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《新教材》2020-2021学年高中物理人教版必修第一册一课一练:微专题3 WORD版含解析.docx

上传人:高**** 文档编号:178396 上传时间:2024-05-25 格式:DOCX 页数:3 大小:69.55KB
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资源描述

1、新20版练B1物理人教微专题3受力分析1.(辽宁大连2018高三期末)如图W3-1所示,质量为m的木块,在斜向左上方的力F的作用下,沿天花板向左做匀速直线运动,则该物体受到的作用力的个数为()。图W3-1A.2个B.3个C.4个D.5个答案:C解析:由题意可知,木块在斜向左上方的力F的作用下,沿天花板向左做匀速直线运动,因此除受到重力外,还受到推力,由于天花板对木块有竖直向下的支持力,根据摩擦力产生的条件,则存在向右的滑动摩擦力,对木块受力分析,木块受重力、支持力、摩擦力与推力,故C正确,A、B、D错误。故选C。2.(浙江杭州2018高三模拟)如图W3-2所示,在粗糙的斜面上,放有物块B,物块

2、B上放有物块A,当它们一起沿斜面匀速下滑时,A受到的力有()。图W3-2A.只有重力B.只有重力和支持力C.有重力、支持力和摩擦力D.有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力答案:B解析:物块A受重力、支持力,可能有摩擦力;对物块A进行运动分析,做匀速直线运动,加速度为零,合力为零;根据平衡条件,摩擦力为零,即不受摩擦力,故B正确,A、C、D错误。故选B。3.(陕西西安2018高一模拟)如图W3-3所示,在水平力F的作用下,木块A、B保持静止。若木块A与B的接触面是水平的,且F0。则木块B的受力个数可能是()。图W3-3A.3个或4个B.3个或5个C.4个或5个D.4个或6个答案:C解析:本题疑

3、难之处是分析哪个物体的受力作为有效突破口。先对A分析,B对A有向右的静摩擦力;再分析B受力,B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力,而斜面对木块B可能有静摩擦力,也可能没有静摩擦力,故选项C正确,A、B、D错误。4.(湖南长沙2018高一模拟)(多选)如图W3-4所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,轻弹簧与竖直方向的夹角为30,则()。图W3-4A.滑块可能受到3个力作用B.轻弹簧一定处于压缩状态C.斜面对滑块的支持力大小可能为零D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于12 mg答案:AD解析:解本题的关键

4、是分析轻弹簧弹力的有无。假设没有轻弹簧并且斜面足够粗糙,滑块也可能静止在题图所示位置,所以轻弹簧可能处于原长状态,此时滑块受到3个力的作用,A正确,B错误。如果斜面对滑块的支持力大小为零,那么斜面与滑块之间肯定没有摩擦力,滑块只受到竖直向下的重力和沿轻弹簧方向的拉力,二力不可能平衡,所以斜面对滑块的支持力大小不可能为零,C错误。根据滑块在斜面上静止可知,斜面对滑块的摩擦力大小一定等于12mg,D正确。5.(湖北襄阳2018高三模拟)(多选)请认真分析下列图中的情景:图W3-5a中,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体上,使A、B、C以共同速度向右匀速运动;图b中,弹簧一端与地面

5、连接,另一端与斜面体P连接,P与固定挡板MN接触且P处于静止状态;图c中,小车M在恒力F作用下,沿水平地面(接触面粗糙程度未知)做直线运动,下列选项正确的是()。图W3-5A.图a中A受5个力作用,B受2个力作用,C受4个力作用B.图b中P受到的外力个数可能为2个或者4个C.图c中若小车做匀速运动,则小车一定受4个力作用D.图c中若小车做加速运动,则小车可能受3个力作用答案:BCD解析:以C为研究对象,分析受力:受重力、拉力F和A对C向上的支持力和向左的静摩擦力,共四个力。以B为研究对象,分析受力:受重力和A的支持力,共两个力。以A为研究对象,分析受力:受重力、B的压力、C的压力和摩擦力、地面的支持力和摩擦力,共6个力,故A错误;对B项中物体受力分析如图甲所示。如果:(1)F弹=G的话,物体受力可以平衡,故P可能受2个力的作用。(2)F弹G,物体会受到挡板MN的弹力F和摩擦力f,受力分析如图乙所示。故P可能受4个力的作用。综上所述:P可能的受力个数是2个或4个,故B正确。若小车做匀速运动,则小车受力平衡,所以小车受重力、支持力、拉力和摩擦力,共四个力,故C正确。若小车做加速运动,若F的水平分量正好提供加速度时,不受摩擦力,此时可能受重力、支持力、拉力这三个力,故D正确。故选B、C、D。

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