1、课时作业 关于世界观的学说1下列关于哲学、世界观、方法论之间联系的说法，错误的是()A哲学是世界观和方法论的统一B要有世界观和方法论就必须学习哲学C科学的世界观决定科学的方法论D哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说解析：B世界观人人都有，不学习哲学也可获得，故B项错误。2哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯察万类之运动，“观古今于须臾，抚四海于一瞬”。这说明()A哲学的研究对象是自然界和人类社会B哲学把整个世界作为自己的研究对象C哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学D哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊的规律解析：B本题主要考查对“哲学”概念的正确理解能力。A项观点不科学，哲学的研
2、究对象是整个世界以及人与世界的关系；B项正确；C、D两项本身说法不科学，哲学不能理解为“综合性科学”，也不概括“特殊”的规律。3科学提供着知识，哲学提供着智慧，两者既是互为的又是不可彼此取代的。在人类认识史的无限发展中，哲学是永恒燃烧、穿越的思想火炬，给予人类精神和科学发展智慧的洞察。可见()A科学就是哲学，哲学就是科学B哲学是“科学之科学”C具体科学的进步推动哲学的发展，哲学是指导D哲学最终将取代具体科学解析：C哲学的发展离不开具体科学的发展，没有具体科学的发展就没有哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。因此选C项。A项混淆了二者的区别；B项将哲学当作具体科学；D项说法错误
3、。4纽约市立大学的校长马修戈德斯坦因在大学本科时读的是数学与统计学，但他对纽约时报记者说：“如果我重读本科的话，我会选择哲学专业。因为哲学是一切学科的核心。”对“哲学是一切学科的核心”理解正确的是()A哲学是自然科学、社会科学和思维知识的总和B哲学是其他一切学科存在和发展的源泉C哲学是对各种具体知识进行概括和总结的学问D哲学能够取代具体科学知识解析：CA项表述错误，哲学是对各种具体知识进行概括、总结和反思的学问，故选C项。5哲学开始于仰望天穹(借指天空、宇宙)，人们在生活实践中开始思索“我是谁？”“世界从何而来？”等等问题，从而形成了对世界的总的看法和根本观点。这说明()A哲学是关于世界观的学
4、说B哲学是人们关于自然和宇宙的看法C哲学来源于大自然D认识世界和改造世界从哲学开始解析：A本题考查什么是哲学问题，根据“从而形成了对世界的总的看法和根本观点”一句可以得出哲学是关于世界观的学说。6“中国航天之父”钱学森是我国著名的科学家，同时又是一名哲学家。他曾经说过：“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子。”对这一观点理解正确的是()具体科学的进步推动哲学的发展哲学是世界观和方法论的统一哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导哲学与具体科学研究的对象和方向是相同的ABCD解析：B本题主要考查哲学与具体科学的关系。强调的是哲学与世界观和方法论的关系，与题意无关；说法明显错误，舍去。符合
5、题意，故应选B项。7以前，人们遇到大旱，多采取在龙王庙前祈祷、烧香等方法求雨。现在人们遇到大旱，则多采用人工降雨等方法。从哲学上看这说明()A社会在进步，科技在发展B改造自然，需要人的智慧C世界观不同，方法论各异D哲学对实践有积极作用解析：C古今人们对待大旱的不同方法，反映了人们世界观的不同，故选C项。A、B两项与材料无关。D项表述错误，只有科学的哲学才对实践有积极作用。8心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未来作出一个预言，因为你相信事情会向预料的情况发展，所以你采取了相应的措施，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这种观点体现了()A世界观决定方法论B方法论决定世界观
6、C哲学是系统化、理论化的世界观D预言最终都能实现解析：AB、D两项观点错误，C项说法正确但不符合题意，答案选A项。9一个秋天的晚上，古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗，便在草地上观察行星。他一边慢慢地走着，一边仰头看着天空。不料一脚踩空，掉进了一个水坑里，等他明白过来，身子已经泡在水里了。水虽然仅淹及其胸部，水坑离地面却有二三米，自己上不来，只有高呼求救。当人们把泰勒斯救出水坑时，他却说：“明天会下雨！”第二天，果真下了雨，人们为泰勒斯在气象方面的丰富知识而惊叹。有人却不以为然地说：“泰勒斯只知道天上的事情，却看不到脚下的东西。”泰勒斯对这种嘲笑只付之一笑。两千多年后，德国哲学家黑格尔针对泰勒斯的这个故事，说了一句名言：“只有那些永远躺在坑里从不仰望天空的人，才不会掉进坑里！”哲学家与普通人关注的事情不同，体现出什么差别？答案：哲学家与普通人所关注的事情不同，体现了世界观的不同。世界观人人都有，世界观不同，人们的思想面貌和行为表现便不同。哲学家所关注的是一些关于世界的根本观点，普通人大多偏于关注“脚下”，是零散的、不自觉的世界观的体现。
