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五年级下册语文课件-17梦想的力量∣人教新课标 (共8张PPT).ppt

1、17 梦想的力量1.瑞恩产生梦想的原因是什么?他实现这个梦想经历了哪几个步骤?_原因:老师在给一年级学生上课的时候,讲到在非洲许多孩子喝不上干净的水,成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去。他的梦想的实现大体经历了三个步骤:一是筹集70元钱,他靠做额外的家务,给爷爷、邻居帮忙,认真学习从爸爸那里获得奖励等攒够了这一笔钱。二是筹集2000元钱,在好心人的帮助下他攒够了2000元。三是筹集买钻井机的钱,老师、同学、好心人的共同帮助攒够了买钻井机的钱。梦想可以激励人克服重重困难,坚定执着地朝梦想努力,善良美好的梦想会给别人带来希望,带来无穷的动力,能创造奇迹。2.全班讨论:题目“梦想的力量”有什么深刻

2、的含义?_1.补充词语,再选词填空。迫不()()一声()()坚持()()(1)一放学,我就_地回家,因为今天是我的生日。(2)小明犯错了,_地坐在教室的一角。(3)只要朝着梦想_地努力,就一定会成功。迫不及待一声不吭坚持不懈2.阅读课文最后两个自然段,完成练习。(1)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改成陈述句)_ (2)有人说:梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮前行的路。你认为梦想是什么呢?请仿照前面的句子写一写。_(3)假如你现在就是这些非洲孩子之中的一员,你会对瑞恩说什么?_是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时谁都会流泪。示例:梦想是水,浇出生命的苗;梦想是树,开出美丽的花。示例:瑞恩,谢谢你!是你让我们喝上了干净的水!这篇课文充满了浓浓的人性美,瑞恩的梦想,瑞恩的善良、富有同情心令人心灵震撼,感动不已。作者按照_顺序和_顺序,叙述了瑞恩的梦想变成现实的经过,写得很清楚,很具体。时间事情发展

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