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2018届高三数学(理)一轮总复习课件-第六章 不等式与推理证明 6-1 .ppt

1、把脉高考 理清考情考点研析 题组冲关 素能提升 学科培优 课时规范训练 第 1 课时 不等关系与不等式 考纲点击1.不等式的性质在数的大小比较中的应用.2.利用不等式性质判断不等式的正误.3.不等式性质与充要条件结合.4.证明不等式成立.1(2014高考四川卷)若 ab0,cdbc B.adbdDacbd解析:选 B.法一:令 a3,b2,c3,d2,则ac1,bd1,排除选项 C,D;又ad32,bc23,所以adbc,所以选项 A 错误,选项 B 正确故选 B.法二:根据不等式的性质直接推导 因为 cdd0,所以 1d 1c0.又 ab0,所以 ad bc,所以adbc.故选 B.解析:选

2、 B.法一:令 a3,b2,c3,d2,则ac1,bd1,排除选项 C,D;又ad32,bc23,所以adbc,所以选项 A 错误,选项 B 正确故选 B.法二:根据不等式的性质直接推导 因为 cdd0,所以 1d 1c0.又 ab0,所以 ad bc,所以ad0,dS40Ba1d0,dS40,dS40Da1d0解析:选 B.利用 a3,a4,a8 成等比数列建立等式,整体确定a1d 的正负;写出 dS4 的表达式,分析其符号 a3,a4,a8 成等比数列,a24a3a8,(a13d)2(a12d)(a17d),展开整理,得3a1d5d2,即 a1d53d2.d0,a1d0.Snna1n(n1

3、)2d,S44a16d,dS44a1d6d223d20.3(2015 高考北京卷)23,312,log25 三个数中最大的数是解析:利用中间量进行大小比较 因为 23123181,1312 32,log25log242,所以三个数中最大的数是 log25.答案:log254(2015高考安徽卷)设 p:x3,q:1x3,则 p 是 q 成立的()A充分必要条件B充分不必要条件C必要不充分条件D既不充分也不必要条件解析:选 C.根据充分、必要条件的定义直接利用数轴求解即可将 p,q对应的集合在数轴上表示出来如图所示,易知,当 p 成立时,q不一定成立;当 q 成立时,p 一定成立,故 p 是 q

4、 成立的必要不充分条件考点一 比较大小命题点 作差法比较大小两个实数的大小是用实数的运算性质来定义的,有 ab0;ab0;ab0另外,若 b0,则有ab1ab;ab1ab;ab1ab.ababab1(2017吉林联考)已知实数 a、b、c,满足 bc64a3a2,cb44aa2,则 a、b、c 的大小关系是()Acba BacbCcbaDacb解析:选 A.cb44aa2(2a)20,cb.(bc)(cb)2a22,ba21,baa2a1a122340,ba.2若 aln 33,bln 22,则 a 与 b 的大小关系为解析:aln 33 0,bln 22 0,abln 33 2ln 22ln

5、 33ln 2ln 9ln 8log891,ab.答案:ab3对于 0a1,给出下列四个不等式:loga(1a)loga11a;loga(1a)loga11a;a1aa11a;a1aa11a.其中成立的是()A与 B与C与D与解 析:选D.当0 a 1时,(1 a)11a(a1)(a1)a0,则 1a11a,因此成立差的变形方法有配方、因式分解、有理化等方法把差式变成积式或者完全平方式当两个式都为正数时,也可以先平方再作差考点二 用不等式性质判断不等式成立命题点 不等式性质成立条件不等式的性质 1对称性:abba.2传递性:ab,bc;ab,bcabc,求证:1ab 1bc 1ca0.证明:a

6、bc,ab0,ca0 1ab 1cacaab(ab)(ca)cb(ab)(ca)0 又 1bc0,1ab 1bc 1ca0.2已知2 2,则2 的取值范围是,2的取值范围是解析:22,22,.22 2.22,22 2.又0,22 0.答案:2,2 2,0利用某些已知的不等式,应用不等式的性质推导出要证明的不等式(“由因索果”),这种证明方法叫做综合法不等式性质应用不当致误典例 若变量 x,y 满足约束条件32xy96xy9,则 zx2y 的取值范围为正解 令 zx2y(2xy)(xy)(2)x()y 212,1,1.z(2xy)(xy)又32xy9,9(xy)6,6(2xy)(xy)3,即6z

7、3,答案 6,3易误 由32xy96xy9 得,3x6,2得,3y3,从而得3x2y0,认为 z 的范围为3,0 其错因是使用不等式性质时,等号不同时成立警示 此类题要注意 2xy、xy 的整体应用,注意等号成立条件,题目运算要等价转换设 x,y 为实数,满足 3xy28,4x2y 9,则x3y4的最大值是解析:法一:由题设知,实数 x,y 均为正数,则条件可化为lg 3lg x2lg ylg 8,lg 42lg xlg ylg 9.令 lg xa,lg yb,则有lg 3a2b3lg 2,2lg 22ab2lg 3.设 tx3y4,则 lg t3lg x4lg y3a4b.令 3a4bm(a2b)n(2ab),解得 m1,n2.lg t(a2b)2(2ab)lg 34lg 3lg 27.所以x3y4的最大值为 27.法二:将 4x2y 9 两边平方,得 16x4y281.由 3xy28,得18 1xy213.由,得 2x3y427,即x3y4的最大值是 27.答案:271考前必记(1)数的大小与运算间的关系(2)不等式的性质2答题指导(1)看到比较两个数(式)的大小,想到作差法或作商法(2)看到比较多个数的大小,想到不等式的传递性(3)看到判断不等式的成立,想到不等式性质或特值法(4)看到不等式需要变形,想到用性质有根有据进行课时规范训练

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