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五年级上册语文课件-1《师恩难忘》|苏教版 (共10张PPT).ppt

如何尊敬老师、报师恩?学习上,勤学好问人格上,敬重老师地位上,推崇老师作用上,不忘老师 当前最直接的体现,就是珍惜时间,自觉勤奋,在考试中夺得优异的成绩!态度上,虚心进取恩师是人不可缺少的机遇。季羡林教学目标1.知识目标:了解作者,领会课文内容,把握作者的思想感情。2.能力目标:通过默读、品读,提高阅读、理解能力,培养学生整理信息能力和赏析能力。能够写出精彩的片段3.情感目标:教育学生热爱自己的老师,永葆一颗感恩的心。一曲不朽的赞歌永 葆 一 颗 感 恩 的 心颂恩德品恩情总恩意悟恩德有教无类、因材施教情谊()爱抚()瞻仰()铸造()流涕()逃窜()霎时()私塾()泥泞()刮风()一盏灯()富裕()检查课前预习1易读错写错的字yf zhnzht cunshshnngguzhny三尺讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁。对联名言教师是人类灵魂的工程师师恩难忘学生对老师的赞扬“我”对老师的回忆秉承师风,代代相传王少诚漆裕元黄贤汝高克正人格熏陶、物质帮助思想影响、教学方面的影响鲁迅、高尔基颜渊、史可法颂恩德体会本文选材组材方面的特点?借鉴应用总恩意选材严谨、详略得当,既选择了名人尊师故事,增强了文章的说服力;又抒写了自己受老师帮助的切身体会增强了文章的感染力。悟恩德班级组织了以“师恩常忆”为主题的实践活动,你是这次活动的主持人,请写一段开场白,表达你的心声。

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