学习目标：1、认识本课的12个生字.2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。一、自主学习 1、通读课文三遍，在课文中圈出“我会认”的生字和句子。2、同桌交流“我会认”的识字方法。抽抽水续继续吸吸气极高兴极了夫纤夫汗流汗驶行驶示表示筝风筝踪无影无踪伤伤心责责怪 抽水继续吸气 高兴极了 纤夫流汗 行驶表示 风筝 无影无踪 伤心 责怪二、合作探究 1、文中风娃娃做的好事是什么，坏事是什么？2、风娃娃好心帮人们，为什么人们还要责怪他呢？吹大风车吹帆船吹风筝吹衣服、小树风娃娃，我知道人们为什么责怪你。小朋友，你知道吗？小朋友们：做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。你们记住了吗？我的表现 自我评价：1、12个生字，你会认了吗？2、能不能正确流利的朗读课文？组长评价：1、你帮助同学了吗？2、你小组积极讨论了吗？3、你展示了吗？
