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2020-2021学年历史人民版必修三 7-2追寻生命的起源 作业 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、2020-2021学年高二历史人民版必修三同步课时作业(22)追寻生命的起源1.在1859年物种起源出版之前,达尔文把先行印好的样书送给赫胥黎,请他提意见。赫胥黎在通读之后,给达尔文写信说道:“我准备接受火刑,如果是必须的话,也要支持你的理论。”这说明赫胥黎( )A.肯定了社会达尔文主义思想B.否定了基督教的传统观念C.预见到进化论思想的冲击性D.实现了科学对宗教的胜利2.英国哲学家培根的“知识就是力量”,法国哲学家笛卡儿的“我思故我在”,牛顿的“万有引力定律”,伽利略的“加速度定律”,美国的独立宣言等,这些看似不同领域的思想或成就,其背后却有一个共同的信念。此信念是指相信( )A.上帝是一切

2、事物的根源B.自然界和人类社会均蕴含着通则C.科学能够带给人类幸福D.知识是改善人类生活的主要工具3.“赫胥黎把这个新学说当做划破黑暗的一道闪电,姑娘们则在自己的床头放上一本作为高雅的象征但同时也引起了不少人的攻击,歪曲的宣传、讽刺的漫画,乃至公开的谩骂。”材料表明该学说( )A.引起了社会各阶层关注B.打破了神学思想的束缚C.否定了人们的宗教信仰D.在社会上引起强烈反响4.恩格斯说:“值得注意的是,新教徒在迫害自然科学家的自由研究上超过了天主教徒。塞尔维特正要发现血液循环过程的时候,加尔文便烧死了他,而且还活活地把他烤了两个钟头。”由此可得到的正确结论是( )A.新教在文化政策上比天主教会更

3、反动 B.宗教和自然科学两者对立统一C.宗教改革是阻碍自然科学发展的元凶 D.应理性地看待宗教改革的影响5.下表为张亮同学在研究性学习活动中查阅资料时看到的某书的部分目录。该书的出版( )目录结论第一章 家养状况下的变异第二章 自然状况下的变异第三章 生存斗争第四章 自然选择A.推动了近代自然科学的产生B.奠定了工业革命的理论基础C.沉重打击了神权统治的根基D.促进了法国启蒙运动的兴起6.“经启蒙运动熏陶出来的人们的高涨的自我意识,使得那个时代感到已经不再需要上帝,不再需要将上帝当成为解释万事万物的第一因,而是认为,全部的生命奥秘都能够用自然法则来解释。”这一变化主要是由于( )A.文艺复兴促

4、进了人性的完全觉醒 B.达尔文进化论揭示了人类起源C.牛顿力学科学地解释了自然现象 D.启蒙思想宣扬了唯物主义理论7.有学者对19世纪某重大成就发表评论:“它的要义不能被当时的人们理解,但它在科学领域以外却产生了革命性的影响,其程度甚至远远超过了原有领域的影响。”他评价的是()A.经典物理学 B.进化论 C.相对论 D.现代信息技术 8.有学者谓:“达尔文将物竞天择说应用到了物种的变异上,并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家”。在与各种反对意见的论争中,达尔文学派逐渐形成。下列项中与之不相符的是( )。A.用大量事实论证了自然界中生物的物种是不断进化的B.首先提出生物是从低级向高级发展进化的

5、观点C.赫胥黎论证人的构造“尤其和猿更接近”D.给上帝创造万物说以致命一击9.16世纪,西班牙医生赛尔维特因解剖人体进行血液循环研究,被宗教裁判所火刑处死。而达尔文在19世纪中期相继发表物种起源 人类的由来,虽遭教会激烈反对,但并未受到教会的人身迫害,其原因在于( )A.进化论已被人们普遍接受B.教会失去原有权威C.进化论被证明是科学理论D.教会实行宽容政策10.意大利科学家伽利略提出自由落体定律,如果运动的物体不受阻碍就将以原速度持继运动下去; 在 1859 年出版的物种起源中,达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同价值是( )A.肯定了人的价值和尊严B.推动了近代科学体系的形成C.奠定了

6、资产阶级革命的思想基础D.提供了观察世界的新思维11.尽管达尔文主义受到宗教和其他集团的敌视,但在19世纪后期,其在政治上为各国的民族主义者所赞同;在经济生活中,得到了自由主义者的拥护。据此可知( )A.社会达尔文主义被普遍接受B.自然科学与宗教信仰不能并存C.进化论推动马克思主义诞生D.进化论的社会学转化契合时代12.1859年,达尔文物种起源一书中提出了“物竞天择,适者生存”的生命进化规律。随后,很多西方宣扬白人种族优越的人用此理论来解释社会发展,并在西方政界和学界形成了风靡一时的社会达尔文主义。这种解释社会发展的理论( )A.鼓舞了北美人民的抗英斗争B.推动了近代自然科学的产生C.正确揭

7、示了人类社会发展规律D.是资本主义国家侵略扩张的说辞13.阅读下列材料,回答问题。材料一 在文艺复兴以及思想启蒙之后,现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是十九世纪中后期,正是走出蒙昧,提倡科学的前一阶段,在思想和理性上,为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据。而青年时的远游,则为他积累了大量的实据,引发了他关于物种进化的思考并最终形成一个完整的体系。摘自互动百科达尔文进化论材料二 正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样,达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学。(达尔文的学说)在某些方面,特别是在教士中间,却存在着激烈的反对意见。这是可以理解

8、的,因为达尔文否定了神造世界说。正如以往哥白尼的天文学体系废除了地球在宇宙的中心地位一样,达尔文主义似乎废黜了人类在地球历史上的中心地位。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三 (赫胥黎天演论)以达尔文主义的科学性和说服力,给了当时中国人以发聩振聋的启蒙影响和难以忘怀的深刻印象,立即作了当时正涌现的新型知识分子和革命派的重要的精神食粮,煽起他们救亡图存的爱国热情,走上革命道路。李泽厚论严复(1)根据材料一,归纳达尔文进化论产生的条件。(2)结合材料二、三,概括说明达尔文生物进化论产生的影响。14.探索历史的奥秘人类起源于何处,一直是学者争论的问题。19世纪后期达尔文提出他对人类起源地的推论。材料一 同大

9、猩猩和黑猩猩关系密切的猿类,以前很可能栖居于非洲。由于这两个物种现今同人类的亲缘关系最近,所以人类的早期祖先曾生活于非洲大陆而不是别的地方,似乎就更加可能了。达尔文人类的起源及性的选择材料二 大部分人类学家都肯定达尔文对人类起源地的推论。他们的依据有三:一是只有在非洲大陆发现了迄今为止人类进化各个阶段的化石;二是非洲地域辽阔,地形多变,对猿类进化在外部条件方面能起重要的促进作用;三是分子生物学最近的研究给达尔文的推论提供了有力的科学依据。摘编自李春元等主编世界文化史500疑案完成下列要求:(1)据材料一,概括达尔文对人类起源地的推论及理由。结合所学知识,指出达尔文在人类起源问题上提出的重要理论

10、。(2)据材料二,归纳人类学家从哪些学科的视角肯定达尔文的推论。结合所学知识,指出在埃塞俄比亚发现的重要古人类化石。(3)据材料一、二并结合所学知识,简析达尔文对人类起源地推论的影响。答案以及解析1.答案:C解析:本题考查进化论思想。在1859年之前,西方世界观仍然是基督教世界观,赫胥黎的这句话体现了他预感到进化论思想会对当时的西方传统观念产生严重的冲击,故C项正确;社会达尔文主义是指由达尔文生物进化理论派生出来的西方社会学流派,不等同于达尔文的进化论,排除A项;题干体现了赫胥黎对达尔文进化论的支持,但没有体现其对基督教传统观念的态度,排除B项;物种起源)出版后,引发了长期的科学与宗教之间的争

11、论,当时并未实现科学对宗教的胜利,排除D项。2.答案:B解析:材料中“其背后却有一个共同的信念”表明本题是找寻这些思想的共同点,结合所学知识可知,他们的思想都是出于对自然和社会的思考,所以本题选择B选项。A选项错误,宗教对他们的影响不是根本的;C、D选项错误,材料没有体现出科技的作用,而是分析其产生原因。3.答案:D解析:由材料信息可知,在当时,社会上对赫行黎学说或褒或贬,莫衷一是,但可以肯定的是,赫行黎新学说在 世界上引起了强烈反响,故选D项。“不少人”与各阶层不是同一个概念,排除A项;赫行黎新学说是否打 破了神学思想的朿缚,仅从材料信息不得而知,排除B项;材料中没有反映赫行黎新学说否定人们

12、宗教信仰的信息,排除C项4.答案:D解析:A.新教在文化政策上比天主教更反动体现不出来。B.宗教和自然科学是对立的不是材料强调的重点。C.宗教在一定程度上会影响到自然科学的发展,但不是阻碍的元凶。D.从材料我们可以看出新旧一方面能促进思想的发展,但另一方面也对科学的发展有阻碍作用,应该理性的看待宗教改革的影响。故选:D。5.答案:C解析:A.材料明显反映的是进化论的内容特点,没有推动近代自然科学的产生。B.奠定工业革命理论基础的是牛顿力学体系。C.生物进化论,沉重打击了神学的统治根基,选项是正确的。D.法国启蒙运动应该是在,生物进化论产生之前。故选:C。6.答案:B解析:1718世纪的启蒙运动

13、进一步解放了人们的思想,到19世纪中期,达尔文进化论否定了神创论,揭示了人类起源,使得人们认识到“全部的生命奥秘都能够用自然法则来解释”,故选B项;文艺复兴没有摆脱封建制度的束缚,并未带来人性的完全觉醒,排除A项;牛顿力学只是解释部分自然现象,排除C项;启蒙思想是资产阶级的思想解放运动,并未宣扬唯物主义理论,排除D项。7.答案:B解析:牛顿的经典物理学出现于17世纪,不符合材料19世纪的时间,故A项错误;达尔文的进化论发表于1859年,不仅对生物学产生影响,更是冲击了封建神学创世说,故B项正确;爱因斯坦的相对论产生于20世纪初,不符合材料时间,故C项错误;现代信息技术出现于20世纪,不符合材料

14、时间,故D项错误。故选B。8.答案:B解析:首先提出生物是从低级向高级发展进化观点的是拉马克,而非达尔文,所以本题选B项。9.答案:B解析:结合题中信息可知16世纪到19世纪中期欧洲教会对人们思想、科技进步的约束与破坏大大减轻,这主要得益于宗教改革对教会势力的冲击,故B项正确。材料只涉及进化论的提出,无法得知人们是否接受这一理论,A项错误,排除;C、D两项不是材料中现象出现的原因,排除。10.答案:D解析:根据题干材料关键信息“伽利略提出自由落体定律”、“达尔文提出了生物进化理论”、“共同意义”等,本题实际上考查近代世界自然科学相关内容。据此,分析判断选项,可知:A项明显不属于二者的共同意义;

15、B项“形成”不准确,此时期近代自然科学已经形成;C项属于无关项;D项符合题干“共同意义”要求。故选D。11.答案:D解析:据材料“19世纪后期,其在政治上为各国的民族主义者所赞同”结合所学,19世纪后期,种族主义者和帝国主义者把“生存斗争”的规律用到了人类历史之上,社会达尔文主义成为资本主义国家民族主义者侵略扩张的借口,也成为被侵略国家民族主义者变革图强的思想武器;据材料“19世纪后期在经济生活中,得到了自由主义者的拥护”,结合19世纪后期工业革命完成,运用自由放任思想发展经济的思想盛行的史实,可知自由主义者利用进化论中的“优胜劣汰”主张自由竞争、自由贸易,反映出进化论的转化都与当时的政治经济

16、、思想密切相关,契合了时代的特点,D项正确。材料仅说明社会达尔文主义在19世纪后期在政治和经济领域得到赞同和拥护,并非被普遍接受,A项错误;材料“达尔文主义受到宗教和其他集团的敌视”“在政治上为各国的民族主义者所赞同;在经济生活中,得到了自由主义者的拥护”反映达尔文进化论被越来越多的人所接受,但宗教信仰仍然存在,所以两者可以并存,B项错误;马克思主义诞生于1848年,1859年达尔文发表了物种起源一书,提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化理论,C项错误。12.答案:D解析:该题材料反映了达尔文的生物进化论在西方被政界人士用来解释社会发展,其理解的角度是“宣扬白人种族优越”,显然是从反面进行

17、批判的,故D项符合题意。13.答案:(1)条件:文艺复兴和启蒙运动提供了思想依据;现代科学理性思维的建立和发展;达尔文青年时的远游实践,积累了大量的实据(或达尔文的个人努力)。(2)影响:生物进化论否定了神造世界说,废黜了人类在地球历史上的中心地位。(或从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法,有力挑战了封建神学创世说;或猛烈地冲击了当时支配思想领域的神学观念,解放了人们的思想。)给当时中国人以启蒙影响,激起国人救亡图存的爱国热情。(或中国爱国知识分子把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器,掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。)14.答案:(1)推论:人类起源

18、于非洲。理由:与人类亲缘关系最近的动物在非洲。理论:生物进化论。(2)学科:人类学;考古学;地理学;生物学。发现:露西猿人。(3)影响:形成人类起源的单一地区说;引发对人类起源地的长期争论。解析:(1)第一小问,依据材料一中的“人类的早期祖先曾生活于非洲大陆而不是别的地方”得出达尔文对人类起源地的推论是人类起源于非洲;依据材料信息“同大猩猩和黑猩猩关系密切的猿类,以前很可能栖居于非洲”可以得出原因为与人类亲缘关系最近的动物在非洲。第二小问,依据所学知识可知是生物进化论。(2)第一小问,依据材料二信息“一是只有在非洲大陆发现了迄今为止人类进化各个阶段的化石;二是非洲地域辽阔,地形多变,对猿类进化在外部条件方面能起重要的促进作用;三是分子生物学最近的研究给达尔文的推论提供了有力的科学依据”归纳得出人类学家主要从人类学、考古学、地理学、生物学等视角肯定达尔文的进化论。第二小问,依据所学知识得出是露西猿人。(3)依据材料信息并结合所学知识从形成人类起源的单一地区说、引发对人类起源地的长期争论等角度分析。

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