楚王不敢不尊重晏子了。读课文第一个故事,找出楚王侮辱晏子的事情,体会晏子反驳的话,哪句最厉害?(用“”画出侮辱的事例,用“”画出晏子反驳的话)。推理填空:如果访问狗国,才钻狗洞,现在楚国要让“我”钻狗洞,那么()。如果那么楚国就是狗国晏子反驳时是怎么想的?晏子面对楚王的侮辱,他又会怎样对接待的人说这番话呢?请选择合适的提示语,然后读一读,说说你为什么这样选择。怒发冲冲地心平气和地冷静地接待的人立刻把晏子的话传给了楚王,楚王只好()。从这句话你体会到了什么?哪一个词语集中体现了楚王毫无办法。只好吩咐打开城门,把晏子迎接进来楚王这次想到是什么方式来侮辱晏子呢?晏子是怎样反驳的?结果怎么样?总结:晏子使楚,受到楚王的侮辱,但晏子以他自己超人的智慧和善辩的口才,挫败了楚王的诡计。

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