1、师生交往知能演练提升能力提升1.新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中()师生之间人格平等、互相尊重老师是学生学习的合作者师生之间互相学习、教学相长老师和学生是真诚的朋友老师和学生不可能成为朋友A.B.C.D.2.师生交往的礼仪是不可少的。你认为下列做法不妥的是()A.见到老师主动问好B.进老师的办公室先敲门C.跟老师关系好,从背后突然拍打老师D.不同的场合选择不同的交往策略3.下图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生()A.不要太在意老师的表扬和批评B.要正确对待老师的表扬和批评C.老师的表扬都能提高学生成绩D.老师的批评会使学生成绩
2、下降4.古人云:“教学相长。”对此理解正确的有()我们在学习过程中需要老师引领我们的学习离不开老师的指导老师通过教来促进自身的学我们与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”A.B.C.D.5.谢丽丽是一个心直口快的学生。她经常在数学老师和其他老师面前议论英语老师,并指出英语老师的一些不足。结果数学老师不高兴了,并严肃地说:“以后,不要随意谈论其他老师。”谢丽丽很难堪。对此正确的看法是()A.谢丽丽向老师谈论自己的观点没错B.谢丽丽是在表明自己对数学老师的爱戴C.给老师提出合理建议应注意方式、方法D.数学老师批评谢丽丽有点过分6.有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最
3、多,是否因为芝加哥大学的教授更有实力?”他回答说:“因为芝加哥大学的学生更有实力,面对这些有实力的学生,芝加哥大学的教授不得不更努力。”对此理解正确的是()A.芝加哥大学的学生比教授做得更好B.学生要善于同老师沟通C.师生之间是教学相长的关系D.师生之间是平等的关系7.融洽的师生关系可以为我们创造良好的学习条件。作为学生,我们应()认真听课,尊重老师的劳动学会与老师坦诚交流关心老师的身体健康少提问题,不给老师添麻烦A.B.C.D.8.“学贵得师,亦贵得友。”下列对这句话理解恰当的是()学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保护学校有丰富的学习活动、浓厚的学习氛围学校有老师的指导和帮助、同学的互
4、相帮助学校是培养兴趣和发展特长的地方A.B.C.D.9.在新课堂教学改革过程中,教师成了课堂的组织者、引导者和参与者,学生成了课堂的主体,师生关系已发生了根本转变。下列属于新型师生关系的是()人格平等教学相长互相尊重互相学习A.B.C.D.探究创新10.小欣说:“老师,对不起,昨天我值日,不小心把教室里的一块玻璃打碎了,这是我赔的钱。”老师对小欣说:“前天,你新买的一条裙子被别的同学弄破了,你没计较,一块玻璃怎么计较起来了?”小欣说:“那不一样。”看着小欣离去的背影,老师感慨(1)根据小欣和老师的对话,你认为老师会感慨什么?(2)你认为主动与老师沟通的方法有哪些?11.(1)这两位同学谁的观点
5、正确?为什么?(2)请你结合所学知识,给小刚同学提几条合理化建议。12.我到中学工作的第一个教师节,看到有不少同学在校门口给老师献花,觉得心里暖暖的。但这时听到有一群学生在一起议论。甲说:“教师节也就是个形式,老师不就是在学校给我们上上课吗?有什么了不起,我们在家也能学,现在网校多的是。”乙说:“学校也是一个服务机构,老师也是服务人群,我们是交了钱的,老师就该为我们服务。”丙说:“我们的成长离不开老师,老师不仅教给我们知识,还教导我们如何做人,我们应该尊重老师。”丁说:“一日为师,终身为父。老师说什么就是什么。”阅读材料后回答:(1)良好的师生关系是怎样的?(2)献花是尊师的一种方式,但更多的
6、是表现在日常生活中,你认为应该怎样尊敬老师?(回答三点即可)知能演练提升1.D本题考查对新型师生关系表现的认识能力。在新型的师生关系中,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友。故正确。2.C与老师交往的礼仪,是我们与老师之间架起一座沟通的桥梁的重要内容。在与老师的交往中,我们一定要尊重老师,掌握与老师交往的艺术,学会与老师沟通的策略。A、B、D三项都是与老师交往时的正确做法,与设问要求不符;C项的做法是与老师交往时不应该有的行为,符合设问要求。本题选择C项。3.B4.D5.C6.C此题旨在考查对师生关系的认识能力。题文中认为学生的实
7、力促使教授实力的提高,表明师生之间是教学相长的关系。A项观点错误;B、D两项不符合题意;正确答案选C项。7.A老师关心学生,学生也要关心老师。学生对老师的关心,也是对老师工作的支持和激励。建立和谐的师生关系,我们要认真听课,尊重老师的劳动,学会与老师坦诚交流,关心老师的身体健康,选A项。是错误的做法。8.D“学贵得师,亦贵得友”是说学习贵在得到一个好老师,但得到一个好朋友也很重要,主要指好的老师和好的同学。的说法和这句名言没有关系。符合题意,故选D项。9.B新型师生关系是建立在民主平等的基础上的,在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长,老师是学生学习的合作者、引导者和参与
8、者。都是正确的,故选B项。10.答案 (1)小欣礼貌待人,诚信做人,宽容他人,严以律己,热爱集体,爱护公共财物等。(2)从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;彼此尊重;平等相待等。11.答案 (1)小军的说法是正确的。小军能够比较理性地看待老师的批评,理解老师的良苦用心,多从自己身上找原因,有利于今后的发展。(言之有理即可)(2)学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。12.答案 (1)良好的师生关系应该建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。(2)正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;礼貌待师、注意场合、勿失分寸。(其他只要是尊重老师方面的,学生能够做到的实际行动也可。)
