知识目标知识目标：1.1.正确认读本课的十二正确认读本课的十二 个生字。个生字。2.2.理解课文内容理解课文内容,正确流利的朗读课文正确流利的朗读课文能力目标能力目标：1.1.培养有感情的朗读课文。培养有感情的朗读课文。2.2.拓展学生的思维拓展学生的思维,进行说话练习进行说话练习.3.3.创设情景创设情景,分角色表演课文分角色表演课文.情感目标情感目标：让学生懂得关爱别人和珍惜被爱都是幸：让学生懂得关爱别人和珍惜被爱都是幸福的感受福的感受.荷叶伞蜻蜓却淋湿翠绿遮眨闪照 根据课文内容发挥你的想象进行表演吧。并加上你丰富的语言和优美的动作。相信你一定是最棒的!小松鼠（）着尾巴小壁虎（）过来小猴子（）过来小青蛙（）过来小蜻蜓（）过来小鱼（）过来翘爬跑跳飞游一（）鱼一（）蜻蜓一（）青蛙一（）刀一（）信一（）云条群只把封朵我喜欢荷叶姐姐，因为我喜欢 因为
