1、语文七色光五教学目标：1.练习一字组多词和造词填空，学会运用字词。2.学会积累关于友情的名言，警句和谚语。3.阅读李杜之交，扩展知识面。4.鼓励学生关注生活中的新闻，关注国家大事，把语文学习与生活紧密结合起来，在生活中学语文。教学重难点：1.学词积累与运用。2.名言、警句和谚语的积累。3.新闻收集与交流。教学准备：1.收集一些关于友情的名言，谚语以及关于国家大事的新闻。2.准备好几篇唐、宋代诗人友情方面的知识短文。教学时间：两课时第一课时教学流程：一、练：1. 学生尝试。2. 发现规律3. 适当扩展二、日积月累1. 让血色怀念感读熟这些句子2. 小组内讲讲这些句子的意思。3. 拓展4. 鼓励背
2、记名人名言。第二课时三、知识窗一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。1、李杜之交一文介绍了两位伟大诗人之间的友谊。2、读字生读，然后交流。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。四、窗外事1、让学生课前看电视。2、收集资料。3、办手抄报。
