1、2019-2019学年新人教版五年级（下）第三次月考数学试卷一、解答题（共1小题，满分17分）1口算355=427=333=993=459=6611=243=3612=0.5+0.6=1.40.4=+=+=600mL=L 3.5cm2=dm2700dm3=m3二、填空（每空1分、共21分）2正方体是由个的正方形围成的立体图形3在一个长方体中，的面完全相同，的棱的长度相等4物体所占空间大小叫做物体的50.4里面有4个分之一，化成分数是60.03里面有3个分之一，化成分数是7一盒饼干有3块平均分成4份，每份是块；每分是这盒饼干的8长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的9一个数，如果只有1和它本身两
2、个因数，这样的因数叫做或10一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做1136的因数有个；12的因数有个129和15的最大因数是；4和8的最小公倍数是13请你分别写出分母是4的真分数、假分数，带分数各一个三、判断（每小题1分、共7分）14长方形、正方形和平行四边形都是轴对称图形（判断对错）15把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分（判断对错）16分数都比整数小（判断对错）17分数的分母越大，它的分数单位就越小（判断对错）18假分数的分子都比分母大（判断对错）19分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数（判断对错）20最小的质数是1（判断对错）四、分一分（共1小题，满
3、分8分）21分一分4、5、13、7、18、26、47、54奇数有偶数有质数有合数有五、比较每组数中两个分数的大小（共1小题，满分8分）22比较每组数中两个分数的大小六、计算题：23脱式计算3527 0.3+9.56.8 2.71.80.524解方程x+=； x=； x（+）=七、操作题：（第一题2分，第二题4分，共6分）25画出下面的轴对称图形26画出图形绕点“O”顺时针旋转90后的图形八、解决问题（每题3分，共15分）27一种正方体水箱棱长0.8米，这个水箱能装水多少升？（厚度不计）28一个正方体的棱长总和是36分米，这个正方体的表面积和体积各是多少？29五1班有学生44人，五2班37人五1
4、和五2班人数各占全级人数的几分之几？30学校运来一堆沙子，砌墙用去，修跑道用去了，这堆沙子还剩几分之几？31小明用一根1米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边长是米，另一边长是米，第三边长是多少米？2019-2019学年新人教版五年级（下）第三次月考数学试卷参考答案与试题解析一、解答题（共1小题，满分17分）1口算355=427=333=993=459=6611=243=3612=0.5+0.6=1.40.4=+=+=600mL=0.6L 3.5cm2=0.035dm2700dm3=0.7m3【考点】整数的除法及应用；分数的加法和减法；体积、容积进率及单位换算【分析】根据整数、小数、分数加
5、减法和除法的计算方法，高级单位L化低级单位ml，乘以进率1000，低级单位cm2化成高级单位dm2，除以进率100，低级单位dm3化成高级单位m3，除以进率1000即可【解答】解：355=7427=6333=11993=459=96611=6243=83612=0.5+0.6=1.11.40.4=1+=+=600mL=0.6L 3.5cm2=0.035dm2700dm3=0.7m3故答案为：0.6，0.035，0.7二、填空（每空1分、共21分）2正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形【考点】正方体的特征【分析】根据正方体的特征，它的6个面是完全相同的正方形，6个面的面积都相等据此判断【
6、解答】解：正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形故答案为：6，完全相同3在一个长方体中，相对的面完全相同，相对（平行）的棱的长度相等【考点】长方体的特征【分析】根据长方体的特征，相对的面完全相同，相对（平行）的棱相对相等【解答】解：在一个长方体中，相对的面完全相同，相对（平行）的棱的长度相等故答案为：相对，相对（平行）4物体所占空间大小叫做物体的体积【考点】体积、容积及其单位【分析】根据：物体所占空间的大小叫做物体的体积，据此解答即可【解答】解：物体所占空间的大小叫做物体的体积故答案为：体积50.4里面有4个十分之一，化成分数是frac410【考点】小数的读写、意义及分类；小数与分数的互
7、化【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，把0.4化为分数，然后化成最简分数即可【解答】解：0.4里面有4个 十分之一，化成分数是；故答案为：十，60.03里面有3个百分之一，化成分数是frac1100【考点】小数的读写、意义及分类【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；两位小数0.03是“把单位“1”平均分成100份（分母），表示这些份中的3份数（分子）”据此写出【解答】解：0.03里面有3个 百分之一，化成分数是；故答案为：百，7一盒饼干有3块平均分成4份，每份是frac34块；每分是这盒
8、饼干的frac14【考点】分数的意义、读写及分类【分析】（1）一盒饼干有3块平均分成4份，求每份是几块，用34解答；（2）求每份是这盒饼干的几分之几就是把这一盒饼干看作单位“1”，平均分为4份，求其中的一份是这盒饼干的几分之几，用14解答【解答】解：（1）34=（块）；（2）1答：每份是块，每份是这盒饼干的故答案为：，8长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积【考点】长方体和正方体的表面积【分析】根据长方体、正方体的表面积的意义，围成长方体或正方体的6个面的总面积叫做它们表面积【解答】解：长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积故答案为：表面积9一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样
9、的因数叫做质数或素数【考点】合数与质数【分析】根据质数的意义：一个数，除了1和它本身两个因数再没有别的因数，这样的数叫做质数，又叫做素数；由此解答即可【解答】解：一个数，除了1和它本身两个因数再没有别的因数，这样的数叫做质数，又叫做素数故答案为：质数，素数10一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数【考点】找一个数的因数的方法【分析】本题根据合数的意义填空即可【解答】解：一个数，如果除了 1还有别的因数，这样的数叫做合数故答案为：合数1136的因数有9个；12的因数有6个【考点】找一个数的因数的方法【分析】根据求一个数的因数的方法可以一对一对的找，把36和12写成两个数的乘积，
10、那么每一个乘积中的因数都是36和12的因数，然后从小到大依次写出即可【解答】解：36的因数有：1、36、2、18、3、12、4、9、6共9个；12的因数：1、2、3、4、6、12共6个故答案为：9，6129和15的最大因数是3；4和8的最小公倍数是8【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法【分析】两个数公有的质因数乘积为两个数的最大公因数，两个数公有的质因数和独有的质因数乘积为两个数的最小公倍数【解答】解：15=35，9=33，15和9的最大公因数是3；4和8是倍数关系，最小公倍数是8故答案为：3，813请你分别写出分母是4的真分数、假分数，带分数各一个frac34、fr
11、ac44、1frac14【考点】分数的意义、读写及分类【分析】根据真分数的意义，分子小于分母的分数叫做真分数，分母是4的真分数分子是小于4的自然数（0除外），其中分子是3时的真分数最大；根据假分数的意义，分子大于或等于分母的分数叫做假分数，分母是4的假分数分子是大于或等于4的自然数，其中分子是4时的假分数最小；带分数是由整数部分和分数部分结合组成的，其中整数部分和分子都是1时，是最小的带分数【解答】解：分母是4的真分数、假分数，带分数各一个、1；故答案为：、1三、判断（每小题1分、共7分）14长方形、正方形和平行四边形都是轴对称图形错误（判断对错）【考点】轴对称图形的辨识【分析】根据轴对称图形
12、的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：正方形和长方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；故答案为：错误15把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分（判断对错）【考点】约分和通分【分析】根据通分的意义，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分据此判断【解答】解：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分这种说法是正确的故答案为：16分数都比整数小（判断对错）【考点】分数大小的比较【分析】最小的正整数为1，根据假分数的意义可知，假分数
13、1，所以分数都比整数小的说法是错误的【解答】解：由于假分数1，所以分数都比整数小的说法是错误的故答案为：17分数的分母越大，它的分数单位就越小（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数就是它的分数单位；据此一个分数的分母越大，就表示单位“1”平均分成的份数就越多，所以它的分数单位就越小【解答】解：分数的分母越大，它的分数单位就越小题干的说法是正确的故答案为：18假分数的分子都比分母大（判断对错）【考点】分数大小的比较【分析】根据假分数的含义和特征，可得假分数的分子大于或等于分母，据此判断即可【解答】解：因为假分数的分子大于或等
14、于分母，所以题中说法不正确故答案为：19分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数（判断对错）【考点】最简分数【分析】根据最简分数的意义，分数的分子和分母是互质数的分数叫做最简分数；又因为互质的两个数只有公因数1，以此解决问题【解答】解：分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数这种说法是正确的故答案为：20最小的质数是1错误（判断对错）【考点】合数与质数【分析】根据质数与合数的意义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数由此解答【解答】解：根据质因数的意义，质数只有1和它本身两个因数，因为1的因数只有1，所以1既不是质
15、数也不是合数最小的质数是2因此，最小的质数是1，此说法错误故答案为：错误四、分一分（共1小题，满分8分）21分一分4、5、13、7、18、26、47、54奇数有偶数有质数有合数有【考点】奇数与偶数的初步认识；合数与质数【分析】根据奇数与偶数、质数与合数的意义，是2的倍数的数叫做偶数不是2的倍数的数叫做奇数，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数由此解答【解答】解：在4、5、13、7、18、26、47、54中，奇数有5、13、7、47；偶数有：4、18、26、54；质数有5、13、7、47；合数有4、18、26、54；
16、故答案为：奇数有偶数有质数有合数有5、13、7、474、18、26、545、13、7、474、18、26、54五、比较每组数中两个分数的大小（共1小题，满分8分）22比较每组数中两个分数的大小【考点】分数大小的比较【分析】同分母分数大小比较：分子大的分数就大；同分子分数大小比较：分子相同，分母大的分数就小；分母不同的先通分再比较据此解答即可【解答】解：故答案为：，六、计算题：23脱式计算3527 0.3+9.56.8 2.71.80.5【考点】整数四则混合运算；分数的加法和减法【分析】（1）（2）（3）（4）（5）按照从左到右的顺序计算；（6）先算小括号里面的减法，再算括号外的减法【解答】解：
17、（1）3527=707=10（2）0.3+9.56.8 =9.86.8=3（3）2.71.80.5=1.50.5=0.75（4）+（5）+（6）（）24解方程x+=； x=； x（+）=【考点】方程的解和解方程【分析】依据等式的性质，方程两边同时减去求解； 依据等式的性质，方程两边同时加求解； 先计算左边，依据等式的性质，方程两边同时加求解【解答】解：x+= x+= x= x=x+=+ x=x（+）= x= x+=+ x=1七、操作题：（第一题2分，第二题4分，共6分）25画出下面的轴对称图形【考点】作轴对称图形【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，
18、在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可【解答】解：画出下面的轴对称图形：26画出图形绕点“O”顺时针旋转90后的图形【考点】作旋转一定角度后的图形【分析】根据旋转的特征，图形绕点O顺时针旋转90，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形【解答】解：画出图形绕点“O”顺时针旋转90后的图形：八、解决问题（每题3分，共15分）27一种正方体水箱棱长0.8米，这个水箱能装水多少升？（厚度不计）【考点】长方体和正方体的体积【分析】根据正方体的体积（容积）公式：v=a3，把数据代入公式解答即可【解答】解：0.8米=8分米，888=512（立方分米）=5
19、12（升），答：这个水箱能装水512升28一个正方体的棱长总和是36分米，这个正方体的表面积和体积各是多少？【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积【分析】首先用棱长总和除以12求出棱长，在高级正方体的表面积公式：s=6a2，体积公式：v=a3，把数据分别代入公式解答【解答】解：3612=3（分米），336=96=54（平方分米），333=93=27（立方分米），答：这个正方体的表面积是54平方分米，体积是27立方分米29五1班有学生44人，五2班37人五1和五2班人数各占全级人数的几分之几？【考点】分数除法应用题【分析】把全年级人数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的几分之几
20、，用除法解答【解答】解：44+37=81（人），44，答：五1班人数占全年级人数的，五2班人数占全年级人数的30学校运来一堆沙子，砌墙用去，修跑道用去了，这堆沙子还剩几分之几？【考点】分数加减法应用题【分析】把学校运来这堆沙子看作单位“1”，用单位“1”减去砌墙用去的，再减修跑道用去的，即可得这堆沙子还剩几分之几【解答】解：1答：这堆沙子还剩31小明用一根1米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边长是米，另一边长是米，第三边长是多少米？【考点】三角形的周长和面积【分析】根据题意知道1米是围成的三角形的周长，用周长减去两条边的长度就是第三条边的长度【解答】解：1=（米）答：第三边长是米2019年7月15日第 9 页
