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广东省13市2015届高三上学期期末考试数学理试题分类汇编:导数及其应用.doc

上传人:高**** 文档编号:183537 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:23 大小:2.07MB
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资源描述

1、广东省13市2015届高三上学期期末考试数学理试题分类汇编导数及其应用一、填空题1、(潮州市2015届高三)曲线在点处的切线方程为 2、(揭阳市2015届高三)函数的图象与轴相交于点,则曲线在处的切线方程是 3、(深圳市2015届高三)设P是函数图象上的动点,则点P到直线的距离的最小值为 4、(珠海市2015届高三)已知函数的导函数为,且满足,则函数在点(2,)处的切线方程为 二、解答题1、(潮州市2015届高三)已知函数,()若,求函数的极值;设函数,求函数的单调区间;若在()上存在一点,使得成立,求的取值范围2、(佛山市2015届高三)已知函数.() 若,证明:函数是上的减函数;() 若曲

2、线在点处的切线与直线平行,求的值;() 若,证明:(其中是自然对数的底数).3、(广州市2015届高三)已知函数,R . (1)讨论函数的单调性; (2)若函数有两个极值点, 且, 求的取值范围; (3)在(2)的条件下, 证明:.4、(惠州市2015届高三)已知函数,过点作曲线的两条切线,切点分别为, (1)当时,求函数的单调递增区间; (2)设,求函数的表达式; (3)在(2)的条件下,若对任意的正整数,在区间内,总存在个数使得不等式成立,求的最大值5、(江门市2015届高三)已知函数(是常数)设,、是函数的极值点,试证明曲线关于点对称;是否存在常数,使得,恒成立?若存在,求常数的值或取值

3、范围;若不存在,请说明理由(注:曲线关于点对称是指,对于曲线上任意一点,若点关于的对称点为,则在曲线上)6、(揭阳市2015届高三)若实数、满足,则称比更接近.(1)若比1更接近0,求的取值范围;(2)对任意两个正数、,试判断与哪一个更接近?并说明理由;(3)当且时,证明:比更接近.7、(清远市2015届高三)设函数.(1)若函数在处有极值,求函数的最大值;(2)若是正实数,求使得关于的不等式在上恒成立的取值范围;证明:不等式.8、(汕头市2015届高三)已知函数,(1)求函数的定义域(用区间表示),(2)当时,求函数的单调递增区间。9、(汕尾市2015届高三)已知函数的极值点为和(1)当时,

4、求函数的增区间(2)当时,求函数在上的最大值。10、(韶关市2015届高三)已知函数, ,;(1)设,若在定义域内存在极值,求的取值范围;(2)设是的导函数,若,求证: .11、(深圳市2015届高三)已知定义在上的奇函数满足:当时,(1)求的解析式和值域;(2)设,其中常数试指出函数的零点个数;若当是函数的一个零点时,相应的常数记为,其中证明:()12、(珠海市2015届高三)已知函数(1) 求函数的单调区间;(2) 证明:时,参考答案一、填空题1、 2、 3、 4、二、解答题1、解:(1)的定义域为 1分当时, 2分由,解得.当时,单调递减;当时,单调递增;所以当时,函数取得极小值,极小值

5、为;.4分(2),其定义域为 又.5分当,即时,在上,所以,函数在上单调递增.6分当,即时,在上,在上,所以在上单调递减,在上单调递增;.7分综上所述:当时,的递减区间为;递增区间为 当时,只有递增区间为.8分(3)若在上存在一点,使得成立,即在上存在一点,使得则函数在上的最小值小于零9分当,即时,由(2)可知在上单调递减故在上的最小值为,由,可得因为所以; 10分当,即时,由(2)可知在上单调递增故在上最小值为,由,可得(满足);.11分当,即时,由(2)可知可得在上最小值为 因为,所以,即不满足题意,舍去.13分综上所述得,或实数的取值范围为.14分2、【解析】()当时,函数的定义域是,1

6、分对求导得,2分令,只需证:时,.又,3分故是上的减函数,所以5分所以,函数是上的减函数. 6分()由题意知,7分即,8分令,则,9分故是上的增函数,又,因此是的唯一零点,即方程有唯一实根,所以,10分说明利用两函数与图象求出(必须画出大致图象),同样给至10分.()因为,故原不等式等价于,11分由()知,当时,是上的减函数,12分故要证原不等式成立,只需证明:当时,令,则,是上的增函数,13分所以,即,故,即14分3、 (1)解: 函数的定义域为, , 1分 令, 得, 其判别式, 当,即时, , 此时,在上单调递增; 2分 当, 即时, 方程的两根为,3分 若, 则, 则时, , 时, ,

7、 此时, 在上单调递减, 在上单调递增; 4分 若,则, 则时, ,时, , 时, , 此时, 在上单调递增, 在上单调递减, 在上单调递增. 5分综上所述, 当时, 函数在上单调递减, 在上单调递增; 当时, 函数在上单调递增, 在上单调递减, 在上单调递增;当时, 函数在上单调递增. 6分(2) 解:由(1)可知, 函数有两个极值点,等价于方程在有两不等实根, 故. 7分(3) 证明: 由(1), (2)得, , 且, . 8分 , 9分令, ,则, 10分由于, 则, 故在上单调递减. 11分故. 12分. 13分. 14分4、【解】(1)当时, -1分解得.-2分因为所以函数有单调递增

8、区间为-3分(2)设,两点的横坐标分别为、,所以切线的方程为:-4分所以切线过点,所以有即同理,由切线过点,得 -5分由(1)、(2),可得的两根, -7分-8分把式代入,得因此,函数的表达式为 -9分(3)易知在区间上为增函数,则恒成立,所以不等式恒成立,即恒成立,-12分,由于为正整数,. -13 分又当,存在任意的正整数满足条件因此,的最大值为6. -14分5、证明与求解:,1分解得,2分,即3分曲线上任意一点关于对称的点为4分直接计算知,点在曲线上,所以,曲线关于点对称5分(方法一)即,6分时,不等式恒成立7分;时,不等式等价于8分作,9分,解、得、10分0极大值12分,在的最大值为;

9、,在的最小值为13分综上所述,的取值范围为14分(方法二),时,不符合题意,解得,6分当时,在内的极值点为7分,当且仅当8分,即9分,解集为空集10分当在内的极值点为、11分,当且仅当12分,即13分,解集为,的取值范围为14分6、解:(1)依题意可得 -1分或的取值范围为-3分(2)解法一:-5分-6分即比更接近;-7分【解法二:对任意两个正数a、b,有,-4分 即-6分比更接近;-7分】(3)令则在区间上单调递减,且由得当时,在上单调递增,且当时,有-8分当时,0,比更接近.-10分当时,解法一:0,,-12分令则当时,在区间单调递减,当时,-13分综上可知,当时,即比更接近.-14分【解

10、法二:当时,0,-11分令,则令,解得, 不合舍去,-12分 当时,当时,在区间单调递增,在单调递减,又当时,-13分综上可知,当时,即比更接近.-14分】7、解:(1)由已知得:, 1分又函数在处有极值 ,即 2分 3分,当时,单调递增;当时,单调递减;4分(或者列表)函数的最大值为5分(2)由已知得:6分(i)若,则时, 在上为减函数,在上恒成立; 7分(ii)若,则时,在上为增函数, ,不能使在上恒成立;8分(iii)若,则时, 当时,在上为增函数,此时,不能使在上恒成立;9分综上所述,的取值范围是. 10分由以上得:, 11分取得: 12分令, 13分则,.因此. 14分8、解:()由

11、题意可知:令,则原不等式可以化为:,解得:或即原不等式可以化为不等式 或 不等式1分对于不等式、分别有:与现做如下分类讨论:(1) 当时,此时不等式、对应的方程分别有不等根:与;与;不难证明: 所以不等式的解集为 2分所以不等式的解集为.3分所以当时,函数的定义域 .4分(2)当时,结合(1)可知:不等式的解集为分 .5分不等式的解集为所以当时,函数的定义域 .6分(3)当时,结合(1)可知:不等式的解集为;不等式的解集为所以当时,函数的定义域 .7分综上所述:(1)当时,函数的定义域(2)当时,函数的定义域(3)当时,函数的定义域 .8分()由()知道:当时,函数的定义域 .9分令(),则函

12、数,显然函数在对应的定义域区间为单调递增函数,要求的单调递增区间,我们只需要求出函数在上的单调递增区间。10分现在求解如下:当时,由可得:不等式组 或不等式组.11分对于方程有:,当时,显然有,此时方程有两个不相等的实数根:或;显然, 所以不等式组(1)的解集为不等式组(2)的解集为 .12分结合(),不难得到:,又因为所以在上有不等式组(1)的解集为不等式组(2)的解集为 .13分所以函数的单调递增区间为与 .149、10、 11、解:(1)为奇函数,当时,则, 2分时, 的值域为 3分图a(2)函数的图象如图所示,当时,方程有三个实根;当或时,方程只有一个实根;当或时,方程有两个实根(法一

13、):由,解得, 的值域为,只需研究函数在上的图象特征设,令,得,图b当时,当时,又,即,由,得,的大致图象如图所示根据图象可知,当时,直线与函数的图像仅有一个交点,则函数在上仅有一个零点,记零点为,则分别在区间、上,根据图像,方程有两个交点,因此函数有两个零点 5分类似地,当时,函数在上仅有零点,因此函数有、这三个零点 6分当时,函数在上有两个零点,一个零点是,另一个零点在内,因此函数有三个零点 7分当时,函数在上有两个零点,且这两个零点均在内,因此函数有四个零点 8分当时,函数在上没有零点,因此函数没有零点 9分(法二): ,令,得, ,当时,当时,当时,取得极大值 图c()当的极大值,即时

14、,函数在区间上无零点,因此函数无零点 ()当的极大值,即时,函数的图像如图所示,函数有零点由图可知方程有两不等的实根,因此函数有两个零点图d()当的极大值且,即时,在上单调递增,因为,函数的图像如图所示,函数在存在唯一零点,其中图e由图可知方程有两不等的实根,因此函数有两个零点()当的极大值且,即时:由,得,由,得,图f根据法一中的证明有 ()当时,函数的图像如图所示,函数在区间有唯一零点,其中由图可知方程有两不等的实根,因此函数有两个零点()当时,函数的图像如图所示,函数在区间有唯一零点图g由图可知方程有三个不等的实根,因此函数有三个零点()当时,函数的图像如图所示,函数在区间有唯一零点,其

15、中由图可知方程有两个不等的实根,因此函数有两个零点 ()当时,图h函数的图像如图所示,函数在区间有两个零点,分别是和,其中由图可知方程有一个实根,方程 有两个非的不等实根,因此函数有三个零点 ()当时,函数的图像如图所示,函数在区间有两个零点、,其中图i由图可知方程、都有两个不等的实根,且这四个根互不相等,因此函数有四个零点 综上可得: 当时,函数有两个零点;5分当、时,函数有三个零点; 7分 当时,函数有四个零点; 8分当时,函数无零点 9分因为是函数的一个零点,所以有, 10分记,当时, 当时,即故有,则 11分当时,;当时,(法一):, 13分 综上,有, 14分(法二):当时,;当时, 13分 综上,有, 14分【说明】本题主要考查函数的性质、分段函数、导数应用、一元二次方程的求解、连续函数的零点存在性定理,放缩法证明数列不等式,考查学生数形结合、分类讨论的数学思想,以及计算推理能力及分析问题、解决问题的能力及创新意识12、解:(1)1分时,当时;当时,故的减区间是,增区间是3分 时,当或时;当时故的减区间是,增区间是和5分时,故的增区间是7分时,当或时;当时故的减区间是,增区间是和8分(2)证明:当时,当且仅当时取等号,则10分当时,上不等式可变形为12分别令得13分时,14分

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