1、龙西北八校联合体高三开学摸底考试历史试卷第I卷(选择题)一、单选题(本题共24小题，每小题2分，共48分)1.据考古发现，中国一些古人类遗址在新石器时代早期，无论男性还是女性，他们的陪葬品都是农具;而在新石器时代晚期，男性的陪葬品依然是石锄、石镰等农具，女性的陪葬品则多为陶制的纺轮。这种变化说明( )A.阶级分化日益明显 B.生产发展影响劳动分工C.文明之初性别分工形成 D.集体劳作正在瓦解2.下图是某学者经制的周朝主要地方封国的分布示意图，这些封国或是建立在以前商人的要地上，或是位于华东地区主要交通路线的关键点上。这主要体现出西周分封制( )A.以成周为中心分封 B.扩大了中原文化影响C.以
2、血缘关系为纽带 D.对地方控制有所加强3.春秋前期，盟哲(结盟立的)是诸侯之间实现互信的重要方式;春秋中后期，质子(将王子或世子派到他国做人质)作为盟誓的补充大量出现;战国时期，起到事实作用的盟誓寥寥无几，质子成为国家间邦交的重要手段。这表明( )A.社会伦理由血缘纽带转向契约纽带B.传统社会准则和行为规范逐渐式微C.儒学调和社会矛盾的功能逐渐增强D.以信义为核心的信用体系得到重建4.老子认为：“大道废，有仁义”“绝仁弃义，民复孝慈”;孔子则说：“仁者，爱人”“君子义以为上，闻义不能徙”。这反映了二者( )A.阶级立场的迥异 B.治世理念的分歧C.道德修养的高低 D.所处时代的不同5.在完成统
3、一后，秦始皇强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳。秦朝还曾经向丽邑(今陕西临潼)移民三万户，向云阳(今陕西淳化)移民五万户，向北河(今内蒙古中部)、榆中(今陕西北部)移民三万户，其做法旨在( )A.解决人口不平衡的现状B.促进边疆地区开发C.增强关中地区经济活力D.巩固国家政治统一6.史记秦始皇本纪记载，“博士齐人淳于越进曰：臣闻股周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣(指篡政的乱臣),无辅拂，何以相救哉?”淳于越这一言论的意图是( )A.普遍推行郡县制 B.实行三公九卿制C.恢复宗法分封制 D.用权术驾驭大臣7.下表所示是部分史籍中关于汉代“博士”的记载
4、。这说明汉代“博士”的设置( )记载出处博士“(董)仲舒通五经，能特论，善属文”汉书儒林传博士“明于古今，温故知新，通达国体”汉书成帝纪博士“学通行修，博学多艺，晓古文、尔雅,能属文章者”汉官六种A.是治国思想多元化的表现B.反映了儒学受到挑战的现实C.是文学艺术大发展的因素D.适应了加强国家治理的大局8.从公元前105年开始，西汉政府先后在西域地区推行屯戍政策，以军屯为主，最多的年份屯军人数多达几千人。屯戍士卒修建了许多用于农田灌溉的水渠，还大力发展粮食生产，同时设置管理屯戍事务的行政机构。这一举措( )A.根本目的是发展当地经济 B.推动了边疆开发与民族交融C.为丝绸之路开通铺平道路 D.
5、开始于西域都护府设立以后9.汉赋最初是典型的宫廷文学，其内容多是为天子歌功颂德，描写国家的富强，篇幅普遍较长，称大赋：汉末以来，小赋流行，篇幅更加精简，文风更加朴素、自由，内容侧重于抒发个人心志或针砭现实。汉赋的变化说明( )A.汉末文人的家国认同有所下降B.艺术创作受到时代环境影响C.汉末的文化政策更加开放自由D.小赋比大赋更加具有时代性10.三国时期，金银多被用来铸造成器物、装饰物，或涂抹于佛像上。南北朝时期，谷帛代替货币在市场上流通使用，以致在社会上出现“废弃货币”“忘记货币”的现象。导致这一现象的主要原因是( )A.经济发展缓慢 B.奢靡腐化之风盛行C.社会动荡分裂 D.货币铸造技术落
6、后11.端午节在魏晋南北朝被赋予纪念历史名人的内涵，如晋地纪念介子推，吴地纪念伍子背等。最终，以荆楚祭祀屈原之俗得到了广泛认同，龙舟竞渡、采艾插蒲等习俗也相继为各地人民所采用。端午节的变化，主要反映出当时( )A.防疫和卫生意识的逐渐普及B.民族融合与南北交流的趋势加强C.中原地区民间风俗成为正统D,儒佛道合流的局面促进思想趋同12.唐代有16位公主与7个少数民族进行“和亲”,在中国古代“和亲史上是罕见的。唐代“和亲”都是由周边少数民族首领向唐王朝提出请求，并为此主动派遣使者甚至由首领亲自到长安求婚或迎接公主。这一现象( )A.从根本上改善了唐代的民族关系 B.加强了中央政府对边疆的有效管理C
7、.避免了唐政府和少数民族的战争 D.反映了周边民族对先进文明的向心力13.下表是隋唐时期户数统计表，根据表格信息可以推知( )隋唐时期户数隋炀帝大业二年(606年)890多万户唐太宗贞观初年200多万户唐高宗永徽三年(652年)380万户唐玄宗天宝十三年(754年)918万户A.隋炀帝时期户口数可能有夸大B.唐朝前期社会发展较为稳定C.天宝年间户数为唐朝人口顶峰D.两税法推动玄宗时户数激增14.唐初，薛元超以门荫入仕，高宗时官至宰相。他曾说：“吾不才，富贵过人。平生有三恨：始不以进士擢第;不娶五姓女(崔、卢、李、郑、王五姓);不得修国史。这反映了当时( )A.门第观念逐渐淡化 B.政治制度的导
8、向C.历史传承得到强化 D.门阀势力的衰弱15.唐代初期采用府兵制，征兵对象主要是均田农民，农民忙时务农，闲时参加军事训练，国家打仗时随军出征，自己携带粮食和武器。唐玄宗时，政府改行募兵制，由国家招募职业军人，提供军饷和装备，招募的兵士由专门的军官训练和指挥，长期服兵役。唐玄宗改行募兵制是基于( )A.商品经济的发展 B.两税法广泛推广C,落钺割据的出现 D.均田制受到破坏16.南宋文学家洪迈在容斋随笔中曾感叹：“唐人歌诗，其于先世及当时事，直辞咏寄，略无避隐。”即使那些“非外间所应知”的宫闱秘闻，诗人“反复极言”,“上之人亦不以为罪,“今之诗人”则绝不敢如此，这客观上反映出唐代( )A.文化
9、气派的宏大 B.平民社会逐渐形成C.社会控制的松弛 D.儒学正统受到挑战17.唐朝时期，中国与日本、朝鲜、印度有密切往来;中国与波斯通过“丝绸之路”也有频繁交往;波斯人在唐朝长安、洛阳等地开设店铺，并出卖名酒三勒浆。在中国唐墓中不断发现阿拉伯的金币，马球运动也在唐代开始传入中国。这些现象说明唐朝时期( )A.中国对周边国家有吸引力B.丝绸之路呈现繁荣景象C.中国对外贸易中占据优势D.中外经济文化交流密切18.读下图，在处填写对应的内容，正确的是( )A.道府州军监郡守转运司 B.路府州军监转运司通判C.路参知政事郡守节度使 D.省参知政事节度使巡抚19.“熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均
10、输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。”材料揭示了王安石变法失败的原因是( )A,触犯了大贵族大官僚的利益 B.变法推行操之过急C.没有得到统治者的支持 D.变法严重损害农民的利益20.元代行省以下的行政区划大都依次为路、府、州、县，但边疆行省则有所不同。下图为云南行省管理层级结构示意图。该图表明元朝的行省制度( )A.完善了少数民族地区郡县设置B.具有因地制宜因俗而治的特点C.扩大了地方行省的民政事务权D.运用犬牙相入原则以节制边疆21.书肆(古代书店兼刻书作坊)晚唐以前多集中于洛阳、长安，固定于市，销售对象多为士大夫阶层
11、。随着雕版印刷的普及，宋代浙江、福建、江西等地的城市街市中书肆日盛，所刻的书目除传统经典外，还有通俗文学读物，供普通民众阅读。导致这一变化出现的根源是( )A.赚版印刷术推广 B.江南地区经济发展C.文化重心的南移 D.科举考试范围扩大22.宋代，两浙西路的秀州农村，小农家庭“布缕菽果，鸡豚狗彘百物皆售”。每逢春冬农闲季节，他们则“为工、为匠、为刀镊、为负贩”;福建路山多田少，农民“多费良田，以种瓜植蔗”“虽上熟之年，犹仰客舟兴贩二广及浙西米前来出集”。上述现象共同说明，当时( )A.商品经济向农村渗透 B.农民破产现象严重C.经济重心向南方转移 D.土地种植结构失衡23,元杂剧作家通过戏剧中
12、“修、齐、治、平”实践历程来塑造理想人格，颂扬穷困环境中固穷守志的道德品格，困厄境遇中兼济天下的入世精神，以及面对艰险时知天命、尽人事的刚健人格。据此可推断元杂剧( )A.旨在宣泄文人不满情绪 B.标志戏曲艺术走向成熟C.蕴含儒家济世精神 D.塑造英雄形象24.朱熹盛赞并为之作跋的程董二先生学则规定;“读书必专一，写字必楷敬。几案必整齐，堂室必洁净。相呼必以齿，接见必有定。”每条之下均提出具体要求，如“读书必专一”要求;“非圣贤之书勿读，无益之文勿观”;“相呼必以齿”要求：“年长倍者以丈，十年长者以兄，年相若以字，勿以尔汝。书问称谓亦如之。”该学则( )A.旨在引导学生考取功名 B.说明文人社
13、会地位提高C.表明程朱理学正式形成 D.重在规范言行提高修养第卷 (非选择题)二、材料分析题(本题共3个小题25题18分，26题22分，27题12分，共52分)25.(18分)中国古代中央政府注重对地方的管理。阅读材料，完成下列要求。材料一 周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。这是鉴于殷商那立而亡的教训，属于周的创造。分封出去的邦国，仍是“有其土，田，人民”的地方实体，并实行贵族世录统治，地方拥有实权。王家范中国历史通论材料二 秦始皇全面推行郡县制，以郡统县。郡行政长官称守，掌一郡行政等事务。设郡
14、尉负责军事。郡下设县，县行政长官称县令。每年岁末，郡守派遣官吏赴京师上计，向中央呈交记录本那情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在郡上计前，向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察那政，纠举弹勃有罪过的官吏。摘编自简明中国历史读本材料三 西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸候王国以下依然是郡县制。所以隋书地理志说：“汉高祖矫秦县之失策，封建王候，并跨州连邑，有逾古典。而鄂县之制，无改于秦。”这是一点也不错的。-周振鹤中国地方行政制度史(1)根据材料一，指出西周分封制的创新之处。结合所学知识，分析分封制实施产生的政治作用。(6分)(2)根据材料二，概括秦朝中央政府通过郡县制来加强对地方控制的措
15、施。结合所学知识指出郡县制全面推行的政治条件。(8分)(3)根据材料三结合所学知识，指出汉代实行分封的后果及汉武帝采取的对策。(4分)26.(22分)唐朝是中国古代文明的辉煌时期，也对世界文明产生重要影响。阅读下列材料回答材料一隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。费正清中国：传统与变迁材料二唐代亲承历史传统，承袭了“恩威并施，羁縻治之”的治理政策，创造出了一种全新的“怀柔远人，义在羁縻”的政治制度羁縻府州制。唐朝的羁縻制度分三种情况：第一种是在唐朝军事力
16、量笼罩之下的地区设立的羁縻州、县，其长官由部族首领世袭，内部事务自治，并进行象征性的进贡，但要忠于中原政府、不得吞并其他羁縻单位和内地州县，以及按照要求提供军队等，实际上中原政权将其视为领土的一部分，文书用“敕”;第二种是所谓的内属国，如疏勒南诏、契丹等，一般封为都督或郡王，有自己的领土范围，但是其首领的政治合法性来自于中原政府的册封，不能自主，中原政权将其视为臣下，文书用“皇帝问”;第三种是所谓的“敌国”和“绝域之国”,如吐蕃、回纯、日本等，虽然可能亦有册封，然多为对现实情况的追认，其首领的统治合法性并不依赖中原政权的册封，中原政权的文书多用“皇帝敬问”。摘编自李振中初唐夷夏观、藩屈观、天下
17、观与极盛疆域的形成关系论略材料三唐朝统治者具有“华夷一家”的观念，与300多个国家和地区保持友好往来。来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝，日本派遣的“遣唐使”就达13次。佛教盛行，景教，祆教、拜火教也在唐朝得到尊重。外国人还可以通过科举考试在唐朝入仕为官。据韩愈记载，“岭之南，其州七.外国之货日至，珠、香、象、犀、底瑁、稀世之珍，溢于中国，不可胜用。唐朝在广州设置了管理对外贸易机构市舶司，并在长安、扬州等地为来华经商的波斯、阿拉伯侨民设有“蕃坊特区，发展为繁华商业区。摘编自李庆新唐代广州贸易与岭南经济社会变迁(1)根据材料一并结合所学知识，说明唐朝在科技领域取得突破性进展的具体表现
18、。(2分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析指出唐王朝实施羁縻政策的特点及其意义。(8分)(3)根据材料三和所学知识，指出唐朝对外开放的特点及原因。(12分)27.(12分)阅读下列材料，回答问题。材料二十四史中的历史人物地理分布表北方人数南方人数西汉东汉唐北宋南宋明西汉东汉唐北宋南宋明陕西227326163680江苏2313929749241直隶21282232127128浙江2143484136258山西10161821411756安徽324215338199河南3917021932437123江西1278183204山东6157971561393湖南022121227甘肃1017531
19、92323湖北71129191476奉天003000四川42612937157内蒙310000其他03610098179总计1663621038915103503总计40952035395011241注：其他包含福建、广东、广西、云南、贵州等省份。摘编整理自丁文江历史人物与地理的关系提取表格中历史人物空间分布信息，指出其分布特征，并加以阐释。(12分)龙西北八校联合体高三开学摸底考试历史答案一、单选题（本题共24小题，每小题2分，共48分）1-5：BDBBD 6-10：CDBBC 11-15：BDBBD16-20：ADBBB 21-24：BACD二、 材料分析题（本题共3个小题25题18分，2
20、6题22分，27题12分，共52分）25. （18分）（1） 创新：在原有邦国区域内建立诸侯国。（2分）作用：加强了周天子对地方的统治；有助于开发边远地区，扩大统治区域。（4分）（2） 措施:郡县官员分工负责；定期对郡县长官实行考核；中央派官员监察地方。（6分）条件：秦始皇统一六国。（2分）（3） 后果：诸侯王势力膨胀威胁中央集权（导致王国问题）。（2分）对策：汉武帝推行推恩令。（2分）26. （22分）（1） 表现：雕版印刷术的出现，火药开始应用于军事（或发明火药）（2分）（2） 特点：因地制宜，分类实施；以德服人，恩威并施。（共4分，每点2分）意义：促进了民族间的联系和交往；为唐朝空前统一
21、的多民族国家的形成奠定了基础；对后世产生深远影响。（4分，答出两点即可）（3） 特点：领域宽，突出经济交往，涵盖政治、文化、宗教等方面；范围广，涉及到300多个国家和地区；时间长，几乎贯穿整个唐代；设置专门机构、划定特区管理对外事务。（6分，答出三点即可）原因：唐朝统一多民族国家发展，国力强盛；农耕文明繁荣，文化技术领先；唐朝统治者具有开放的意识和包容的心态；海陆交通发达。（6分，答出三点即可）27.（12分）示例1特征：古代历史人物分布情况与经济文化发展程度密切相关。（2分）阐释：西汉至北宋，历史人物主要分布在北方黄河中下游地区；南宋至明，历史人物主要分布在南方长江中下游地区。（4分）西汉至
22、北宋，经济重心在北方，北方经济发达，文化教育发展；南宋到明，经济重心转移到南方，南方的文化教育水平也逐渐超过北方。（4分）总之，经济的发展促进了文化、教育的发展，有利于涌现具有较大影响力的历史人物。（2分）示例2特征：古代历史人物多分布于京畿之地（政治中心），即都城所在地。（2分）阐释：唐代定都长安，北宋时定都开封，该时期历史人物多分布于关中地区。由于王朝定都，所以河南历史人物分布较多；南宋时期定都临安，浙江历史人物最多。（4分）二十四史中记载的历史人物多与政治有关，作为全国的政治军事中心的京畿地区汇聚了更多的历史人物；京畿地区（政治中心）往往是全国的文化中心，拥有众多学校和图书资源，利于培养各类人才；征辟制、科举制等选官方式最终是在都城完成的，有利于集聚人才，成为有较大影响力的历史人物。（4分）总之，政治中心具有资源、政策等优势，集聚众多人才，有利于涌现具有较大影响力的历史人物。（2分)
