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2016-2017学年高中数学人教A版选修4-1学案:第2讲 1 圆周角定理 WORD版含解析.doc

1、一圆周角定理1理解圆周角定理及其两个推论,并能解决有关问题(重点、难点)2了解圆心角定理基础初探教材整理1圆周角定理及其推论阅读教材P24P26,完成下列问题1圆周角定理圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半2推论1同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等3推论2半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90的圆周角所对的弦是直径如图211,在O中,BAC60,则BDC()图211A30B45C60D75【解析】在O中,BAC与BDC都是所对的圆周角,故BDCBAC60.【答案】C教材整理2圆心角定理阅读教材P25P26,完成下列问题圆心角的度数等于它所对弧的度数在

2、半径为R的圆中有一条长度为R的弦,则该弦所对的圆周角的度数是()【导学号:07370028】A30 B30或150C60D60或120【解析】弦所对的圆心角为60,又弦所对的圆周角有两个且互补,故选B.【答案】B质疑手记预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1:解惑:疑问2:解惑:疑问3:解惑:小组合作型利用圆周角定理和圆心角定理进行计算在半径为5 cm的圆内有长为5 cm的弦,求此弦所对的圆周角【精彩点拨】过圆心作弦的垂线构造直角三角形先求弦所对的圆心角度数,再分两种情况求弦所对的圆周角的度数【自主解答】如图所示,过点O作ODAB于点D.ODAB,OD经过圆心O,ADB

3、D cm.在RtAOD中,OD cm,OAD30,AOD60,AOB2AOD120,ACBAOB60.AOB120,劣弧的度数为120,优弧的度数为240.AEB240120,此弦所对的圆周角为60或120.1解答本题时应注意弦所对的圆周角有两个,它们互为补角2和圆周角定理有关的线段、角的计算,不仅可以通过计算弧、圆心角、圆周角的度数来求相关的角、线段,有时还可以通过比例线段,相似比来计算再练一题1如图212,已知ABC内接于O,点D是上任意一点,AD6 cm,BD5 cm,CD3 cm,求DE的长图212【解】,ADBCDE.又,BADECD,ABDCED,即.DE2.5 cm.直径所对的圆

4、周角问题如图213所示,AB是半圆的直径,AC为弦,且ACBC43,AB10 cm,ODAC于D.求四边形OBCD的面积图213【精彩点拨】由AB是半圆的直径知C90,再由条件求出OD,CD,BC的长可得四边形OBCD的面积【自主解答】AB是半圆的直径,C90.ACBC43,AB10 cm,AC8 cm,BC6 cm.又ODAC,ODBC.OD是ABC的中位线,CDAC4 cm,ODBC3 cm.S四边形OBCD(ODBC)DC(36)418 cm2.在圆中,直径是一条特殊的弦,其所对的圆周角是直角,所对的弧是半圆,利用此性质既可以计算角大小、线段长度,又可以证明线线垂直、平行等位置关系,还可

5、以证明比例式相等.再练一题2.如图214,已知等腰三角形ABC中,以腰AC为直径作半圆交AB于点E,交BC于点F,若BAC50,则的度数为()【导学号:07370029】图214A25B50C100D120【解析】如图,连接AF.AC为O的直径,AFC90,AFBC.ABAC,BAFBAC25,的度数为50.【答案】B探究共研型圆周角定理探究1圆的一条弦所对的圆周角都相等吗?【提示】不一定相等一般有两种情况:相等或互补,弦所对的优弧与所对劣弧上的点所成的圆周角互补,所对同一条弧上的圆周角都相等,直径所对的圆周角既相等又互补探究2“相等的圆周角所对的弧相等”,正确吗?【提示】不正确“相等的圆周角

6、所对的弧相等”是在“同圆或等圆中”这一大前提下成立,如图若ABDG,则BACEDF,但.如图215,ABC的角平分线AD的延长线交它的外接圆于点E.图215(1)证明:ABEADC;(2)若ABC的面积SADAE,求BAC的大小【精彩点拨】(1)通过证明角相等来证明三角形相似(2)利用(1)的结论及面积相等求sinBAC的大小,从而求BAC的大小【自主解答】(1)证明:由已知条件,可得BAECAD.因为AEB与ACB是同弧上的圆周角,所以AEBACD.故ABEADC.(2)因为ABEADC,所以,即ABACADAE.又SABACsinBAC且SADAE,故ABACsinBACADAE,则sin

7、BAC1,又BAC为三角形内角,所以BAC90.1解答本题(2)时关键是利用ABACADAE以及面积SABACsinBAC确定sinBAC的值2利用圆中角的关系证明时应注意的问题(1)分析已知和所证,找好所在的三角形,并根据三角形所在圆上的特殊性,寻求相关的圆周角作为桥梁;(2)当圆中出现直径时,要注意寻找直径所对的圆周角,然后在直角三角形中处理相关问题再练一题3.如图216,AB是圆O的直径,D,E为圆O上位于AB异侧的两点,连接BD并延长至点C,使BDDC,连接AC,AE,DE.求证:EC.图216【证明】如图,连接OD,因为BDDC,O为AB的中点,所以ODAC,于是ODBC.因为OBO

8、D,所以ODBB.于是BC.因为点A,E,B,D都在圆O上,且D,E为圆O上位于AB异侧的两点,所以E和B为同弧所对的圆周角,故EB,所以EC.构建体系1如图217,在O中,BOC50,则A的大小为()图217A25B50C75D100【解析】由圆周角定理得ABOC25.【答案】A2如图218,已知AB是半圆O的直径,弦AD,BC相交于点P,若CD3,AB4,则tanBPD等于()图218A. B.C.D.【解析】连接BD,则BDP90,DCPBAP,CDPABP,CPDAPB,在RtBPD中,cosBPD,cosBPD,tanBPD.故选D.【答案】D3如图219,A,B,C是O的圆周上三点

9、,若BOC3BOA,则CAB是ACB的_倍【导学号:07370030】图219【解析】BOC3BOA,3,CAB3ACB.【答案】34如图2110所示,两个同心圆中,的度数是30,且大圆半径R4,小圆半径r2,则的度数是_图2110【解析】的度数等于AOB,又的度数等于AOB,则的度数是30.【答案】305如图2111,已知A,B,C,D是O上的四个点,ABBC,BD交AC于点E,连接CD,AD.图2111(1)求证:DB平分ADC;(2)若BE3,ED6,求AB的长【解】(1)证明:ABBC,BDCADB,DB平分ADC.(2)由(1)可知,BACADB.ABEABD.ABEDBA,.BE3

10、,ED6,BD9,AB2BEBD3927,AB3.我还有这些不足:(1)(2)我的课下提升方案:(1)(2)学业分层测评(六)(建议用时:45分钟)学业达标一、选择题1如图2112所示,若圆内接四边形的对角线相交于E,则图中相似三角形有()图2112A1对B2对C3对D4对【解析】由推论知:ADBACB,ABDACD,BACBDC,CADCBD,AEBDEC,AEDBEC.【答案】B2如图2113所示,圆O上一点C在直径AB上的射影为D,CD4,BD8,则圆O的半径等于()图2113A6 B8C4D5【解析】AB为直径,ACB90.又CDAB,由射影定理可知,CD2ADBD,428AD,AD2

11、,ABBDAD8210,圆O的半径为5.【答案】D3在RtABC中,C90,A30,AC2,则此三角形外接圆半径为() 【导学号:07370031】A. B2C2D4【解析】由推论2知AB为RtABC的外接圆的直径,又AB4,故外接圆半径rAB2.【答案】B4如图2114所示,等腰ABC内接于O,ABAC,A40,D是的中点,E是的中点,分别连接BD,DE,BE,则BDE的三内角的度数分别是()图2114A50,30,100 B55,20,105C60,10,110D40,20,120【解析】如图所示,连接AD.ABAC,D是的中点,AD过圆心O.A40,BEDBAD20,CBDCAD20.E

12、是的中点,CBECBA35,EBDCBECBD55,BDE1802055105,故选B.【答案】B5如图2115,点A,B,C是圆O上的点,且AB4,ACB30,则圆O的面积等于()图2115A4 B8C12D16【解析】连接OA,OB.ACB30,AOB60.又OAOB,AOB为等边三角形又AB4,OAOB4,SO4216.【答案】D二、填空题6如图2116,已知RtABC的两条直角边AC,BC的长分别为3 cm,4 cm,以AC为直径的圆与AB交于点D,则_.图2116【解析】连接CD,AC是O的直径,CDA90.由射影定理得BC2BDAB,AC2ADAB,即.【答案】7(2016天津高考

13、)如图2117,AB是圆的直径,弦CD与AB相交于点E,BE2AE2,BDED,则线段CE的长为_图2117【解析】如图,设圆心为O,连接OD,则OBOD.因为AB是圆的直径,BE2AE2,所以AE1,OB.又BDED,B为BOD与BDE的公共底角,所以BODBDE,所以,所以BD2BOBE3,所以BDDE.因为AEBECEDE,所以CE.【答案】8.如图2118,AB为O的直径,弦AC,BD交于点P,若AB3,CD1,则sinAPD_.图2118【解析】由于AB为O的直径,则ADP90,所以APD是直角三角形,则sinAPD,cosAPD,由题意知,DCPABP,CDPBAP,所以PCDPB

14、A.所以,又AB3,CD1,则.cosAPD.又sin2APDcos2APD1,sinAPD.【答案】三、解答题9如图2119所示,O中和的中点分别为点E和点F,直线EF交AC于点P,交AB于点Q.求证:APQ为等腰三角形图2119【证明】连接AF,AE.E是的中点,即,AFPEAQ,同理FAPAEQ.又AQPEAQAEQ,APQAFPFAP,AQPAPQ,即APQ为等腰三角形10如图2120(1)所示,在圆内接ABC中,ABAC,D是BC边上的一点,E是直线AD和ABC外接圆的交点图2120(1)求证:AB2ADAE;(2)如图2120(2)所示,当D为BC延长线上的一点时,第(1)题的结论

15、成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由【解】(1)证明:如图(3),连接BE.ABAC,ABCACB.ACBAEB,ABCAEB.又BADEAB,ABDAEB,ABAEADAB,即AB2ADAE.(2)如图(4),连接BE,结论仍然成立,证法同(1)能力提升1如图2121,已知AB是半圆O的直径,弦AD,BC相交于点P,那么等于() 【导学号:07370032】图2121AsinBPDBcosBPDCtanBPDD以上答案都不对【解析】连接BD,由BA是直径,知ADB是直角三角形由DCBDAB,CDACBA,CPDBPA,得CPDAPB,cos BPD.【答案】B2如图2122所示,已知

16、O为ABC的外接圆,ABAC6,弦AE交BC于D,若AD4,则AE_.图2122【解析】连接CE,则AECABC,又ABC中,ABAC,ABCACB,AECACB,ADCACE,AE9.【答案】93如图2123,在O中,已知ACBCDB60,AC3,则ABC的周长是_图2123【解析】由圆周角定理,得ADACB60,ABBC,ABC为等边三角形周长等于9.【答案】94.如图2124,在ABC中,ABAC,以AB为直径的O交AC于点E,交BC于点D,连接BE,AD交于点P.求证:图2124(1)D是BC的中点;(2)BECADC;(3)ABCE2DPAD.【证明】(1)因为AB是O的直径,所以ADB90,即ADBC,因为ABAC,所以D是BC的中点(2)因为AB是O的直径,所以AEBADB90,即CEBCDA90,因为C是公共角,所以BECADC.(3)因为BECADC,所以CBECAD.因为ABAC,BDCD,所以BADCAD,所以BADCBE,因为ADBBEC90,所以ABDBCE,所以,所以,因为BDPBEC90,PBDCBE,所以BPDBCE,所以.因为BC2BD,所以,所以ABCE2DPAD.

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