1、第3课亚洲和美洲的经济区域集团化一、选择题（45分，每题3分）1下表为区域性合作组织的三种模式模式特点模式1关税、货币、市场、司法统一模式2自由贸易、共同关税、共同市场模式3共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务下列选项中组织与模式对应正确的是A. 欧洲联盟模式1北美自由贸易区模式2亚太经合组织模式3B. 北美自由贸易区模式1欧洲联盟模式2上海合作组织模式3C. 亚太经合组织模式1北美自由贸易区模式2欧洲联盟模式3D. 欧洲联盟模式1上海合作组织模式2亚太经合组织模式32下图是一位同学上课时所记的部分笔记，笔记内容所反映的组织是A. 东南亚国家联盟B. 欧洲联盟C. 关贸总协定D.
2、 北美自由贸易区3下列关于区域性合作组织模式的特点的归纳，正确的是模式1：关税、货币、市场、司法统一模式2：自由贸易、共同关税、共同市场模式3：共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务模式4：结伴而不结盟、共同倡导、安全先行、互利协作A. 模式1北美自由贸易区B. 模式2上海合作组织C. 模式3亚太经合组织D. 模式4欧洲联盟4亚洲基础设施投资银行（简称亚投行，AIIB）是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构，2013年10月2日，习近平主席提出筹建倡议，截止2015年4月5日亚投行涵盖了除美日之外的主要西方国家，其中34个国家已成为正式的意向创始成员国。这表明A. 当前中国在经济上
3、主动融入西方经济体系B. 中国正逐渐取代欧美主导世界经济游戏规则C. 是美国世界经济主导地位动摇的体现D. 其顺应了世界经济一体化的进程52010年6月30日-7月3日，以“技术提升经济合作创造未来”为主题的第六届APEC中小企业技术交流暨展览会将在福州举办，这是福州市首次举办由国务院批准的大型展会。下列对APEC的说法，不正确的是（ ）A. APEC成立于1989年，澳大利亚是创始国之一B. APEC是当前世界上最大的经济政治一体化组织C. 中国于2001年成功举办了APEC第九次领导人非正式会议D. APEC是当今世界经济全球化、区域集团化的重要表现6欧盟和亚太经合组织的建立，反映了（ ）
4、A. 各国间的经济竞争基本消失 B. 经济全球化趋势加强C. 美国被排斥在区域集团化之外 D. 全球贫富差距明显缩小7APEC的成员国是（ ）A. 亚洲国家 B. 发展中国家 C. 西方国家 D. 环太平洋国家8欧盟、亚太经合组织、东盟、北美自由贸易区的共同点不包括A. 内部各成员之间存在差异性 B. 都适应了当今世界经济发展的潮流C. 各组织的成员国既包括发达国家也包括发展中国家 D. 促进了各成员国经济发展，也存在一些问题9下图为世界贸易中国家和地区所占份领示意图。这反映出A. 科学技术推动了贸易量的增加 B. 二十世纪世界经济重心的转移趋势C. 世界格局开始呈现出多极化趋势 D. 世贸组
5、织维持了世界贸易秩序的稳定10有学者认为，区域性合作组织形式有三种模式，其特点见下表：模式特点模式1关税、货币、市场、司法统一模式2自由贸易、共同关税、共同市场模式3共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务下列组织归属于模式1的是A. 欧洲联盟 B. 北美自由贸易区C. 亚太经合组织 D. 上海合作组织11欧盟委员会这样解释欧盟旗帜的文化含义：12是完美和丰饶的象征，使我们同时联想起圣经中的12使徒、罗马的12铜表法、一天的12小时、一年的12月最后，圆形的排列代表了联盟。对这一解释，理解正确的是A. 联合欧洲十二国为统一国家B. 封建神学在欧洲占统治地位C. 罗马法确立了欧盟法制规
6、范D. 欧洲联合有共同的文化基础121989年，在亚太地区建立了亚洲太平洋经济合作组织；1992年，美国、加拿大和墨西哥拟建立北美自由贸易区；1993年，欧共体12国宣告欧洲联盟诞生。这些表明A. 世界经济全球一体化趋势削弱 B. 世界政治格局多极化趋势加强C. 世界经济区域集团化趋势加强 D. 世界发展形势的总趋势走向缓和13下面是美国与里西哥19891998年贸易发展情况图，由此可知北美自由贸易协定签订后A. 使墨西哥步入发达国家行列 B. 有利于北美区域经济的发展C. 使美墨形成了经济优势互补 D. 不利于发展中国家经济发展14“弘扬上海精神以平等互信为基础，以互利共赢为原则全面推进上海
7、合作组织各领域合作发展。”这说明“上海精神”A. 旨在促进区域经济一体化 B. 以和平解决国际争端为目标C. 有利于打造新型国家关系 D. 促进了亚洲各国的友好合作15由于成员国之间经济实力存在较大差距，它们之间既存在“水平形态的经济合作与竞争”，又存在“垂直形态的经济合作与竞争”，开创了一种有别于其他区域经济集团的“另类”合作新模式。该组织是()A. 东南亚国家联盟 B. 欧洲联盟C. 北大西洋公约组织 D. 北美自由贸易区二、非选择题16材料一20世纪50年代美国在亚洲签订的部分条约一览1951年8月，与菲律宾签订美菲共同防御条约1951年9月，与日本签订美日安全保障条约1953年10月，
8、与韩国签订美韩共同防御条约1954年12月，与台湾国民党势力签订美台共同防御条约根据上述条约，缔约国（地区）给予美国在其领土设置军事基地、驻扎军队等权利，缔约双方保证共同应对外来干涉或武装进攻等。如：美日安全保障条约规定，“为了对日本国的安全及维持远东的国际和平与安全做出贡献，允许美国的海、陆、空三军使用日本国内的设施及区域。”美韩共同防御条约规定，缔约双方通过共同磋商，采取行动对付共同危险、制止武装进攻。摘编自冷战时代美国的亚洲政策材料二1989年11月，包括澳大利亚、美国、日本、韩国、东盟六国等12国在内的亚太经济合作组织正式成立。1991年11月，中国、中国台北和中国香港地区加入该组织。
9、其宗旨和目标是：相互依存，共同受益；加强开放的多边贸易体制；减少区域内贸易和投资壁垒。亚太经合组织是论坛性经济组织。二十多年的实际经历表明，“APEC方式”在维护各成员利益方面展示出强大的生命力，平等互利、协商一致、求同存异、自主自愿以及渐进发展等原则，不仅维护了发展中成员的利益，也同样让发达成员受益。摘编自APEC以自己的方式影响世界等（1）根据材料一，美国加紧在亚洲缔约应与哪一事件直接有关？试概括美国与缔约国（地区）的关系特点。结合材料和所学知识指出这一时期美国亚洲政策的主要目的。（2）根据材料二，这种变化这反映出20世纪90年代以来国际形势怎样的发展趋势？参考答案1A【解析】抓住模式1中
10、的“货币、市场、司法统一”的信息可以知道该组织即是经济一体化组织，也是政治一体化组织，根据所学史实涉及政治、经济一体化的是欧盟；经济一体化组织是北美自由贸易区；松散非政府间的经济组织是亚太经合组织。其他中组合均不符合材料中题意，排除，故答案选A。2D【解析】根据材料信息，结合所学知识可知材料中的“减免关税、国家实力差距较大”等字眼反映的是北美自由贸易区，例如，北美自由贸易区中的墨西哥和美国的差距就非常大，选D是符合题意的，正确；东南亚国家联盟都是发展中国家，实力差距不大，选项A不符合题意，排除；欧洲联盟的实力差距也不大，选项B不符合题意，排除；材料反映的是经济区域组织而非关贸总协定，选项C不符
11、合题意，排除；故本题选D。3C【解析】试题分析：根据所学史实涉及政治、经济一体化的是欧盟；经济一体化组织是北美自由贸易区；松散非政府间的经济组织是亚太经合组织。故模式以为欧盟，排除A。模式2为北美自由贸易区，排除B；模式3为亚太经合组织，故选C；模式4为上海合作组织，排除D。考点：二战后世界经济全球化发展趋势经济区域集团化欧盟等区域经济组织4D【解析】试题分析：本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。从材料中可以看出，A项不符合题意；B项说法错误；C项20世纪70年代开始美国世界经济主导地位动摇，亚投行的建立反映了世界经济一体化的趋势。所以答案选D。考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋
12、势经济全球化亚投行【名师点睛】该类型题目提问项通常为说明、表明等，表明题干所涉及的信息与题支（结论）可能构成某种条件，但是这种条件往往不是充分条件。示例：(2006年广东历史卷)1943年1月，美英分别与中国签订新约，废除在华领事裁判权；11月，蒋介石与罗斯福、丘吉尔举行开罗会议。上述史实说明抗日战争为中国废除不平等条约提供了历史性机遇 美英认识到应该平等对待中国中国已经成为与美英平起平坐的大国 中华民族的抗战大大提高了中国的国际地位A B C D题目正确答案为B。5B【解析】试题分析：考查APEC。注意此题是逆向选择题。依据所学可知，ACD对APEC的表述均正确，B说法错误，APEC是一个经
13、济组织。所以应选B项。考点：世界经济的全球化趋势世界经济的区域集团化APEC6B【解析】试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，并结合所学知识，对历史事物给予正确认知和解读，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。结合所学知识，分析、判断选项，可知：AD两项明显没有依据，排除；B项不符合题干主旨，属于无关项。进一步可知，B项表述准确，符合史实和题，正确。考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势相关经济组织欧盟和亚太经合组织7D【解析】试题分析：本题比较简单，属于基础知识范畴。学生回忆再现所学“亚太经合组织”相关知识，即可得出正确答案。APEC，即亚太经合组织的英文缩写。据此，结合所学知识
14、，可知，ABC三项的表述，均不正确。D项，即亚太地区的环太平洋国家，符合史实。故，本题正确答案选D。考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势相关经济组织亚太经合组织8C【解析】根据所学知识可知，ABD项是欧盟、亚太经合组织、东盟、北美自由贸易区的共同点，排除；C项不是共同点，符合题意。9B【解析】根据材料信息，结合所学知识可知美国等国家贸易所占份额的变化反映了世界经济重心是在不断的转移的，选B是符合题意的，正确；材料反映的是贸易所占份额的变化而非贸易量的增加，选项A不符合题意，排除；材料反映的是经济问题而非世界格局问题，选项C不符合题意，排除；材料反映的是贸易所占份额的变化而非贸易秩序的稳定
15、，选项D不符合题意，排除；故本题选B。10A【解析】欧洲联盟属于经济和政治联盟，实行关税、货币、市场、司法统一，符合模式1，故A正确；北美自由贸易区符合模式2，亚太经合组织组织模式比较分散，符合模式3，上海合作组织不符合“关税、货币、市场、司法统一”，故排除B、C、D。11【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“12是完美和丰饶的象征，使我们同时联想起圣经中的12使徒、罗马的12铜表法、一天的12小时、一年的12月”可以看出欧洲联合由着共同的文化基础，故本题答案选D项；A项错误，欧盟不是一个统一的国家，而是区域经济联合体；B项错误，封建神学早就已经不是统
16、治地位了；C项错误，罗马法只对今天的欧洲有影响，不可能早在古罗马时期就确立了欧盟法制规范。考点：当今世界的经济全球化趋势经济区域集团化欧盟12B【解析】题旨在考查分析问题的能力以及透过现象看本质的能力。据所学内容分析可知，亚太经合组织、北美自由贸易区和欧盟都是区域集团组织，它们的建立表明了世界经济区域集团化趋势加强，同时也体现了世界经济全球一体化趋势的不断加强，故C项正确，A项错误；BD项错误，材料强调的是世界经济格局。点睛：材料“亚洲太平洋经济合作组织”“北美自由贸易区”“欧洲联盟诞生”是解题的关键。13B【解析】根据图示“美国与里西哥19891998年贸易发展情况”可知美国对墨西哥的进出口
17、贸易不断增长，说明美墨之间贸易推动了北美区域经济的发展，B项正确。A项说法错误，墨西哥仍为发展中国家，排除。图示信息是美国对墨西哥的进出口贸易不断增长，与美墨之间的经济互补无关，排除B。D项说法错误，排除。综上所述，本题正确答案为B。14C【解析】上海合作组织进程中形成了以“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求联合发展”为基本内容的“上海精神”，C正确；A所述是上海合作组织的宗旨和任务之一，不能全面反映“上海精神”，故排除；B是上海合作组织的作用之一，与“上海精神”不符，排除；从上海合作组织的成员国来看，D中“亚洲各国”错误。故选C。15D【解析】根据题干可知，北美自由贸易区由美国、加拿
18、大和墨西哥三国组成，“水平形态的经济合作与竞争”是指美国和加拿大同属于发达国家之间的合作竞争，“垂直形态的经济合作与竞争”则是指作为发展中国家的墨西哥与美国、加拿大之间的合作和竞争，D项正确。东南亚国家联盟成员主要是发展中国家，经济实力差距不大，不合题意，排除A。，欧洲联盟成员多为发达国家，且各国经济实力差距不大，不合题意，排除B。北大西洋公约组织属于军事集团，与题干不符，排除C。综上所述，本题正确答案为D。点睛：解决本题关键是抓住题干关键信息“水平形态的经济合作与竞争”“垂直形态的经济合作与竞争”，联系所学知识可知是北美自由贸易区。16（1）事件：朝鲜战争。特点：美国主导的军事政治同盟。目的
19、：遏制中国（对中国形成军事包围），抗衡苏联，建立亚太地区霸权。（2）趋势：冷战结束，国际形势总体上走向缓和，和平与发展成为时代主题（世界多极化趋势增强）；经济全球化加快，经济区域集团化发展迅速。【解析】（1）事件：题目要求“根据材料一”回答。由材料一中所给的时间“20世纪50年代”和空间“在亚洲”，再结合签约的主体是“美国”及主要内容“共同应对外来干涉或武装进攻等”相关信息，可以得出是朝鲜战争。特点：需要从材料中的“缔约国（地区）给予美国在其领土设置军事基地、驻扎军队等权利，缔约双方保证共同应对外来干涉或武装进攻等”即可得出其关系是军事政治同盟。目的：需要结合材料一和所学知识回答。由材料可以看出与美国签约的国家“菲律宾”“韩国”“日本”和“台湾国民党势力”都是中国及其周边国家或地区，再结合20世纪50年代所学有关冷战的相关知识可以得出，美国的目的是想对中国进行军事包围，同时可以达到遏制苏联，以保障其霸权政策的实施。（2）题目需要“根据材料二”回答。由材料二中的“亚太经济合作组织正式成立”、“中国、中国台北和中国香港地区加入该组织”等可以得出经济全球化加快，经济区域集团化发展迅速。结合材料中的时间及亚太经合组织成员国的构成可以得出，冷战结束，国际形势总体上走向缓和，和平与发展成为时代主题（世界多极化趋势增强）
