第一步：听范读，正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”，听范读纠正字音)第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅课课小字典理解字词义，熟记生字)1我会查字典。“憎恨”的“憎”按部首查字法，首先查_部，再查_画。按音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。它的意思是_。忄12Zzng厌恶，嫌，哪“爱”相对2给加点的字注音。(1)大地母亲给()予我们足够的食品，我们要还给()大地母亲一个和平的世界。(2)将()来军队的将()领一定是能强军、兴军的人。jgijinjin3联系上下文理解下列词语。(1)我们世界的儿童，宣告未来的和平。_(2)我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和提高大家的生活。_(3)我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。_(4)我们的河水给予我们不朽的生命。_宣布。多方寻求答案，解决疑问。厌恶痛恨。永不磨灭(多用于抽象事物)。第三步：查阅资料(查阅儿童和平条约的相关资料及文章的写作背景)第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文，体会世界儿童的美好心愿)第五步：读课文，明内容世界儿童宣告_，要除掉_和_，不要_和_，要共同_，共同_，共同_，互相学习、探索和提高大家的_。表达了世界儿童渴望_的美好心愿。未来的和平疾病破坏憎恨饥饿欢笑游玩工作生活和平第六步，我的疑问：_
