1、19位高考数学成绩差的中国名人仅仅数学成绩不好，并不是说你就是个废人，就什么都不行了。本文中提到的这些中国历代各界文化名人，虽然他们的数学成绩并不好，却并未阻挠他们通过自己的努力，经历不同的道路，在不同的行业上做出了骄人的贡献，成了优秀的人物。但人在思维上切忌偏激，走极端。我这并不是说数学课就不好，就不应该、不需要学数学了。对于大多数人来说，还是要全面发展，要学好数学，不要偏科。数学是一门非常重要的基础课程。人是各种各样的，人才也是各种各样的，没有一个绝对的、单一的公式可套。要根据一个人的具体情况，对症下药，有的放矢，妥善处理。两千多年前的大教育家、大思想家孔子，就有了很伟大的观点和措施，那就
2、是“因材施教”.可问题是，我们今天的社会，应该是很先进、很发达了吧，为什么反而往往做不到这点呢？父母教育孩子、学校教育学生、社会对待各种人，都常常犯这些其实很小儿科的错误。第一位是中华伟人毛泽东（1893-1976,湖南湘潭韶山人）。据史料记载，他在上中学时，文、史两科成绩极佳；但在不喜欢学、没下工夫学的科目上则成绩极糟，如数学、物理、英语、静物写生等课程，都得过0分或接近0分。所以，最后只念了个湖南第一师范学校。第二位是着名文学家、史学家胡适（1891-1962,安徽绩溪人）。他1910年报考清华学校“庚子赔款”第二期赴美国留官费生。据他自己回忆，因是临时抱佛脚，数学、西洋史、动物学、物理学
3、等各科成绩都很不理想，但由于第一场考国文，试题为不以规矩不能成方圆说，他想这个题目不易发挥，又因平日喜欢看杂书，就做了一篇乱谈考据的短文。这完全是一时异想天开的考据，不料那时看卷子的先生也有考据癖，大为赏识这篇短文，便批了满分，于是被破格录取。第三位是着名诗人、学者闻一多（1899-1946,湖北浠水人）。他1912年报考清华学校，只因用“梁启超体”写的作文过于优异被主考老师赏识而破格录取（其它科目平平，尤其数学成绩糟糕）。第四位是着名作家、学者朱自清（1898-1948,原籍浙江绍兴，生于江苏东海）。他1916年报考北京大学预科，数学只有0分，但作文写得非常漂亮，文字优美，情感细腻，得了满分
4、，所以被成功录取。第五位是着名教育家、五四运动学生领袖之一罗家伦（1897-1969,浙江绍兴人）。他1917年投考北京大学文科，恰逢胡适判阅其作文试卷，毫不犹豫地给他打了满分，并向学校招生委员会荐才。可校委们查看其成绩单后大吃一惊。原来罗家伦的数学成绩竟然是0分，其他各科分数也平平。取弃争论之际，主持招生会议的蔡元培校长力排众议，破格录取了他，并收罗于自己门下。第六位是着名学者、作家钱钟书（1910-2019,江苏无锡人）。他1929年以第一名的成绩毕业于无锡辅仁中学，之后报考清华大学，其考试成绩国文、英文俱佳，据说英文是满分、国文接近满分，但数学只有15分。按说这种情况是不能录取的，但主考
5、老师向当时的清华校长罗家伦汇报，罗校长因为爱才，便破格录取了他。据说还有一个原因是，其时钱钟书的父亲钱基博正是清华大学国文教授。第七位是着名语言学家、散文家、翻译家季羡林（1911-2009,山东临清人）。据季羡林的得意门生、复旦大学教授钱文忠披露，季老小时候文理偏科严重。他1930年报考清华大学时，数学只考了4分，而第一志愿居然是数学系，真是令人难以想像。（钱文忠曾问过季老本人，他当年高考时数学考了多少？季老只说“很低的”,其他并不多言。）但因其他科成绩均很优异，最后仍被清华西洋文学系破格录取。第八位是着名诗人臧克家（1905-2019,山东诸城人）。他1930年报考国立青岛大学，文学院院长
6、兼国文系主任闻一多出了两个作文题：一是你为什么投考青岛大学？，二是生活杂感。两题任选，而臧克家却把两题都做了。他写的生活杂感只有3句话：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看作幻光，谁便沉入了无边的苦海！”这独具异彩的3句话“杂感”,短小精悍却极富哲思，立即打动了主考官闻一多。闻一多咏诵再三，拍案叫绝，破例给了他98分的高分。结果，虽然臧克家数学考试吃了“零蛋”,还是被青岛大学文学院破格录取，而成为闻一多的高足爱徒，与另一诗人陈梦家合称“闻门二家”.第九位是着名历史学家、社会活动家吴晗（1909-1969,浙江义乌人）。他1931年初投考北京大学史学系。后在半年多时间里努力学习，英文大有进步，只是
7、数学一窍不通。临近考期，他给胡适写信，想让胡适帮忙，能够不经考试直接转学北大。但胡适没有答应。吴晗无奈，只好报考北大史学系。果然他的数学只得0分，尽管文史和英文都得了100分，也没有被录取。吴晗只得又去报考清华史学系，同样数学又是0分，文史和英文仍是100分。清华也有同样规定，但以吴晗文史成绩特别优秀为由，破格录取了他。清华这个决定轰动了北大。胡适一再对人说：“北大的考试制度太不合理，像吴晗这样有才华的学生，竟因数学不及格而未被录取，太可惜了。”第十位香港着名武侠小说家、政论作家、新闻出版家、社会活动家金庸（原名查良镛，1924年生，浙江海宁人）。他中学时代记忆力超强，应付考试得心应手，除数学
8、成绩平平外，门门功课都考第一。高中毕业后即走上新闻道路，没有直接念大学。第十一位是台湾着名言情小说家琼瑶（原名陈喆，1938年生，原籍湖南衡阳，生于四川成都）。她高中毕业后报考大学，但因为数学成绩太差，数次落榜，便凭文学特长而走上专职创作之路，不再向往进大学深造。第十二位是台湾着名歌唱家邓丽君（1953-2019,原籍河北大名，生于台湾云林），中学阶段数学成绩不好，只得在1967年自金陵女中休学，走上专职唱歌生涯。第十三位是台湾着名导演李安（1955年生，原籍江西德安，生于台湾屏东）。他第一年考大学，以6分之差落榜；第二年重考，因数学只差0.6分，再度落榜；后终于考上台湾大学艺术学院。第十四位
9、是着名演员孙海英（1956年生，辽宁沈阳人）。他曾向记者讲述：“1977年、1978年我连续两年都参加了（高考）预考，不过因为当时自己演出任务比较多，复习时间太少，所以最后考的成绩不怎么样，其中语文最高59分、历史39分、政治19分；数学最低，我基本放弃了，好像只考了9分。”第十五位是中国电子商务网站开拓者、阿里巴巴网站创始人兼CEO马云（1964年生，浙江杭州人）。他不仅没有上过一流大学（杭州师范学院），而且连小学、中学都是三四流。初中考高中考了2次，数学31分；高中考大学考了3次，其中第一次高考数学只有1分，第二次21分。第十六位是中央电视台着名主持人王小丫（1968年生，四川凉山人）。她
10、中学时代学习特别偏科，语文成绩不错，但数学从初三开始就没及格过。第一年高考数学只得了20分，差一点就拿“鸭蛋”了。第二年她又参加高考，虽然妈妈为她找了很好的数学老师做家教，仍不管用，还是不及格，这一痛苦经历使她不堪回首。但最终还是考入了四川大学经济系。第十七位是着名青年导演贾樟柯（1970年生，山西汾阳人）。他高中的时候数学成绩很差，连立体几何和解析几何都分不清。最后，他选择了一个不用考数学的专业-美术。1991年开始报考北京电影学院文学系，但失败了两次，直到1993年才如愿以偿。第十八位是江苏卫视非诚勿扰主持人孟非，1990年高考时据说语文单科成绩全江苏省第二名，但数理化加起来都不到100分
11、。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长
12、”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。第十九位是着名青年作家、赛车手韩寒（1982年生，上海人）。据说他虽然上学时对数学课比对语文课更有灵性，不过数学考试屡屡不及格，以致后来对数学十分反感，认为它并没有实际用途，学到初一就够了。曾因期末考试7科不及格而留级，念完2年高一后主动退学。因其文学创作成就很大，有大学愿意破格录取他，但他拒绝了，而成为职业赛车手和自由撰稿人。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。第 7 页
