1、本章复习总结 第十章 数据的收集、整理与描述1下列调查方式中，你认为最合适的是()A肺炎疫情期间，对学生体温测量采用抽样调查B驰援武汉医疗队胜利归来时，为了确定医疗队成员的健康情况，可采用抽样调查C检查一批口罩的防护效果时，采用全面调查D肺炎疫情期间到校上课，了解学生健康码情况时，采用全面调查D全面调查和抽样调查重 难 点 1 2我们经常将调查、收集得来的数据用各类统计图进行整理与表示下列统计图中，能凸显由数据所表现出来的部分与整体的关系的是()A条形图B扇形图C折线图D频数分布直方图B统计图表的选择、分析、制作重 难 点 2 3观察市统计局公布的农村居民人均收入每年比上一年增长率的统计图，下
2、列说法正确的是()A.2017 年农村居民人均收入低于 2016 年B农村居民人均收入比上一年增长率低于 9%的有 2 年C农村居民人均收入最多的是 2018 年D农村居民人均收入每年比上一年的增长率有大有小，但农村居民人均收入在持续增加D4(椒江区一模)为激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，我区某校欲购进一批学生喜欢的图书，学校组织学生会随机抽取部分学生进行问卷调查，被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类，根据调查结果绘制了统计图(未完成)，请根据图中信息，解答下列问题：(1)填空或选择：此次共调查了_名学生；图 2 中“小说类”所在扇形的圆心角为_度；
3、学生会采用的调查方式是_.A普查B抽样调查(2)将条形统计图补充完整；(3)若该校共有学生 2500 人，试估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数解：(1)200；126；B；(2)补全统计图，如图所示：(3)根据题意得：2500 24200 100%250012%300(人)，则估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数为 300 人直方图重 难 点 3 5统计得到的一组数据有 80 个，其中最大值为 141，最小值为 50，取组距为 10，可以分成()A10 组B9 组C8 组D7 组A6小文同学统计了他所在小区部分居民每天微信阅读的时间，绘制了直方图得出了如下结论：样本中每天阅读微信的时间没人超
4、过 1 小时，由此可以断定这个小区的居民每天阅读微信时间超过 1 小时的很少；样本中每天微信阅读不足 20 分钟的人数大约占 16%；选取样本的样本容量是 60；估计所有居民每天微信阅读 35 分钟以上的人数大约占总居民数的一半左右其中正确的是()ABCDB7(仙居县期末)给出下列 10 个数据：63，62，67，69，66，64，65，68，64，65.对这些数据编制频数分布表，其中 65x68 这组的频数是_48为了解某市参加中考的 25000 名学生的身高情况，抽查了其中 1200 名学生的身高进行统计分析下面叙述正确的是()A25000 名学生是总体B1200 名学生的身高是总体的一个
5、样本C每名学生是总体的一个个体D以上调查是全面调查B9一个班有 50 名学生，在期末统考中，数学成绩达到优秀的有 15 名，用扇形图表示优秀人数的扇形的圆心角应为()A72B108C144D216B10如图是某班全体学生外出时乘车、步行、骑车的人数分布条形图和扇形图(两个图都不完整)，则下列结论中错误的是()A.该班总人数为 50 人B骑车人数占总人数的 20%C步行人数为 30 人D乘车人数是骑车人数的 2.5 倍C11已知一个样本，容量为 60，在频数分布直方图中，各小长方形的高的比为 2413，那么第二组的频数是_12我市某校 40 名学生参加全国数学竞赛，把他们的成绩分为 6 组，第一
6、组到第四组的频数分别为 10，5，7，6，第五组所占百分比为 20%，则第六组所占百分比为_2410%13新冠肺炎疫情期间，某市防控指挥部想了解自 1 月 20 日至 2 月末各学校教职工参与志愿服务的情况在全市各学校随机调查了部分参与志愿服务的教职工，对他们的志愿服务时间进行统计，整理并绘制成两幅不完整的统计图表请根据两幅统计图表中的信息回答下列问题：(1)本次被抽取的教职工共有_名；(2)表中 a_，扇形统计图中“C”部分所占百分比为_%；(3)扇形统计图中，“D”所对应的扇形圆心角的度数为_；(4)若该市共有 30000 名教职工参与志愿服务，那么志愿服务时间多于 60 小时的教职工大约
7、有多少人？解：(1)50；(2)4，32；(3)144；(4)3000016205021600(人).答：志愿服务时间多于 60 小时的教职工大约有 21600 人14为积极响应教育部“停课不停学”的号召，某中学组织本校优秀教师开展线上教学，经过近三个月的线上授课后，在五月初复学该校为了解学生不同阶段学习效果，决定随机抽取八年级部分学生进行两次跟踪测评，第一次是复学初对线上教学质量测评，第二次是复学一个月后教学质量测评根据第一次测试的数学成绩制成频数分布直方图(图 1).复学一个月后，根据第二次测试的数学成绩得到如下统计表：根据以上图表信息，完成下列问题：(1)m_；(2)请在图 2 中作出两次测试的数学成绩折线图，并对两次成绩作出对比分析(用一句话概述)；(3)某同学第二次测试数学成绩为 78 分这次测试中，分数高于 78 分的至少有_人，至多有_人；(4)请估计复学一个月后该校 800 名八年级学生数学成绩优秀(80 分及以上)的人数解：(1)14；(2)折线图如下图所示，复学后，学生的成绩总体上有了明显的提升；(3)20，34；(4)800146133815146 320(人)，答：复学一个月后该校800 名八年级学生数学成绩优秀(80 分及以上)的估计有 320 人
