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山东省乐陵市第一中学高中数学人教A版选修2-3学案 第一章二项式定理5.doc

1、二项式定理1【学习目标】会证明二项式定理;掌握二项式定理及其展开式的通项公式;能解决与二项展开式有关的简单问题。【重点】: 与二项展开式有关的简单问题。【难点】:二项式定理的证明。【自主学习】阅读2627页完成下列问题:1、写出下列式子的展开式(1) (2) (3) 分析:在计算 的展开式的每一项时,都需要分两个步骤完成,即第一步取;第二步取则,项:项:项:项:结论: = 这个公式所表示的规律叫做二项式定理.等式右边的式子叫做的 ,共有 项.2. 二项展开式的通项公式= 常用于求特定项,通项是展开式的第 项,二项式系数是 . 3.在二项式定理中,设,则展开式为 【自主尝试】1、 2、 3、展开

2、式的第4项是 ;第4项的二项式系数是 ,第4项的系数是 【合作探究】1、的第几项?变式训练:若展开式的第4项含,则的值为 2. 展开式中的常数项变式训练:在的展开式中常数项为-220,则的值为( ). 1 .-1 . 2 .-23.如果的展开式中,第四项和第六项的二项式系数相等. 求 展开式中含的项.【当堂检测】 1.的展开式倒数第三项的系数是( ). . . .2.的展开式中,常数项为 .3.已知二项式展开式第4项的二项式系数是 .展开式第4项的系数是 . 第4项是 .二项式定理2【学习目标】掌握二项式定理及其展开式的通项公式;能解决与二项展开式有关的简单问题。【重点】: 与二项展开式有关的

3、简单问题。【难点】:二项式定理的运用。【自主尝试】1、的展开式中的系数为 ( )(A)4 (B)6 (C)10 (D)202若展开式中含有常数项,则n的最小值是( )A、4 B、3 C、12 D、103、若的展开式中的系数是,则 4二项式 展开式中含x2项的系数是 。5、的展开式中的第四项是 . 6、在的展开中,的系数为_。7、在(x+ )的展开式中,系数为有理数的项共有_项。【合作探究】1.的展开式中的系数是( ). -297 .-252 . 297 .207变式训练: 的展开式中的常数项为_.2. 展开式中含的项。变式训练:的项3.展开式中,的系数等于_。4. . 【方法总结】【当堂检测】

4、1. 的展开式中的系数相等,则n=( )A6 B7 C8 D92.在的展开式中,的系数为 (用数字作答).3. 的展开式的常数项是 (用数字作答)4.展开式中的系数为10, 则实数的值为 .5、在的展开式中,的系数为_(用数字作答)6、的展开式中的系数是( )(A)-6 (B)-3 (C)0 (D)37、的展开式中x的系数是 ( )(A) -4 (B) -2 (C) 2 (D) 4杨辉三角【学习目标】了解杨辉三角的意义,并会简单应用;理解二项式系数的性质并会简单应用;掌握“赋值法”并会灵活运用。【重点】:二项式系数的性质。【难点】:“赋值法”的运用。【自主学习】1、 观察“杨辉三角”得出二项式

5、系数具有4条性质:(1) 每一行的两端都是1,其余每个数都等于它“肩上”两个数的和。即组合数的两个性质: 思考:若 (2)对称性:每一行中,与首末两端“等距离”的两个数相等,即组合数的性质: 思考:二项展开式中与第项系数相同的项是( ). 第项 .第项. 第项 .第项(3)最大值: 偶奇最大项思考: (4)二项展开式的二项式系数的和等于 所以: = 思考:(1)为 (2)的展开式中的含的奇次项系数的和为 【合作探究】1、求展开式中含的项。2、3、证明:在的展开式中,奇数项的二项式系数和等于偶数项的二项式系数和变式训练:证明;当为偶数时,4.若则 ; 【反思与总结】【当堂检测】1.在展开式中第4项与第8项系数相等,则展开式中系数最大的项是( )第6项 .第5项 .第5、6项 .第6、7项2. 的展开式中系数最大的项是( ).第项 .第项.第项 .第项和第项3.写出的展开式中 ;二项式系数最大的项 ;项的系数绝对值最大的项 ;项的系数最大的项 ;二项式系数和 ; 各项系数和 4.则 .

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