1、幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度范本为贯彻落实中华人民共和国传染病防治法幼儿园传染病预防控制工作管理规范要求，规范幼儿园突发公共卫生事件报告工作，预防传染病及突发公共卫生事件的发生, 保证全体教职工、幼儿的健康和正常教学秩序，根据学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范相关规定，结合幼儿园实际，制订本制度。一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作领导小组组 长：副组长：主要成员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管(疫情报告人)保健医生 各班主任二、疫情报告领导小组工作职责1. 负责建立、健全幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度。2. 负责园内传染
2、病疫情及突发公共卫生事件的收集、汇总与报告工作;3. 协助医疗单位对幼儿园内发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，接受区教育局与疾控中心对幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查;4. 负责组织开展对全园师生传染病防治知识的宣传教育;5. 卫生保健主管是传染病疫情及突发公共卫生事件疫情报告人，执行园长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。三、传染病疫情及突发公共卫生事件报告程序及工作要求(一)传染病疫情及突发公共卫生事件监测1. 监测报告流程2. 处置措施幼儿晨午检严格晨午检，加强日常巡查，发现有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因传染病缺勤等情况时，由班主任及时向
3、保健医生报告，保健医生及时进行排查， 并将排查情况进行记录及时上报。(1) 保健医生把好第一道晨检关。对早晨入园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿健康状况。发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病时，应当立即告知家长带幼儿去医院确诊。以确保做到对传染病幼儿的早发现、早隔离、早治疗。(2) 班级教师把好第二道晨检关。对进班的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿健康状况。发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病时，及时报告医务室。保健医生进行进一步排查，根据情况，及时联系家长带幼儿去医院确诊。在家长来接之前，由保健医生带幼儿在隔离室隔
4、离。以确保做到对传染病幼儿的早发现、早报告、早隔离。(3) 各班班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解患病情况，及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病幼儿的早发现。(4)保健医生及各班班主任，应当全日观察幼儿健康状况，特别是在新冠肺炎疫情期间，午检时要对全体幼儿加测一次体温，发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病时，按照处置措施(2)的监测要求执行。教职工晨检与健康日报告(1) 建立教职工晨检制度，早晨在门口对教职工进行红外线体温检测，异常者建议就诊，同时建立台账备查正常者可上岗。(2) 教职工自行利用钉钉进行健康情况
5、日报告。(二)传染病疫情及突发公共卫生事件报告1. 突发事件报告流程2. 报告内容及时限(1) 在同一班级，1 天内有 3 例或者连续 3 天内有多例( 5 例以上)患病， 并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时， 疫情报告人即刻报告执行园长，执行园长排查并批示后，疫情报告人在 24 小时内上报。(2) 当发现师生中出现 NCP 或疑似 NCP 病人时，疫情报告人即刻报告执行园长，执行园长应立即逐级上报幼儿园所在社区、区(县)教育局、总园长，并配合疾控人员做好人员隔离与卫生消毒。(3) 个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人即刻报告执行园长，执行园长排查并批示后，疫情报告人在 24 小时内上报。(4) 发生群体性不明原因疾病、疑似食品安全事件或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人即刻报告执行园长，执行园长排查并批示后，疫情报告人在24 小时内上报。3. 报告方式当出现符合规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人或执行园长应当以最方便的通讯方式(电话、传真、微信、QQ 等)向长师附幼总园长、区(县)教育局、区疾控中心、所在社区报告。如果出现疑似食品安全事件则还需同时报告属地食品药品监督管理所。
