1、2011年云南省玉溪市中考语文试卷一、语文积累与运用（本大题含17小题，其中16小题，每小题2分，只有1项正确答案；第7小题8分，共20分）)1. 下列各项，加点字读音完全正确的一项是（ ）A.蛰伏（zh）屏气（bn）不屈不挠（no）B.配角（jio）撷取（xi）三年五载（zi）C.跻身（j）喝彩（h）挑灯夜战（tio）D.虬枝（qi）恬淡（tin）乳臭未干（xi）2. 下列各项，字形完全正确的一项是（ ）A.汲取对弈寒暄平心而论B.精萃接洽脉搏优柔寡断C.针贬修葺瑕疵惊慌失措D.秀颀殉职对峙虎视耽耽3. 下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A.炎炎夏日，各种品牌的空调产品成了各大商场炙
2、手可热的畅销商品B.放眼望去，满山的梨花姹紫嫣红，真是美不胜收C.溶洞里的钟乳石千态万状，有的像卧虎，有的像白熊无不惟妙惟肖D.班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看4. 下列句子没有语病的一项是（ ）A.为了保护生态环境，青阳市政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定B.学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功夫不可C.青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们D.心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平5.给下面句子排序，最恰当的一项是（ ）在你迢迢的人生旅途中给你绵绵不断的温馨和取之不竭的力量但这笔财富永存它会永远陪伴着你岁月尽可以像落叶一
3、样飘逝A.B.C.D.6. 下列关于文学常识和名著的表述，不正确的一项是（ ）A.马说、陋室铭、送东阳马生序中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言B.“孙悟空三打白骨精”、“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”、“杨志中计误入白虎堂”、“火云洞智取红孩儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说西游记里脍炙人口的故事C.水调歌头明月几时有、题西林壁、记承天寺夜游的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”D.丹尼尔笛福创作的鲁滨逊漂流记告诉我们：在遇到困难时，必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观7. 根
4、据提示填空。千嶂里，_。（范仲淹渔家傲）_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）半卷红旗临易水，_。（李贺雁门太守行）_，大渡桥横铁索寒。（毛泽东七律长征）_，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古）人们常用“常在河边走，哪有不湿脚”来形容有的人在充满诱惑的环境里挡不住诱惑，但有人却做到_。（用周敦颐爱莲说中的原文回答）面对日益恶化的环境，人们更加重视生态环境的保护。请用相连的两句古诗描绘出你向往的生态环境（课内外均可）（示例：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。）_，_杜甫春望中“_，_”与他的月夜忆舍弟一诗中“寄书长不达，况乃未休兵”一句意思表达相近。二、语文综合运用（本大题含8、9小题，
5、共6分）)8. 2011年，若你做一个小记者，准备采访滇池卫士张正祥。采访前，请根据下面的事迹简介，提出4个采访的问题。（所提问题要与张正祥的事迹有关）张正祥今年61岁。30多年来，他把心血都花在了滇池保护上。最多一周，他就会绕滇池一圈，检查滇池的污染情况。张正祥已经绕滇池走了1000多圈，走了12万多公里。在过去的30多年里，张正祥花光了所有积蓄，卖了家里的养猪场。妻子无法忍受，离他而去。他的小儿子也因被人恐吓而患上了精神分裂症。张正祥自己更是经常遭到毒打。一次，一个矿主的保镖开着车撞向他，使他右眼失明。他用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个矿场、采石场和所有采砂、取土点的
6、封停。他被评选为2009年度感动中国人物。9. 今年以来，我市开展“创建国家级卫生城市”活动。如果你是“创卫”志愿者，发现有人在僻静处随手扔纸屑、果皮，你如何劝阻？请你针对不同对象，各写一句话。（要求得体，有说服力。每句30字以内。）三、阅读（本大题含1024小题，共44分）)10. 阅读下面一首唐诗，按要求回答问题。移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。【注释】系：j，牵连。浑：简直。诗中描写诗人搬家时_的心情。请从写法上说说最后一句诗的妙处。11. 阅读下面的文言文，完成下列各题。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽
7、香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）解释加点词的意思。临溪
8、而渔渔：_颓然乎其间者乎：_游人去而禽鸟乐也去：_（2）用现代汉语写出下面文言句的意思。野芳发而幽香。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（3）选文第段描写山间的美景，先写_变化之美，再写_变化之美，给人以不同的美感。（4）文章以“乐”贯穿全文，写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”，这些“乐”反映出什么？请简要分析。12. 阅读下面的文字，完成下列各题。“中国粮仓”里的节水稻上海世博园中国馆中，有一个“中国粮仓”，其中展示着一种“节水稻”。你知道节水稻的身世吗？节水稻像青蛙那样既能在水中生，也能在湿润坡地活，真可与青蛙媲美而称为“两栖稻”。这种稻是由上海农业科学院的水稻
9、专家为保护人类家园，根据遗传学规律，采用杂交技术，经过多年的辛勤劳动培育出来的。众所周知，全球性的水资源危机日趋严重。据不完全统计，我国每年由于缺水造成的国民经济损失高达2000多亿元人民币。而我国的农业用水却占总用水量的80%，而种水稻的用水量占农业用水量的70%国际水稻研究所早已发出警告，以稻米为主食的国家，到2025年将面临严重缺水。到那个时候，水稻就会因供水不足而减产，甚至绝收。目前，联合国已把中国列为13个缺水的国家之一。面对这种局面，未雨绸缪，上海农业科学院的专家决定培育节水稻。目前地球上存在的“水稻”和“旱稻”有着共同的祖先，那就是生长在沼泽地带的“野生稻”。“野生稻”的子孙们，
10、有的逐渐下水了，有的却跑上了岸，久而久之，在水与旱的条件长期影响下，各自适应了水或旱的环境条件，就成了在许多性质和形状（性状）各不相同的水稻或旱稻。水稻和旱稻虽然在性状上出现了明显的差异，可从决定性状的基本原因（基因）角度分析，真正的基因不同的不多，绝大多数基因还是相同的。基因相同，性状为什么会出现差异呢？这是因为水稻和旱稻为适应环境条件而基因表现不同或基因修饰造成的遗传性状，叫做“表观遗传”。因表观遗传不同的两种水稻，如果有机会进行基因交流就比较容易得到性状之间新组合的后代。科学家根据这个科学分析，从水稻和旱稻中选取了几个基本材料进行了水稻和旱稻的有性杂交，并且从杂交种第2代起就开始根据需要
11、进行了严格的挑选。经过多年的努力，到2005年，他们终于得到了符合要求的“节水稻”。节水稻一生所需的水量只有水稻的一半，而且这种稻的产量能赶上原来的高产水稻，远远超过旱稻。节水稻不仅产量高，而且米质明显比旱稻好，与水稻相比也毫不逊色。节水稻根系比水稻发达而可在坡地种植，受到农民的欢迎。坡地上种植节水稻只要浇水保持土壤湿润，它就可以完成正常生长周期。与水稻相比，节水稻无需成天在水中生活，这样就大大减少了农药、肥料对水源的污染。不仅如此，水稻田因泡水过久而引发的甲烷排放也会因改种节水稻而被阻断。许多事实表明，节水稻不仅是名副其实的节水标兵，而且也是环境保护的模范。此外，节水稻从播种到收获，都比较容
12、易实现机械化，减轻了劳动强度，也提高了劳动效率。科学家们在培育出节水稻的基础上，经过几年的努力，又培育出了一批更高产量的节水杂交稻。现在，这些节水杂交稻正在陆续走向祖国大地。（作者潘从光、曾溢涛，选自科学画报2010年第11期，有删节）（1）根据文章第段，给“节水稻”下个定义。（2）根据第段，回答为什么要研究培育节水稻。（3）培育节水稻的主要原理是什么？（4）中国节水稻有什么优势？13. 阅读下面的文字，完成下列各题。那一声吆喝召唤“腊梅，腊梅，好香的腊梅哟-”推开窗子，有雾，抓一把，浓稠得确乎有几分手感。一声苍老的吆喝，在雾里翻了几个跟斗，就稳稳地立在了我跟前。只见吆喝，不见人。我知道，这都
13、是雾在作祟，我客居的这座山城，就是雾多。依山环绕的大黄路是从渝中区的大坪斜刺里拐绕过去的。雾大，能见度很低。当我着实地踩着那吆喝声时，才看清一位头缠毛巾的老人，跟我刚去世不久的母亲年岁差不多。老人枯瘦枯瘦的，坐在山坡上，就像一棵上了年纪的树。她背在背篓里的腊梅，活像是从她的身上长出来的，手里呢，持着一束腊梅，不停地对来往的行人显摆、吆喝。“腊梅，腊梅，刚从南山采的腊梅-”好像这偌大的山城，唯有她的腊梅最好似的。“腊梅？”我好奇地凑上前，“这是腊梅么？”说不来重庆话的我，不得不“憋”着一口“半罐子”普通话。“你说啥子？刚从南山采来的嘛！”老人显然不悦。老实说，我这是头一回看见有别于我故乡江汉平原
14、的山腊梅，或许是这山城特有的水、土、雾的缘故吧，重庆腊梅竟是桔黄色的，不像我老家腊梅张扬的那种大红：主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱，花色呢，淡雅而质朴，像极了纯朴厚道的重庆山民。“买一束嘛！”老人催着我，“才4块钱，便宜得很！”我迟疑着。我不是拿不出这4元钱，也不是舍不得这4元钱，关键是我没这份养花的闲心。为了糊口，从湖北老家刚漂泊到重庆的我，自己都养不活，还养花？再说，一个没有栖息之地的落魄者，能有花的栖身之地吗？“好的，等我找到工作了一定来买。”我把玩、夸奖了一番老人的腊梅后，就走了。“我等着你-娃子！”一个礼拜后，四处碰壁的我，终于得到了曾获“重庆十大杰出青年奖”和“老舍文学奖”的重庆
15、长风医药有限公司总经理巴一的赏识，他用一颗博大的爱心接纳了我。一直像浮萍一样“飘”的我，竟有了一个八平方米的“孤安居”。安顿下来后，我自然想到了老人，想到了我曾对老人的许诺。可是，当我踩着吆喝，风风火火地赶到山坡时，却物是人非。那不停地吆喝着的竟是一位中年妇女。“老人呢？”我问。中年妇女先是一愣，后是惊喜：“你找到工作啦？！”这回却轮到我发愣了：“你怎知道我是来找老人买花”“不错唦。”中年妇女说，“那老人就是我婆婆。我婆婆说，这几天有个外地娃子来重庆找工作，好多天了都没找到。还说那外地娃子只要一找到工作，就会来找她买腊梅的。听口音，那外地娃子一定是你不，大兄弟？”“是我。”我说，“我买花是找老
16、人。”“一样的。”中年妇女说，“我婆婆前几天到南山采腊梅，不小心摔了下来，老人一直惦记着你找工作的事，就要我来这里等你，还说如果你来买腊梅，就证明你找到了工作，她的心也就落地了。”我的心呼啦一热。等我买下一束腊梅后，中年妇女就立马起身，背起背篓走人，惹得要买腊梅的顾客直纳闷。“大姐，人家要买腊梅呢”，我不解。“傻兄弟，”大姐朝我扮了个鬼脸，“婆婆正等着我去报你的喜讯哩。”我不知泪是怎么流出来的。以后的日子，我总是静静地守着窗台上的那缕淡淡的不肯离去的暗香，任它们绽放、凋谢。雾，散了。一瓣桔黄色的阳光打在我的脸上，好是温暖，我总是时不时抬头，朝山坡上望去，可那苍老的背影，还有那熟悉的吆喝不再重现
17、。再好的花，总有谢的时候。可那苍老得近乎哀伤的吆喝，总像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡暗香，隐隐地、隐隐地在我心里浮动。（选自美文，2006年4月）（1）文章开头“腊梅，腊梅，好香的腊梅哟”一句，在文章里有什么作用？（2）第3自然段“一声苍老的吆喝，在雾里翻了几个跟斗，就稳稳地立在了我跟前”这一句中，“翻”字为什么用得好？（3）江汉平原和山城的腊梅各具有什么特征？（4）卖花老人是个什么样的人？请简要分析。（5）文章刻画卖花老人这一形象，用了什么手法？请简要说明。（6）文章结尾一段写道：“那苍老得近乎哀伤的吆喝，总像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡暗香，隐隐地、隐隐地在我心里浮动。”这句话有什么含
18、义？四、写作（50分）25从以下两题中任选一题作文。（50分）)14. 要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字。作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。不要套作，不得抄袭。作文题一：体验，现代汉语词典中解释为：亲身经历；通过实践来认识事物。请以“体验”为题，写一篇文章。请把题目补充完整再作文。作文题二：有一个人经常出差，常买不到对号入座的火车票。可无论长途短途、车上多挤，他总能找到座位。他有个简单而管用的办法，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，但每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他一样锲而不舍找座位的乘客不多。经常是在他
19、落座的车厢里还余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。眼前一方小小立足之地很容易让不愿主动找座位的人安于现状。乘车人的经验告诉我们：自信，执着，富有远见，勤于实践，不安于现状，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。要求从材料中选取一个角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。所写不要脱离材料的含义范围。参考答案与试题解析2011年云南省玉溪市中考语文试卷一、语文积累与运用（本大题含17小题，其中16小题，每小题2分，只有1项正确答案；第7小题8分，共20分）1. D2. A3. D4. C5. C6. B7. 长烟落日孤城闭,烟笼寒水月笼沙,霜重鼓寒声不起,金沙水拍云崖暖,峰峦如聚,
20、出淤泥而不染,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,烽火连三月,家书抵万金二、语文综合运用（本大题含8、9小题，共6分）8. 通读材料，要根据人物的事迹简介，提出具有一定价值的问题例如，整个家庭的惨重代价，您认为值得吗？60多岁这样做的动力是什么？儿子、妻子的遭遇对您的影响？您被评为“感动中国人物”后，有什么感想？注意一定要与张正祥不平常的事迹有关，言之成理答案示例：滇池现在仍然污染严重，您付出了家庭的惨重代价，您认为值得吗？您已经60多岁了，每一周就要绕滇池走一圈，是什么力量支撑着您？您花光了所有积蓄，清贫一生，您觉得值吗？妻子离您而去，您现在觉得孤独吗？您被评为“感动中国人物”后，有什么感想？您
21、的生活发生了什么变化？9. 注意有劝说对象的差异，例如针对同龄人和年长者劝说的方式、话语就不一样要注意称呼，不能批评别人，要语气委婉的劝告，做到表达得体答案示例：对同龄人：创建卫生城市人人有责，让我们从自己做起，为“创卫”做点力所能及的事吧对年长者：您一定是忘了不能乱丢纸屑果皮，我帮您捡起来吧或：您是我们的长辈，一定是一时疏忽扔了纸屑三、阅读（本大题含1024小题，共44分）10. 依依不舍（或留恋）11. 捕鱼,同“于”，在,离开（2）本题考查重点句子翻译要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅句重点词语有：“野芳”，野花；“发”，开
22、放；“幽香”，散发出清幽的香气句意为：野花开放，散发出阵阵清幽的香气句重点词语有：“从”，跟着；“之”，助词，用于主谓间取消句子独立性，不翻译句意为：人们只知道随太守游玩快乐，却不知道太守自有他的乐趣朝暮,四季（4）本题考查对文章主旨的理解分析解答本题，主要从对文章内容的分析入手文章中依次写出了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”，从诗中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的景美；从“宴酣之乐”反映出太守与百姓关系亲切，是人美；从“游人之乐”反映出滁州人生活和平安宁，是生活美；以上所有的美都是从“太守之乐”，反映出作者与民同乐的思想，是精神美综合上述分析，言之有理即可答案：
23、（1）渔：捕鱼乎：同“于”，在去：离开（2）野花开放，散发出阵阵清幽的香气人们只知道随太守游玩快乐，却不知道太守自有他的乐趣（3）朝暮；四季（4）示例：从诗中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优美，生态保护好；从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处；从“游人之乐”反映出滁州人生活和平安宁；从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思想和热爱祖国山水之情12. （1）本题主要考查的是说明对象及其特征，从该文章中找出节水稻的有关信息，按照下定义的形式进行概括即可第段“你知道节水稻的身世吗？节水稻像青蛙那样既能在水中生，也能在湿润坡地活，真可与青蛙媲美而称为
24、“两栖稻”这种稻是由上海农业科学院的水稻专家为保护人类家园，根据遗传学规律，采用杂交技术，经过多年的辛勤劳动培育出来的”据此提取概括即可（2）第段“全球性的水资源危机日趋严重而我国的农业用水却占总用水量的80%，而种水稻的用水量占农业用水量的70%以稻米为主食的国家，到2025年将面临严重缺水到那个时候，水稻就会因供水不足而减产，甚至绝收”据此解答即可（3）第段“这是因为水稻和旱稻为适应环境条件而基因表现不同或基因修饰造成的遗传性状，叫做表观遗传因表观遗传不同的两种水稻，如果有机会进行基因交流就比较容易得到性状之间新组合的后代科学家根据这个科学分析，从水稻和旱稻中选取了几个基本材料进行了水稻和
25、旱稻的有性杂交，并且从杂交种第2代起就开始根据需要进行了严格的挑选经过多年的努力，到2005年，他们终于得到了符合要求的节水稻”根据这些知识提炼信息解答即可（4）第段“节水稻一生所需的水量只有水稻的一半节水稻不仅产量高，而且米质明显比旱稻好，与水稻相比也毫不逊色节水稻根系比水稻发达而可在坡地种植大大减少了农药、肥料对水源的污染不仅如此，水稻田因泡水过久而引发的甲烷排放也会因改种节水稻而被阻断节水稻从播种到收获，都比较容易实现机械化，减轻了劳动强度，也提高了劳动效率”据此提炼即可解答答案：（1）根据遗传学规律、采用杂交技术培育出来的，可以在水中、湿润坡地种植的稻类（或根据文章概括为“水稻和旱稻杂
26、交而改变稻基因，可以在水中、湿润坡地种植的稻类”也给满分）（2）全球包括中国在内水资源危机日益加重，以稻米为主食的国家将面临缺水而使水稻减产而缺粮我国是缺水国家，种植水稻面临缺水问题（农业用水占总用水量的80%，农业用水中水稻用水量占70%）（3）从水稻和旱稻中选取几个基本材料进行水稻和旱稻的有性杂交，培育可水可旱的节水稻或：从水稻和旱稻中选取“表观遗传”基因进行杂交，使它能适应旱地生长（4）节水，所需水只有普通水稻的一半；优质，米质比旱稻好，与水稻相比毫不逊色；产量高，能赶上原来的高产水稻；根系比水稻发达而可在坡地种植；种植节水稻可保护环境（少用农药、肥料，减少稻田泡水而产生的甲烷排放）；因
27、在旱地种植，容易实现机械化生产，提高了劳动效率13. 对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与开头相照应结合具体句子具体分析（2）本题考查对文章中重点语句的理解与分析能力解答时，结合上下文和修辞手法分析出句子的表达效果本句话中“翻”字，使用比拟（或拟人）的修辞方法，用词形象生动；表现出了声音的时隐时现、时高时低、由远及近（3）本题考查对对文章关键信息的筛选能
28、力解答时，在熟读文章内容的基础上，抓住文中关键字词即可江汉平原腊梅：张扬，色彩艳丽（大红）山城腊梅：主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱，花色桔黄，淡雅而质朴（4）本题考查对人物形象的分析能力解答时，要结合文中所使用的塑造人物形象的方法，从语言、动作及神态等描写中把握人物，主要应依据故事情节展开，客观全面卖花老人是个清贫朴实的人，富有爱心（或关心他人）的人，信守承诺的人她头缠毛巾，上了年纪，身体枯瘦，还去卖花，采花还摔伤了；她虽然是个普通的老人，却在受伤后还惦记着找不到工作的外地陌生青年，希望青年人有美好的生活；她自己摔伤了，还让儿媳来卖花，为的是“我等着你”的承诺（5）本题主要考查写作手法的理解
29、分析能力常见的写作手法有：悬念，照应，联想，想象，动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、铺垫悬念、比喻象征、借古讽今、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、实写虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等结合本文分析，本文运用了反衬手法用了衬托手法，美好的腊梅衬托出了具有高尚品格的卖花老人或用了反衬手法，先写卖花老人枯瘦的外貌，商人一样的机敏语言（“买一束嘛！”老人催着我，“才4块钱，便宜得很！”）然后写美好的心灵或用欲扬先抑手法，先写卖花老人朴素平常，后写她美好的心灵（或描写-肖像、侧面描写）（6）本题考查对文章中句子的理解分析能力解答时，从题干中提示的角度，联系文章的主旨
30、，分析其表达效果即可结合具体句子可知：卖花老人的爱心让我“感动”，让“我”时时不忘；卖花老人外表朴实、家境普通却有爱心让我惊讶、难忘（暗香）；“我”始终牵挂、怀念着卖花老人表达老人对“我”的鼓励、期望的感激、怀念答案：（1）引起全文，为下文写腊梅、人物作铺垫；在内容上表明文章的主旨（既指山城腊梅淡雅质朴的香味，又指卖花老人、老人儿媳腊梅一样淳朴的美好心灵）（2）使用比拟（或拟人）的修辞方法，用词形象生动；表现出了声音的时隐时现、时高时低、由远及近（3）江汉平原腊梅：张扬，色彩艳丽（大红）山城腊梅：主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱，花色桔黄，淡雅而质朴（4）卖花老人是个清贫朴实的人，富有爱心（或
31、关心他人）的人，信守承诺的人她头缠毛巾，上了年纪，身体枯瘦，还去卖花，采花还摔伤了；她虽然是个普通的老人，却在受伤后还惦记着找不到工作的外地陌生青年，希望青年人有美好的生活；她自己摔伤了，还让儿媳来卖花，为的是“我等着你”的承诺（或纯朴厚道）（答出2点即可）（5）用了衬托手法，美好的腊梅衬托出了具有高尚品格的卖花老人或用了反衬手法，先写卖花老人枯瘦的外貌，商人一样的机敏语言（“买一束嘛！”老人催着我，“才4块钱，便宜得很！”）然后写美好的心灵或用欲扬先抑手法，先写卖花老人朴素平常，后写她美好的心灵（或描写-肖像、侧面描写）（言之成理即可）（6）卖花老人的爱心让我“感动”，让“我”时时不忘；卖花
32、老人外表朴实、家境普通却有爱心让我惊讶、难忘（暗香）；“我”始终牵挂、怀念着卖花老人表达老人对“我”的鼓励、期望的感激、怀念（答出2点即可）四、写作（50分）25从以下两题中任选一题作文。（50分）14. 【例文一】体验农活带来的快乐我多想回老家体验农活带来的快乐放假，放假，终于等到了放假七天，可是令我感到惋惜的是七天的长假改成了两天的假期没办法回老家体验农活了！回想起上一年，我还是初二的中学生时放假七天，我独自回了老家，正好赶上了收获玉米的季节所以，我放弃了放假来游玩的机会，陪我六叔干起了农活“收割玉米”！干农活，别提我有多高兴了！既能帮助他人，又能锻炼身体增强体质那天我和六叔大约早晨七点起
33、床，吃了早饭以后，便拿起了镰刀，走向了玉米地，开始收割起来我们开始了十分有意义的收割竞赛，除了一人一把镰刀，还有一辆推车来运载收割下的玉米开始收割了！我冲向早已划分好的玉米地开始收割起来，这时六叔也收割起来了我是把玉米现在了下来扔到推车里，然后再把玉米秆一棵一棵的用镰刀砍倒运回家当我割到一半时，六叔也快跟上我，我赶紧扭过头又开始割了起来割到了大约到了饭点我首先割完了，我看了看六叔还没有割完，我就帮忙把六叔剩下的玉米都割了下来，然后我把割下来的玉米一棵棵扔到了推车上，然后我把推车上的缰绳挎到肩上和六叔把玉米推回家里那推车的过程太幸苦了，我就不详说了我回去推车时，六叔已经把剩下的玉米全扔到了推车上
34、，我又帮着六叔把另一辆车推回家了到家后我喝了一口水对六叔说：“你别干了，我去干，再说我也是一个大小伙子了，你多休息一会让我去干”六叔说：“你在别干了，干多了容易累着”“别了，我去干，再说了多干活对身体有百益而无害”我说说完我有推着推车走向了玉米地，直到全部干完那片地就到两点了，我干累了躺在床上看着电视，我找六叔可是找不着，直到后来才知道六叔出去买冰红茶了找不着人我就在床上躺了几分钟，只见六叔拿着一瓶冒着丝丝凉气的冰红茶递给了我，说这是奖励我说：“今天你我一块比赛割玉米，平局！我们理应一人一半，要和一起喝，喝完我们一起睡觉去休息休息什么是快乐，对于爱干农活的我，这就是快乐，无与伦比的快乐！唉，我
35、多想回老家在体验体验农活带来的快乐啊！【例文二】我找回了自信9月24日星期四晴今天，我走进了文光中学第一天来到这个陌生的地方还真是有点不适应，一切都是陌生的，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学唉，坐如针毡地在座位上待了一整天，不过大家看起来都很友善，之前的坏想法通通没有了，以后我一定会很快乐的！加油！加油！加油！10月8日星期三小雨灰蒙蒙的天空下着灰蒙蒙的雨，心情也是灰蒙蒙的走在回家的路上，冰冷的秋雨打在身上，一股寒意传遍了全身，难过得想要死去考试又考砸了！为什么？来文光已经几个星期了，考试考过好几次，可是为什么每次都只能考得低得可怜的分数呢？我怎么变得这么笨呢？好讨厌这样的自己真不知道我来文
36、光干什么-浪费时间吗？我好差劲！10月18日星期五晴期中考试快到了，可我还是在原地踏步，每次小考都是以失败告终为什么心里空空的没着落，总觉得丢了什么似的是什么？10月25日星期六晴星期六，终于可以忙里偷闲打开日记本，一页一页地翻过，总觉得以前的自己和现在很不一样，仔细想想，应该是以前的自己比较快乐，比较活泼，比较-自信吧！是啊，自信！几日来，萦绕在心头的问题终于得到了一个答案原来，丢失的是自信我怎么可以因为几次小小的小考失利就对自己失去信心呢？只不过是几次小考嘛，何必在意呢？就当作是教训好了人的一生都在走，但我要边走边积累-积累教训题目做错又怎样，至少我又知道了一道题目的正确解法，那下次就不会错了，不是吗？对！我要对自己充满信心才行还是那句久别的老话：加油！加油！加油！后记：我感到庆幸-终于在最后找回了自信！自信是一种感觉，是内心的一个标准，是摆脱束缚的渴望相信：只要拥有自信，就会成功起航吧，扬着自信的风帆！试卷第11页，总11页
