1、军刀练习题与答案军刀练习题与答案 军 刀不是军人，我却拥有一把军刀。不是真正的军刀，却是真正的好刀，准确地说是一件金属雕塑品。军刀出字一位军旅雕塑家之手，燕赵壮汗，宋哲元将军29军之后裔。雕塑家赠我燕山刀，我赠雕塑家淮河酒，钢刀遇到烈酒仿佛骨骼遇血。酒酣耳热，胆气舒张，雕塑家缓缓抽出他的作品，砰一声插在我俩对饮的桑木桌上。军刀闪闪晃动中，热酒在木桌上流成了北方的河。遥隔酒河，他给我讲述了一则关于军刀的故事。1933年3月，日寇占领喜峰口西侧两个阵地，企图对主峰形成迂回保卫。宋哲元决心把鬼子赶下山去，筹划出一个出奇制胜、静夜袭营的方案。他秘密约请精良工匠，认真锻打五百把上品军刀，并挑选五百士兵组
2、成大刀队。充分准备，严格训练。临战，宋哲元亲赴阵前送行。巍巍长城脚下，五百男儿巍巍出列，仿佛天地之间矗起一座血肉长城。刀柄在肩，刀身在背，硬瘦西风敲打在金属上，五百钢刀发出铮铮雷韵。一个，一个，一个，宋哲元从五百条汉子面前一一走过。士兵年轻得像刚刚抽叶的红高粱，抚摸他们的肩膀，仿佛抚摸黑土地。五百双眼睛映出一幅相同的画面：飞雪，长城，一只盘旋在长城上空的鹰。宋哲元想，如果不是日本侵略，他们当时是在垄亩间劳作，还是在学堂里学习，如果不是日本侵略，此刻，夕阳西下，暮色将临，五百位母亲不是正依倚在五百扇门边，殷殷嘱盼着五百个孩子回家吃晚饭吗，可是如今想到这里，宋哲元突然停下了脚步。为什么停下脚步，他
3、自己也不知道。他只觉得，面对这个士兵有话要说。大额头，方嘴唇，一副聪慧与质朴的自然结合-宋哲元心头怦然一动。他问：你叫什么名字？回答：报告军长-一班班长侯万山。他问：你身上背的是什么？回答：报告军长-是大刀。他问：背着大刀去干什么？回答：报告军长-风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还他问：不简单，还是个诗人。在家读过书？回答：报告军长-临上轿扎耳眼：我们队长现教的。他问：队伍明天就要出发，有话要说吗？一听这话，侯万山热泪泉涌，砰的一声给宋哲元跪下了。宋哲元冷峻如铁：你是男子汉吗？侯万山仰面作答：报告军长-是男子汉。宋哲元说：男儿膝下有黄金，更何况抗日军人。侯万山含泪站起作答：我侯万山别无牵挂，只是
4、家有一个临产之妻，如果我壮烈了孤儿寡母能得军长体恤，我也就死而瞑目了。听完，宋哲元望着侯万山那双闪烁在大额头和方嘴唇之间的眼睛，之后，蓦然转脸作狮子吼：军务处。军务处高声报告：在！宋哲元说：把侯万山的话记下来，也把大刀队全体官兵的要求记下来。说完面对侯万山也面对他的五百壮士，久久，久久，只轻轻讲了一句：你们放心去吧。之后，他庄重立定缓缓把手掌举向帽檐，在巍巍盘旋的苍鹰翅膀下，立成一座雪人。喜峰口战役，侯万山牺牲在长城脚下的罗文峪中。目击者说，他一人砍死七个鬼子，直到军刀卷刃。遵照诺言，宋哲元对烈士遗愿一一妥做安排。他派人到侯万山老家，接来烈士的妻子和一对刚刚出世的双胞胎，把他们安置在自己家里，
5、还请来两个奶妈哺育幼婴。他对部下郑重交代：侯万山的孩子就是29军的孩子，就是我宋哲元的孩子。这两个孩子一个就叫做宋记峰，一个叫做宋记峪，作为对喜峰口和罗文峪的纪念。十八岁后，他们还跟随他们的父亲，改姓为侯。我问：从哪里的来这么一个动人的故事。他答：家父所言-他当时是29军军务处的副官，侯万山的遗属，就是他去接的。说到这里雕塑家连喝三盅，热泪顺着面颊落下，滴滴溶进桑木桌上那条北方的河。军刀兀自孓立，锃锃闪动冷峻的光。1.读完这篇小说，你内心产生的最深感受是什么？请用两个成语（四字短语）或一句诗词（歌词）来表达这种感受。2.这篇小说中的军刀分别指武器和雕塑品，作品中的任务与军刀分别有那些联系？请概
6、括小说有关内容，完成下表填空。人物 宋哲元 侯万山 雕塑家 我与军刀联系 收藏军刀3.第三节中，画线部分属于_描写，用40个字左右的文字补写出省略号处省略的内容。4.你最欣赏宋哲元或侯万山的哪一种品质？简要举例说明。5.从全文看，如果不写我和雕塑家的有关内容，小说的故事也完整，作者现在这样安排的意图是什么？简要说说你的看法。军刀答案1.列举如下：壮烈：如可歌可泣 惊心动魄 壮怀激烈 豪气冲天 把我们的血肉筑成我们新的长城 金戈铁马.气吞万里如虎； 责任：如天下兴亡，匹夫有责勇敢：如生当作人杰 我们万众一心冒着敌人的炮火前进； 感动：如震撼人心 催人泪下 热泪盈眶 为什么我的眼里常含泪水，因为我
7、对这土地爱得深沉 我的眼泪在飞。敬仰：如浩气长存 肃然起敬 人情美：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫；2.宋哲元：约请锻刀（送行问刀） 候万山：（背刀出征）挥刀杀敌 雕塑家：创作军刀（赠我军刀）3.心理 这一切都变了，这五百个家庭妻离子散，这五百条汉子抛家别母义无返顾，眼下又将血洒疆场。4.宋哲元：体恤下属，爱兵如子 信守诺言 富有人情味；候万山：英勇无畏 深明大义 富有责任感（既对国家.又对家庭）5.意图一：军刀故事由雕塑家述说，且点明家父所言，增加故事的真实性；意图二：对我与雕塑家喝酒谈刀描写是铺垫，突出故事的悲壮或为故事烘托悲壮的气氛；意图三：标题是军刀，小说以军刀为线索串起故事，建立起历史与现实的联系，深化主题。意图四：雕塑艺术品军刀既是后人对抗日军人的纪念，对这段壮烈历史的价值认定，也是对民族精神的传扬，如果不写艺术感染力会大受影响。第 5 页
