1、2016级新高一物理学案 班级： 姓名： 使用日期 ： 第一章运动的描述 1.1质点参考系和坐标系【学习目标】1理解质点的概念2知道参考系的概念 3学会在参考系上建立坐标系来定量确定物体位置以及位置的变化。【重点难点】重点：对质点概念的理解，物体可以看作质点的条件；研究实际问题时，如何选取参考系。难点：什么情况下可以将物体看作质点。【自主学习】1_叫做机械运动，简称运动。2质点：_，它是一个理想化的物理模型。 3在描述物体运动时，事先假定不动的物体叫做_，参考系可以任意选取，选择不同的参考系来观察同一个运动，结果会有不同。如无特殊说明都是取 _为参考系。4为了_地描述物体的_变化，而在参考系上
2、建立适当的坐标系。【合作探究】1地球是一个庞然大物，直径约为12 800km，与太阳相距 km研究地球绕太阳的公转时，能不能把它看成质点?研究地球自转时，能不能把它看成质点?2撑杆跳高是一项非常刺激的体育运动项目，一般来说可以把撑杆跳运动分为如下几个阶段：助跑、撑杆起跳、越过横杆讨论并思考后回答，在下列几种情况下运动员能否被看作质点，从中体会质点模型的建立过程 (1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误时，能否将运动员看成质点? (2)分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点?3、(1)电影闪闪的红星中有两句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这其中分别描述了两种运动情景，那么它们分别是以什
3、么为参考系的?(2)敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么?4、如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置及变化，可以以这条直线为x轴，在直线上规定 、 和 ，建立直线坐标系，如图所示，若物体运动到A点，此时它的位置坐标xA= ，若它运动到B点，则此时它的位置坐标xB = 。【典型例题】例1：下列问题中，能够把研究物体当作质点的是( )A马拉松比赛中的运动员 B体操比赛中的运动员 C研究自转时的地球 研究乒乓球运动员的发球 反馈训练1：一辆火车从北京出发，如果要研究火车出站时经过某一站牌所用的
4、时间，能否将火车看成质点？如果要研究火车到广东所用的时间呢？例2：仔细分析下面各种运动的参考系A太阳从东方升起，西方落下 B月亮在云中穿行C车窗外树木向后倒退 D“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”反馈训练2：甲乙丙三架观光缆车，甲中乘客看到一高楼在向下运动，乙中乘客看到甲向下运动，丙中乘客看到甲乙都在向上运动，则甲乙丙相对于地面的运动情况是（ ）A甲向上，乙向下，丙不动 B甲向上，乙向上，丙不动C甲向上，乙向上，丙向下 D甲乙丙都向上，只不过丙比甲乙都慢例3：一深4米的井中用水桶提水，出井口后再往上提了1米，选井口处为原点，水桶竖直向上提升的路线为x轴，向上为正方向，则水桶在水面时的位置坐标为
5、_ ,最后水桶的位置坐标是_。 如果选水面为坐标原点，那么水桶在水面时的位置坐标为_，最后水桶的位置坐标为_。【课堂小结】（简要的总结今天你学会的知识和方法）【反馈训练】1下列问题中，能够把研究物体当作质点的是（ ）A.研究地球绕太阳公转一周所需要时间是多少。B.研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化，昼夜长短的变化。C.一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上。D.正在进行花样溜冰的运动员。2在研究下列运动时，可以将物体看成质点的是（ ）A体积很小的物体可以看成质点。 B质量很小的物体可以看成质点C体积很大的物体不能看成质点D只有低速运动的物体能看成质点，高速运动的物体不能
6、看成质点E只有当物体的大小形状对我们所研究问题产生的影响可以忽略时可以把物体看成质点。3下列说法中正确的是（ ）A参考系是指静止不动的物体B研究物体的运动，只有选择好参考系后，物体的运动才能确定C同一运动的物体，如果选择不同的参考系，观察结果可能不同D我们通常所说的楼房静止不动，是指楼房相对于地球的位置没有变化4下列说法正确的是（ ）A质点一定是体积、质量都极小的物体B当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点C研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点D地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点5太阳从东边
7、升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高的上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象。这些条件是（ ）A.时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大B.时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大。C.时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大。D.时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度不能太大。6关于质点的概念,下面叙述正确的是 （ ）A、任何细小的物体都可以看作质点。 B、任何静止的物体都可以看作质点。C、在研究某一问题是，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点。 D、
8、一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定。7下列情形中的物体可以看作质点的是（ ）A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中B.一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上C.奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 D花样滑冰运动员在比赛中8关于参考系的选取,以下说法正确的是（ ）A、研究物体的运动，必须选定参考系B、描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的C、实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如在研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系D、参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体9、甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是 （ ）A. 一定是静止的 B. 运动或静止都有可能 C. 一定是运动的 D. 条件不足，无法判断10、在下列各运动中，可以当做质点的有（ ）A、研究做旋转动作的体操运动员 B、研究远洋航行中巨轮的航行C、研究转动着的螺旋桨 D、研究绕地球运动的卫星【课后反思】