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人教版(2019)高中物理选修性必修第三册 3-3能量守恒定律_教案 .docx

1、能量守恒定律【教学目标】1掌握能量守恒定律,理解这个定律的重要意义。会用能量守恒的观点分析物理现象。2能综合运用学过的知识,用能量守恒定律进行有关计算,分析、解决有关问题。【教学重难点】能量转化和守恒定律的理解及综合应用。【教学过程】一、探索能量守恒的足迹1不同形式的能能量具有不同的形式,有描述热运动的内能、描述机械运动的机械能、描述光辐射的光能,等等。不同形式的运动都可以用能量来描述。也就是说,我们可以用能量的观念把热、电、光、磁等都统一起来描述。展示各种形式的能量,让学生描述主要描写的是什么形式的能。2能量之间的转化初中我们已经学习了,不同形式的能量之间是可以相互转化的。展示图片,让学生判

2、断是哪几种能量之间的相互转化。3能量守恒观念的形成在认识自然的进程中,科学家慢慢知道了要用联系的观点去观察自然。例如,机械能的各种形式之间可以相互转化,电和磁可以相互转化,热和电也可以相互转化展示关于能量转化的研究成果,体会探索能量守恒的艰辛。二、能量守恒定律在力学中,当系统只有重力和弹力做功时,系统的动能与势能会发生相互转化,而动能与势能的总量保持不变,这就是机械能守恒定律。在热力学领域内,做功和热传递可以改变系统的内能,即系统内能与系统外的能量会发生转化或转移,但能的总量不会改变。热力学第一定律,实际上就是内能与其他能量发生转化时的能量守恒定律。1能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭

3、空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化或转移过程中,能量的总量保持不变。2能量守恒定律的意义:(1)能量守恒定律同生物进化论、细胞的发现被恩格斯誉为19世纪的三个最伟大的科学发现。(2)能量守恒定律是在无数实验事实的基础上建立起来的,是自然科学的普遍规律之一。(3)自然界一切已经实现的过程都遵守能量守恒定律。凡是违反能量守恒定律的过程都是不可能实现的,例如“永动机”只能以失败而告终。(4)机械能守恒定律只是能量守恒定律的特例。教师展示小鸭饮水让学生思考:小鸭为什么可以持续饮水?存在永动机械吗?揭秘小鸭饮水:小鸭头部的毛毡“饮水”后,水蒸发吸热,导致头

4、部温度降低。上段玻璃管中的乙醚蒸汽被液化,压强减小,液柱上升,小鸭重心上移,直到小鸭倾倒。处于倾倒位置的小鸭,头部再次被浸湿,上下玻璃球内的气体相通,压强相等,乙醚流回下玻璃球内,重心下移,小鸭站立。如此循环往复。可见,正是因为小鸭头部“饮水”后水不断蒸发,吸收了察觉不到的空气的热量,才使小鸭能够持续工作下去。三、永动机不可能制成1永动机:不消耗任何能量,却可以源源不断地对外做功,这种机器叫永动机。(人们把这种不消耗能量的永动机叫第一类永动机)。任何动力机械的作用都是把其他形式的能转化为机械能。内燃机把燃料的化学能转化为燃气的内能然后再转化为机械能,电动机把电能转化为机械能如果没有燃料、电流或

5、其他动力的输入,能量从哪里来呢!永动机的思想违背了能量守恒定律,所以是不可能制成的。2人类对永动机的追求螺旋永动机:著名科学家达芬奇早在15世纪就提出过永动机不可能的思想,他曾设计过一种转轮。在转轮边沿安装一系列的容器,容器中充了一些水银,他想水银在容器中移动有可能使转轮永远地转动,但是经过仔细研究之后,得出了否定的结论。他从许多类似的设计方案中认识到永动机的尝试是注定要失败的。他写道:“永恒运动的幻想家们!你们的探索何等徒劳无功!还是去做淘金者吧!”滚球永动机:17世纪,英国有一个被关在伦敦塔下叫马尔基斯的犯人,他做了一台可以转动的“永动机”,转轮直径达4.3米,有40个各重23千克的钢球沿

6、转轮辐翼外侧运动,使力矩加大,待转到高处时,钢球会自动地滚向中心。据说,他曾向英国国王查理一世表演过这一装置。国王看了很是高兴,就特赦了他。其实这台机器是靠惯性来维持短时运动的。软臂永动机:19世纪有人设计了一种特殊机构,它的臂可以弯曲。臂上有槽,小球沿凹槽滚向伸长的臂端,使力矩增大。转到另一侧,软臂开始弯曲,向轴心靠拢。设计者认为这样可以使机器获得转矩。然而,他没有想到力臂虽然缩短了,阻力却增大了,转轮只能停止在原地。磁力永动机:大约在1570年,意大利有一位教授叫泰斯尼尔斯,提出用磁石的吸力可以实现永动机。A是一个磁石,铁球G受磁石吸引可沿斜面滚上去,滚到上端的E处,从小洞B落下,经曲面B

7、FC返回,复又被磁石吸引,铁球就可以沿螺旋途径连续运动下去。大概他那时还没有建立库仑定律,不知道磁力大小是与距离的平方成反比变化的,只要认真想一想,其荒谬处就一目了然了。演示实验:永动机(加深学生对永动机的认知)3第一类永动机概念:不需要任何动力或燃料,却能源源不断地对外做功。结果:无一例外地归于失败。原因:违背了能量守恒定律。4永动机给我们的启示人类利用和改造自然时,必须遵循自然规律。【练习巩固】1判断(1)各种能量之间可以转移或转化,但总量保持不变。()(2)第一类永动机因违背能量守恒定律,所以不可能制成。()(3)自由摆动的秋千摆动幅度越来越小,减少的机械能转化为内能,但总能量守恒。()

8、2第一类永动机违反了什么而不能制成( )A违反了热力学第一定律B违反了机械能守恒定律C违反了能量守恒定律D以上说法都不对答案:C3如图所示容器中,A、B各有一个可自由移动的轻活塞,活塞下是水,上为空气,大气压恒定。A、B底部由带有阀门K的管道相连,整个装置与外界绝热。原先A中水面比B中高,打开阀门,使A中的水逐渐向B中流,最后达到平衡。在这个过程中,下面说法正确的是( )A大气压力对水做功,水的内能增加B水克服大气压力做功,水的内能减少C大气压力对水不做功,水的内能不变D大气压力对水不做功,水的内能增加答案:D4重1000kg的气锤从2.5m高处落下,打在质量为20kg的铁块上,要使铁块的温度

9、升高40以上,气锤至少应落下多少次?(设气锤撞击铁块时做的功有60%用来升高铁块的温度,g取10m/s2,铁的比热容c4.62102J/(kg)答案:25次5一木箱静止于水平面上,现在用一个80N的水平推力推动木箱前进10m,木箱受到的摩擦力为60N,则转化为木箱与地面系统的内能U和转化为木箱的动能Ek分别是( )AU200J,Ek600JBU600J,Ek200JCU600J,Ek800JDU800J,Ek200J答案:B6自由摆动的秋千摆动幅度越来越小,下列说法中正确的是( )A秋千的机械能守恒B秋千的能量正在消失C只有动能和重力势能的相互转化D减少的机械能转化为内能,但总能量守恒答案:D7“第一类永动机”是不可能制成的,这是因为它( )A不符合热力学第一定律B做功产生的热量太少C由于有摩擦、热损失等因素的存在D找不到合适的材料和合理的设计方案答案:A8行驶中的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出明亮的火焰;降落伞在空中匀速下降;条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈,线圈中产生电流。上述不同现象中所包含的相同的物理过程是( )A物体克服阻力做功B物体的动能转化为其他形式的能量C物体的势能转化为其他形式的能量D物体的机械能转化为其他形式的能量答案:AD

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