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七年级数学下册第五章生活中的轴对称周周测55.4新版北师大版20191204153.doc

1、第五章 生活中的轴对称 周周测5一、选择题(共15个小题)1两个图形关于某直线对称,对称点一定在( )A.这直线的两旁 B.这直线的同旁 C.这直线上 D.这直线两旁或这直线上答案:D解析:解答:根据轴对称的性质可以直接得到选D.分析:本题关键是正确理解成轴对称图形的性质,属于直接考察对课本内容的理解.2对于下列命题:一直线成轴对称的两个三角形全等;等腰三角形的对称轴是顶角的平分线;一条线段的两个端点一定是关于经过该线段中点的直线的对称点;如果两个三角形全等,那么它们关于某直线成轴对称其中真命题的个数为()A0 B1 C2 D3答案:B解析:解答:四个命题中,关于某一直线成轴对称的两个三角形全

2、等正确,是由轴对称的性质得到的;错误,应该是顶角的平分线所在的直线;错误,经过线段的中点的直线不一定和这条线段垂直;错误,成轴对称一定全等,但全等不一定成轴对称.故有1个真.故选B 分析:本题关键是在细节处注意正确与错误.特别是关于对称轴的叙述,必须是直线.3已知AOB45,点P在AOB的内部P与P关于OA对称,P与P关于OB对称,则O、P、P三点所构成的三角形是( )A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰直角三角形 D等边三角形答案:C解析:解答:如下图所示,连结PO、PO、POP与P关于OA对称POA=POA PO=PO同理POB=POB PO=POPOA+POB=AOB=45POA+P

3、OB=POA+POB=45POA+POB+POA+POB=45+45=90OPP是直角三角形由PO=PO和 PO=PO得PO= POOPP是等腰直角三角形故选C 分析:本题关键是根据轴对称,得到相等的角,进行相加得到直角,再得到三条线段PO=PO= PO,从而得到是等腰直角三角形.4下列图案中,不能用折叠剪纸方法得到的是( ) A. B. C. D.答案:C解析:解答:由给出的图案,结合轴对称的性质,可知C是旋转一定的角度后与原来的图案对称的,不是一个轴对称图形,故选C 分析:本题关键是正确分析出有无对称轴,四个选项中,A、B各有两条对称轴,D有四长对称轴,而C一条也没有.5如图,将一个等腰直

4、角三角形按图示方式依次翻折,则下列说法正确的个数有( )DF平分BDE;BFD是等腰三角形;CED的周长等于BC的长A.1个 B.2个 C.3个 D.0个 答案:B解析:解答:由多次翻折可得,DBE=ABD=ABC=45=22.5CDE =90C =9045=45=CFDE=CDE =45ABD=EDB=ADE=(180CDE) =(18045)=67. 5DF平分BDE错误,如果正确的话,BDE就为90了;BFD是等腰三角形正确,易得BDF=EDBFDE =22.5=DBECED的周长等于BC的长,因为有BC=BF+FE+EC =DF+FE+EC=DC+DE+EC=CED的周长故选B分析:本

5、题关键是正确分析多次翻折后,各角的大小,以及对应相等的线段是谁.6下列右侧四幅图中,平行移动到位置M后能与N成轴对称的是( ) A图1 B图2 C图3 D图4答案: C解析:解答:要想平行移动到位置M后能与N成轴对称,则一定是以M、N的公共边所在直线为对称轴,故选C分析:本题关键是正确分析移动后的对称轴在什么位置.7如图,将一正方形纸片沿图(1)、(2)的虚线对折,得到图(3),然后沿图(3)中虚线的剪去一个角,展开得平面图形(4),则图(3)的虚线是( )答案:D解析:解答:要想得到平面图形(4),需要注意(4)中内部的矩形与原来的正方形纸片的边平行.故剪时,虚线也与正方形纸片的边平行,故选

6、D分析:本题关键是正确分析出所剪时的虚线与正方形纸片的边平行.8桌面上有A、B两球,若要将B球射向桌面任意一边,使一次反弹后击中A,则如图所示8个点中,可以瞄准的点的个数( )A.1 B.2 C.4 D.6 答案: B解析:解答:要想一次反弹后击中A,需要入射角也反射角相等,因此,可以经过如下图所示的两条路径达到要求,即B-D-A或者B-C-A,另外的一次反弹路线,都不经过图中给出的点,故选B.分析:本题关键是正确理解分析出反弹角度与B碰撞边的角度相同.9下列命题中,正确的是( )A两个全等的三角形合在一起是一个轴对称图形B等腰三角形的对称轴是底边上的中线C等腰三角形底边上的高就是底边的垂直平

7、分线D一条线段可以看做以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形答案:D解析:解答:对于四个选项,A两个全等三角形合在一起不一定是轴对称图形,需要看实际组合成什么样的图形;B中应该为底边上的中线所在的直线;C应该是底边的垂直平分线被三角形所截取的线段;故此题正确选项为D.分析:本题关键是正确理解轴对称图形的特点,对称轴是直线.10下列说法中,正确的是( )A两个全等三角形,一定是轴对称的B两个轴对称的三角形,一定是全等的C三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形D三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形答案:B解析:解答:对于四个选项,A两个全等三角形,一定是轴对称的.错误,全

8、等不一定对称,但对称一定全等,所以A错,B对.故应选B.分析:本题关键是正确理解成轴对称的两个图形的特点.11在直线、线段、角、两条平行直线组成的图形、两条相交直线组成的图形这些图形中,是轴对称图形的有( )A5个 B4个 C3个 D2个答案:A解析:解答:由轴对称的性质得,直线是轴对称图形,线段是有两条对称轴的轴对称图形,角的对称轴是其角平分线所在的直线;两条平行直线也是轴对称图形,两条相交直线也是轴对称图形,都是轴对称图形,故有5个.应选A.分析:本题关键是正确判断经出的图形,是否符合轴对称图形的特点.12如图ABC和ABC关于直线l对称,下列结论中:ABCABC;BACBAC;l垂直平分

9、CC;直线BC和BC,的交点不一定在l上正确的有( )A4个 B3个 C2个 D1个答案:B解析:解答:由轴对称的性质得,轴对称的两个图形全等,故正确;由全等三角形的对应角相等得到BACBAC,故正确;因为轴对称图形的对应点的连线被对称轴垂直平分,故正确;因为轴对称图形对应线段平行或交点在对称轴上,而由图知BC和BC不平行,所以交点一定在l。综上所述,前三个正确,故选A.分析:本题关键是正确分析轴对称的两个图形有什么特点.13如图,ABC与ABC关于直线MN对称,P为MN上任一点,下列错误的是( )AAAP是等腰三角形BMN垂直平分AA,CCCABC与ABC面积相等D直线AB、AB的交点不一定

10、在MN上答案:D解析:解答:由轴对称的性质得,直线MN是线段AA 、CC的对称轴,又P在直线MN上,所以A中的AAP是等腰三角形是正确的;B中 MN垂直平分AA,CC也是正确的;因为轴对称的两个图形全等,全等图形的面积当然相等,故C也是正确的.用排除法,可以判定选D.分析:本题关键是正确分析轴对称的两个图形有什么特点.14若一个三角形是轴对称图形,则这个三角形一定是( )A等边三角形 B不等边三角形 C等腰三角形 D等腰直角三角形答案:C解析:解答:A等边三角形一定是轴对称图形,但轴对称三角形不一定是等边三角形;B不等边三角形一定不是轴对称图形;C等腰三角形一定是轴对称三角形;D等腰直角三角形

11、一定是轴对称图形,但是轴对称三角形不一定是等腰直角三角形.故选C.分析:本题关键是正确分析轴对称的三角形有什么特点.15下列说法正确的有( )个有一个外角是120的等腰三角形是等边三角形 有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形 有一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形是等边三角形 三个外角都相等的三角形是等边三角形 A4个 B3个 C2个 D1个答案:C解析:解答:有一个外角是120则其相邻的内角为60,又是等腰三角形,所以必定是等边三角形,正确;有两个外角相等,则与这两个外角相邻的内角也相等,但是如果这两个内角就是原来等腰三角形的两个底角,则不能判定是等边三角形;故错误;有一边上的高也是这边

12、上的中线,如果这条边恰好是原等腰三角形的底边,则不能判定这个等腰三角形是等边三角形;故错误;三个外角都相等,则三个内角也相等,当然是等边三角形,正确;综上有两个正确.故选C.分析:本题关键是正确分析是等腰三角形的顶角还是底角.二、填空题(共5个小题)16如图,AOB内一点P,分别画出P关于OA、OB的对称点P、P,连PP交OA于点M,交OB于点N,若PP=5cm,则PMN的周长为 .答案:5cm解析:解答:由轴对称可知,MP =MP NP =NPPP =5cmPP = PM +MN + NP =5cmPM +MN + NP = PM +MN + NP = 5cmPMN的周长为5cm分析:本题关

13、键是根据对称把三角形的三条边转化到一条线段上,再根据已知就容易得到结果了.17如图,矩形ABCD中将其沿EF翻折后,D点恰落在B处,BFE= 650,则AEB= .答案:50解析:解答:如下图由矩形ABCD可得ADBC1=BFE =65由翻折得2=1 =65 AEB =180-1- 2 =180-65-65=50分析:本题关键是根据翻折求出各个角的度数,再根据平角180求出AEB的度数.18如图,ABC中, A=500,C=700,BD、BE三等分ABC,将BCE沿BE对折,点C落在C处,则1= ; 答案:90解析:解答: A=500,C=700ABC =60 BD、BE三等分ABCABE =

14、EBD =DBC =20 EBC =EBD +DBC =40由翻折得CBE=EBC =40 C =C =70CBA =CBE-ABE =40-20=20三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和1=C +CBA =70+20=90分析:本题关键是根据翻折求出各个角的度数,再根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和求出1的度数.19如图,ABE和ADC是ABC分别沿AB、AC边翻折得到的,若1: 2:3 = 28 :5 : 3, 则4的度数为 答案:80解析:解答:1: 2:3 = 28 :5 : 31+2+3 = 1801=140 2=25 3=15由翻折得EBA =2 =25 DC

15、A =3 =15EBC=EBA +2 =50 DCB =DCA +3 =30三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和4=EBC +DCB =50+30=80分析:本题关键是根据翻折求出各个角的度数,再根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和求出4的度数.20如图ABC中,AB=BC,A=36,BD平分ABC交AC于D,则图中的等腰三角形有 个答案:3解析:解答:在ABC中,AB=BC,A=36ABC=ACB =72BD平分ABCABD=CBD =36ABD=A =36 BDC =72=CABD和BDC都是等腰三角形故有三个等腰三角形 故有三个.分析:本题关键是根据条件求出各个角的度

16、数,由此确定哪个三角形是等腰三角形三、解答题(共5个小题)21. 画出所示关于直线l对称的(保留痕迹) 答案:解答:作的步骤如下:1作点的三个顶点A、B、C关于直线l对称的点A、B、C;2顺次连结AB、 B C、C A得ABC.则ABC即为所求作的三角形.解析:分析:本题关键是确定以哪条直线为对称轴,然后在确定两色磁砖的摆放位置.22用四块如图所示的两色正方形瓷砖,拼成一个新的正方形,使拼成轴对称图案,请至少给出三种不同的拼法:答案:根据轴对称要求,设计出利用两色磁砖拼成的正方形如上图所示.解析:解答: 见答案分析:本题关键是确定以哪条直线为对称轴,然后在确定两色磁砖的摆放位置.23请你应用轴

17、对称的知识画出图中的图形,并涂上彩色,与同学比一比,看谁画得正确、漂亮.答案:关于画给出的图形步骤如下:1作一个正方形ABCD;2分别以正方形ABCD的四条边为直径,作四个圆;3以这四个圆的公共点为圆心O,OA长为半径作一个圆.4将线段与字母去掉.就得到上图第二个图形.涂色根据轴对称要求,提供一例如右上图示. 根据题意,以下图为示例:解析:解答:见答案分析:本题中多次运用轴对称,关键是找出各个圆的圆心位置.24将ABC的C折起,翻折后角的顶点位置记作C,当C落在AC上时(如图1),易证:1=22.当C点落在CA和CB之间(如图2)时,或当C落在CB、CA的同旁(如图3)时,1、2、3关系又如何

18、?请写出你的猜想,并就其中一种情况给出证明. 图1 图2 图3 答案:当C点落在CA和CB之间(如图2)时,1+3=22;当C落在CB、CA的同旁(如图3)时,13=22;对于图2,连结CC,如图4所示,ECD是由ECD翻折得到的ECDECD,由此得EC=EC,DC=DC, ECD=ECDECC=ECC;DCC=DCC1=DCC+DCC 3=ECC+ECC1+3=DCC+DCC + ECC+ECC=2DCC+2 ECC =2(DCC+ ECC)= 22;1+3=22对于图3,设AC与DC在ABC内部所夹角为4,如图5所示,则有1=C+4,4=3+2又由翻折得:2=C1=2+3+2=3+2213

19、=22解析:解答:具体过程见答案。分析:本题中多次运用轴对称,关键是要考虑到原先给出的两条直线并不是全部的对称轴,这是最主要的.25如图所示,两条相交直线l1与l2的夹角是45,都是一个图案的对称轴,画出这个图案的其余部分,这个图案共有多少条对称轴? 答案: 直线l1与l2的夹角是45,都是一个图案的对称轴首先以l1为对称轴,作出第一次轴对称的图形;得到的图案是右上角占全图四分之一的部分;此时出现了第三条对称轴;第二,再以 l2为对称轴,作出第二次轴对称的图形;得到的图案是整个图案的一半;此时出现了第四条对称轴;第三,以第三条对称轴为对称轴,作出整个图案,如上图.解析:解答:具体过程见答案. 分析:本题中多次运用轴对称,关键是要考虑到原先给出的两条直线并不是全部的对称轴,这是最主要的.15

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