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二年级语文下册 课文(二)语文园地二课后作业 新人教版.doc

1、语文园地二1.给加点的字注音,读一读,连一连,说一说。 我的发现:营业员营业员 建筑师建筑师_保洁员 _理发师我的愿望:长大后,我想当_,因为_。2.照样子,写一写。例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 (1)太阳火红火红的,好像_。 (2)小河碧绿碧绿的,好像_。3.选出加点词意思相同的句子。(填序号)(1)这个小姑娘的想法很特别。( )A.我特别喜欢这本书。B.榴莲的味道十分特别,让人吃一次就忘不了。(2)现在,电脑对我们来说已经不新鲜了。( )A.今天刚下过雨,空气很新鲜。B.小明有个新鲜玩意儿,大家都围在他身边。(3)这项工作她完成得真漂亮。( )A.小林买的鞋子真漂亮。B.他这一

2、仗打得很漂亮,大获全胜。4.积累。(1)补充谚语。予人玫瑰,_。平时肯帮人,急时_。与其锦上添花,不如_送炭。(2)选择上面的谚语填空。上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子,这次奶奶意外摔伤,李大娘急忙把奶奶送到了医院。奶奶教育我说:“这就叫_。”今天,同桌没有带水彩笔,我把自己新买的水彩笔借给了他。因为我知道:“_。”5.阅读一株紫丁香,完成练习。(作者:滕毓旭)(1)选一选。(写序号)文中把“绿叶在风里沙沙”比作();把“盛开的花儿”比作()。A.我们的笑脸B.我们的歌声孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香?( )(多选)A.让绿色的枝叶给老师做伴。 B.让绿叶在风中唱歌为老师消除疲倦。C.感谢老

3、师时时把我们挂牵。 D.让花香伴老师做个好梦。(2)写一写。这首诗歌表达了“我们”对老师的_之情。人们经常把老师比作_、_。6.听读短文,完成练习。(1) _生病住院了,小猴、_、_、_、_和黄鹂来看望它。(2)小松鼠为什么流泪?在正确选项后的括号里打“”。小松鼠觉得身体不舒服。()小松鼠觉得伙伴们对它太好了,很感动。()参考答案:语文园地二1. 我的发现:保洁员理发师我的愿望:建筑师我想让大家住上舒适的房子2.(1) 一个大火球(2) 一条绿丝带3.(1)B(2)B(3)B4.(1)手有余香有人帮雪中(2)平时肯帮人,急时有人帮予人玫瑰,手有余香5.(1)BAABCD(2)感激园丁蜡烛6.(1)小松鼠小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟(2)附听读短文:送温暖小松鼠住院了,小动物们都来看望它。小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔带白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来!”小松鼠看着满屋的小伙伴,感动得流下了眼泪。

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