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17第十五讲 课时2 .doc

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资源描述

1、课时2测量小灯泡的电功率姓名:_班级:_限时:_分钟1(2019开远一模)在测量标有“3.8 V”字样的小灯泡的额定功率实验中,器材有电压为6 V的电源,小灯泡(电阻约为10 )、电压表(03 V,015 V)、电流表(00.6 A,03 A)、滑动变阻器R1“5 1 A”、滑动变阻器R2“10 1 A”、开关各一个,导线若干。(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示实物图连接完整。(2)为了完成实验,应该选择的滑动变阻器是_(选填“R1”或“R2”)。(3)电路连接正确后,闭合开关,滑片位于某一位置时,电压表示数为3 V。为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片向_(选填“左”或“右”)移动。(4)

2、当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则电流表的示数为_A,小灯泡的额定功率为_W,实验得出的结论:小灯泡的实际功率_,小灯泡越亮。(5)实验时发现通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比,是因为灯丝电阻与_有关。(6)实验中若电压表的“015 V”量程损坏,_(选填“能”或“不能”)测小灯泡的额定功率。2(2019沈阳)如图所示,在测量小灯泡电功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,电源为两节新干电池。(1)实验原理:_。(2)正确连接电路并测量,得到如下数据:实验序号12345电压U/V0.51.32.12.52.9电流I/A0.160.220.260.280.30发光情况不发光

3、较暗较亮正常发光强烈发光在第1组数据中,电压表和电流表虽然都有示数,却观察到灯泡不发光,主要原因是:_;由表格中的数据,计算出小灯泡的额定电功率P额_W。(3)下表是实验过程中出现的不正常现象及检测结果,请分析导致该现象的可能原因,从下列选项中选择一个原因,并将前面的字母填入表格。现象检测原因灯泡不亮,两表的示数均较小移动滑片,灯泡仍不亮,两表的示数均不变_灯泡不亮,电压表的示数接近电源电压,电流表几乎无示数取下灯泡,两表的示数均不变_A.小灯泡灯丝断了B滑动变阻器断路C滑动变阻器下面两个接线柱接入电路3(2019贺州)如图所示的实物图:(1)请根据实物图在方框内画出相应的电路图。(2)连接电

4、路时开关S应处于_状态,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应移至_(选填“a”或“b”)端。(3)闭合开关S后,灯L2亮,灯L1几乎不亮,说明此时灯L2的电功率_(选填“大于”“小于”或“等于”)灯L1的电功率,同时也可判断这两盏灯的电阻_(选填“相同”或“不同”)。(4)当滑片P移动到某个位置时,电压表示数为2 V,电流表示数如图丙所示为_A,此时灯L2的电功率是_W。4(2019西宁)在测量额定电压为3.8 V的小灯泡电功率实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压4.5 V保持不变,电路元件完好,接线柱接线牢固)。(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流

5、表的示数将_,电压表的示数将_。(均选填“变化”或“不变”)(2)检查电路发现一处错误,指出连接错误的导线是_(选填“a”“b”“c”或“d”)。(3)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图乙所示的IU图像。某次实验时电流表示数如图丙所示,电流表的示数为_A,此时小灯泡的电阻是_;当小灯泡正常发光时,它的额定功率是_W。(4)若实验过程中电压表的大量程损坏,在不添加任何器材的情况下,请你设计能测量小灯泡额定功率的实验电路图。5(2019通辽)某小组在“测量小灯泡的电功率”实验中,备有器材规格如下:电源电压恒为6 V,小灯泡的额定电压为2.5 V,电阻约为1

6、0 ,变阻器A的规格为“10 1 A”,B的规格为“50 2 A”。(1)用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮。(2)该组同学选用的滑动变阻器应是_(选填“A”或“B”)。(3)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是_。(4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示,分析图像可知,小灯泡的额定功率为_W;小组同学分析图像后发现:通过灯泡的电流与其两端电压不成正比。形成这一现象的原因是_。(5)他们想继续探究“电流与电压的关系”,请你帮他们设计一个实验电路,将电路图画在图丙的虚线框中。6在测量额定电压为2.5 V的小灯

7、泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示。(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路补充完整。(2)连接电路时,应让开关处于_状态,滑动变阻器的滑片置于_(选填“A”或“B”)端。(3)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,其故障可能是_。(4)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示为_V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为_V。(5)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图像可计算出小灯泡的额定功率是_W。7(2019弥勒模拟)小明利用如图所示的实验器

8、材和电路“测量小灯泡的额定功率”,已知电源电压恒为6 V,小灯泡正常工作时的电压为3.8 V,电阻约为12 ,滑动变阻器的规格为“20 2 A”。(1)请用笔画线代替导线,帮助小明将如图甲所示的实物电路连接完整。(2)连接电路时,开关应_。按图甲正确连接电路后,用开关试触,灯泡不亮,电压表瞬间满偏,电流表指针几乎不动,电路的故障是_(电路只有一处故障)。(3)排除故障后,继续实验,闭合开关,当电压表示数为1 V时,应向_移动滑片,直到电压表的示数为_V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_W。(4)测量完灯泡的额定功率后,小明又测量了几组数据,计算后发现灯丝电阻

9、随其两端电压的增大而增大,原因是_。【评估】小红也利用上述器材对该小灯泡的额定功率进行了测量,实验电路图如图丙所示,实验结束后,两人对实验进行了交流与评估。(5)小红的实验结果误差较大,理由是_。小明的实验难操作,实验中需要更换电压表量程,操作比较麻烦。参考答案1(1)如答图所示(2)R2(3)左(4)0.31.14越大(5)温度(6)能2(1)PUI(2)小灯泡的实际功率太小0.7(3)CA3(1)如答图所示(2)断开a(3)大于不同(4)0.320.644(1)变化不变(2)d(3)0.18101.064(4)如答图所示5(1)如答图所示(2)B(3)小灯泡断路(灯丝断了)(4)0.8灯丝电阻随温度的升高而变大(5)如答图所示6(1)如答图所示(2)断开A(3)灯泡断路(4)2.2B2.5(5)0.757(1)如答图所示(2)断开滑动变阻器断路(3)右2.21.14(4)灯丝电阻随温度升高而增大(5)电压表选015 V量程不能准确测出3.8 V第 6 页

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