1、探究欧姆定律和测电阻 1(2021云南)用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”，电源电压为3 V，定值电阻R的阻值为10，滑动变阻器R的最大阻值为20。(1)用笔画线代替导线把图乙所示的实物图连接完整，要求滑片P向右移动时电流表示数变小。(2)闭合开关前将滑动变阻器的滑片调至B端的目的是_。闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压。若电路仅有一处故障，故障是_。保护电路 定值电阻断路 分析图象可得：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。(3)排除故障后，调节滑动变阻器，记录数据如表。请在图丙所示的坐标纸中把未标出的两个点描出来并画出IU图象。序号1
2、2345电压U/V1.22.02.22.42.8电流I/A0.120.200.220.24 0.28(4)若探究“通过导体的电流与电阻的关系”，需要用到阻值为5、10、15、20、25 的电阻。将10 的电阻换成15 后，若保持电压表的示数为1.5 V不变，应将滑动变阻器的滑片向_端移动。换用25 的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表的示数达到1.5 V，原因是滑动变阻器的最大阻值_(选填“过大”或“过小”)。右 过小 2(2021安徽)用图甲所示电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压为3 V，滑动变阻器的规格为“20 5 A”。(1)实验时，依次更换不同的电阻，调节_，保证
3、电阻两端电压不变，分别记录每次电阻R和电流表示数I，数据如表：实验次数12345电阻R/302015105电流I/A0.080.120.160.48电阻的倒数/10.0330.0500.0670.1000.2001R滑动变阻器的滑片(2)第4次实验中电流表示数如图乙所示，读数为_A。0.24(3)为了更精确地描述I与R的关系，在表中增加了的数据，并根据I、的值在图丙的坐标纸中描出了相应的点，请你在图丙中补充第4次的实验数据点，并作出I图象。(4)根据图象可以得到的实验结论是：_。1R1R1R导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 3(2021益阳)如图甲所示是测量未知电阻Rx的实
4、验电路，定值电阻R015。(1)请完善实验步骤：只闭合开关S、S1，读出并记录电压表示数U1；只闭合开关_，读出并记录电压表示数U2；S、S2(2)若U11.5 V，U2的大小如图乙所示，U2_V，则Rx_。(3)为了多测几组实验数据减小实验误差，实验电路应如何改进？请画出改进后的电路图。2.5 10 答：可在电路中串联一个滑动变阻器，改变R0、Rx的两端电压大小，进行多次测量，电路设计如图所示。4(2021遂宁)在中考物理实验操作考试中，小红完成了伏安法测电阻实验，用到的器材有：电源(电压低于3 V且不变)，电流表和电压表各1只、滑动变阻器1只、待测电阻1只(约10)、导线若干、开关1个。请
5、完成以下问题：(1)图甲是老师预接的部分实验电路，请将电路连接完整(要求滑动变阻器滑片右移时电流表示数变小)。(3)闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，造成这一现象的原因可能是_。(2)连接电路时，开关应处于断开状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_(选填“A”或“B”)端的位置。A滑动变阻器阻值过小B电阻R短路C电池电压过低D电流表正负接线柱接反B D(4)排除故障，闭合开关，调节滑动变阻器滑片到适当位置时，两表示数如图丙所示，则该次测得阻值为_。为了使测量结果更准确，应改变电流、电压，多次测量求平均值。8(5)如果实验中电压表损坏，小红观察了滑动变阻器铭牌后，认为用余下的器材也能完成测
6、量，设计电路如图丁，主要操作步骤如下：连接电路，将滑片移到B端，闭合开关，电流表示数为I1；再将滑片移到A端，电流表示数为I2；若滑动变阻器最大阻值为R0，则待测电阻R_(用字母表示)。1021I RII5(2020山西改编)实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额定电压为2.5 V(阻值约为10)，滑动变阻器规格为“20 1 A”。(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整(导线不得交叉)。(2)滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有_作用。同学们把电路元件接入电路，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是_。改变小灯泡两端的电压 电路连接过程中开关没有断开(3)经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片P，观察到_，表明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为_。电压表示数为2.5 V 8.3(4)实验结束后，小组同学根据实验数据，绘制了如图丙所示的图象，分析图象可得出结论：_。小灯泡两端的电压和电流之比不是定值
