1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班主题活动课程
2、计划：保护眼睛计划（反思教学）中班主题活动保护眼教育计划（含教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解保护眼睛的基本常识，很久没看电视了。在看书和绘画时，姿势是正确的。适合幼稚园老师参加中班主题活动课。过来看看护眼计划。活动设计背景由于许多孩子看电视或玩计算机的时间过长，因此会对孩子的眼睛造成极大伤害。该活动旨在帮助幼儿纠正这种不良习惯。活动目标1.了解保护眼睛的基本常识。2.不要长时间看电视，看书或正确画画。3，初步了解健康小常识。4.初步了解预防疾病的方法。5.最初养成良好的卫生习惯。教学重点，难度1.让孩子们知道如何长时间看电视。2
3、.加强儿童对正确行为的理解活动准备1.在孩子活动之前，先了解一下保护眼睛的常识。2，教学挂图活动程序一，链接的开头猜谜，引起对幼儿的兴趣。老师：黑色和黑色明亮的两个珠子，一个打开，一个像窗户。白天关闭，可以通过看电视阅读。让孩子们互相看一看，然后猜出答案。二，基本链接讲故事保护眼睛，以了解长时间看电视对眼睛的伤害。（故事）Kitty Mimi是一名电视迷，整日坐在电视前。当我遇到喜欢的节目时，我正坐在电视机旁。有时，我仍然躺在床上看电视。一天，咪咪.后来，咪咪不再是电视迷。老师：为什么咪咪的视力下降？引导孩子讨论咪咪视力丧失的原因。幼儿：因为咪咪看电视时间太长；因为咪咪太靠近电视了；因为咪咪还
4、在撒谎，看电视。老师：你不是每天在家看电视？现在是时候看电视了吗？认识咪咪的烦恼后应该注意什么？ （让孩子们讨论）幼儿：看电视的时间不能太长，也不能离电视太近，更不要说看电视了。引导幼儿了解导致视力丧失的其他原因以及保护眼睛的常识。请让公园里有眼影的老师介绍近视的原因以及戴眼镜后给我带来的不便。结合幼儿的日常生活，结合挂图，讨论造成眼睛损伤的其他原因，并告诉幼儿如何保护自己的眼睛。例如：在户外时不要扔沙；眼睛变脏，看电视，玩电脑不超过半小时后，请寻求成人帮助；读，写，画，不要太靠近。三，链接结束加强孩子对正确行为的理解，听取指示以做动作。老师说：看书，画画，看电视等，孩子要做出适当正确的姿势。
5、四，扩展指导儿童以图片形式表达保护眼睛的注意事项，并将其粘贴在相应的活动区域中。教学反思本部分是中班的健康班。根据中班生的年龄特点，在活动中采用引导，示范，讨论等方法，增强孩子对正确行为的理解，了解长时间看电视，玩电脑，眼睛的伤害。由于保护眼睛需要更多的专业知识，因此不宜过多地教导中班的孩子。但是，在引导儿童了解导致视力丧失的其他原因以及保护眼睛的常识方面，这还不够精致。如果将这项活动的重点进一步扩展到儿童日常行为的相关内容上，这将使孩子们变得更加充实。相关知识进一步增强了保护眼睛的意识。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
