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黑龙江省青冈县第一中学校2020-2021学年高二数学下学期月考试题(筑梦班)文.doc

1、黑龙江省青冈县第一中学校2020-2021学年高二数学下学期月考试题(筑梦班)文考试时间:120分钟一、单选题1ABCD2下列导数运算正确的是( )ABCD3复数的虚部是( )ABCD4观察如图图形规律,在其右下角的空格内画上合适的图形为ABCD5某西方国家流传这样的一个政治笑话:“鹅吃白菜,参议员先生也吃白菜,所以参议员先生是鹅”结论显然是错误的,是因为A大前提错误B推理形式错误C小前提错误D非以上错误6在一次试验中,测得的四组值分别是A(1,2),B(3,4),C(5,6)D(7,8),则y与x之间的回归直线方程为()ABCD7两个变量与的回归模型中,分别选择了4个不同模型,它们的相关指数

2、如下,其中拟合效果最好的模型是( )A模型3的相关指数为0.50B模型2的相关指数为0.80C模型1的相关指数为0.98D模型4的相关指数为0.258观察如图所示的等高条形图,其中最有把握认为两个分类变量x,y之间有关系的是( )ABCD9若函数在时取得极值,则ABCD10某次夏令营中途休息期间,3位同学根据胡老师的口音对她是哪个地方的人进行了判断:甲说胡老师不是上海人,是福州人;乙说胡老师不是福州人,是南昌人;丙说胡老师既不是福州人,也不是广州人听完以上3人的判断后,胡老师笑着说,你们3人中有1人说的全对,有1人说对了一半,另一人说的全不对,由此可推测胡老师( )A一定是南昌人B一定是广州人

3、C一定是福州人D可能是上海人11设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f (x)的图象可能是()ABCD12已知曲线在处的切线方程是,则与分别为A5,B,5C,0D0,第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、填空题13已知复数是纯虚数,则实数为_14给出下列实际问题:一种药物对某种病的治愈率;吸烟者得肺病的概率;吸烟人群是否与性别有关系;上网与青少年的犯罪率是否有关系其中,用独立性检验可以解决的问题有_(填序号)15已知函数在处的导数值为2,则_.16利用等面积法可以推导出在边长为a的正三角形内任意一点到三边的距离之和为定值,类比上述结论,利用等体积

4、法进行推导,在棱长为a的正四面体内任意一点到四个面的距离之和也为定值,则这个定值是_三、解答题17证明:18求下列函数的导数:();().19某种商品价格与该商品日需求量之间的几组对照数据如下表:(1)求关于的线性回归方程;(2)利用(1)中的回归方程,当价格元/时,日需求量的预测值为多少?参考公式:线性回归方程,其中20求函数的单调区间21国际奥委会将于2017年9月15日在秘鲁利马召开130次会议决定2024年第33届奥运会举办地,目前德国汉堡,美国波士顿等申办城市因市民担心赛事费用超支而相继退出,某机构为调查我国公民对申办奥运会的态度,选了某小区的100位居民调查结果统计如下:支持不支持

5、合计年龄不大于50岁80年龄大于50岁10合计70100(1)根据已知数据,把表格数据填写完整;(2)能否在犯错误的概率不超过5%的前提下认为不同年龄与支持申办奥运有关?(3)已知在被调查的年龄大于50岁的支持者中有5名女性,其中2位是女教师,现从这5名女性中随机抽取3人,求至多有1位教师的概率.附: , ,0.1000.0500.0250.0102.7063.8415.0246.63522若,求:(1)的单调增区间;(2)在上的最小值和最大值.参考答案1D【分析】由复数的乘法运算展开即可【详解】解: 故选D.【点睛】本题主要考查复数的四则运算,属于基础题2D【分析】根据导数的运算法则和特殊函

6、数的导数,逐一判断.【详解】根据函数的求导公式可得,A错;,B错;,C错;D正确.【点睛】本题考查了导数的运算法则以及特殊函数的导数.3D【分析】利用复数的除法运算求出z即可.【详解】因为,所以复数的虚部为.故选:D.【点晴】本题主要考查复数的除法运算,涉及到复数的虚部的定义,是一道基础题.4C【分析】由前两行与前两列都是两个黑的和一个空心的图形,且图形各不一样,即可得解.【详解】解:观察前两行与前两列都是两个黑的和一个空心的图形,且图形各不一样,则第三行或第三列也应具备这个特性,即可知空格内应填“”,故选: C.【点睛】本题考查了归纳推理能力,属基础题.5B【分析】根据三段论的推理形式依次去

7、判断大前提和小前提,以及大小前提的关系,根据小前提不是大前提下的特殊情况,可知推理形式错误.【详解】大前提:“鹅吃白菜”,不是全称命题,大前提本身正确,小前提:“参议员先生也吃白菜”本身也正确,但不是大前提下的特殊情况,鹅与人不能进行类比,所以不符合三段论的推理形式,可知推理形式错误.本题正确选项:【点睛】本题考查三段论推理形式的判断,关键是明确大小前提的具体要求,属于基础题.6A【解析】分析:根据所给的这组数据,取出这组数据的样本中心点,把样本中心点代入所给的四个选项中验证,若能够成立的只有一个,这一个就是线性回归方程详解:, 这组数据的样本中心点是(4,5)把样本中心点代入四个选项中,只有

8、y=x+1成立,故选A点睛:本题考查求线性回归方程,一般情况下是一个运算量比较大的问题,解题时注意平均数的运算不要出错,注意系数的求法,运算时要细心,但是对于一个选择题,还有它特殊的加法7C【分析】利用相关指数的意义判断得解.【详解】相关指数越接近1,则模型的拟合效果更好,所以模型1的相关指数为0.98时,拟合效果最好.故选C【点睛】本题主要考查相关指数的意义性质,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.8D【分析】直接观察等高条形图,如果两个分类变量所占的比例差距越大,则说明两个分类变量有关系的把握越大.【详解】在等高条形图中,x1,x2所占比例相差越大,分类变量x,y有关系的把握

9、越大,故答案为D【点睛】(1)本题主要考查考查通过等高条形图判断两个分类变量是否有关系,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2)在等高条形图中,如果两个分类变量所占的比例差距越大,则说明两个分类变量有关系的把握越大.9D【分析】对函数求导,根据函数在时取得极值,得到,即可求出结果.【详解】因为,所以,又函数在时取得极值,所以,解得.故选D【点睛】本题主要考查导数的应用,根据函数的极值求参数的问题,属于常考题型.10D【解析】在A中,若胡老师是南昌人,则甲说的全不对,乙说对了一半,丙说的全对,满足条件,故胡老师有可能是南昌人,但不能说一定是南昌人,故A错误;在B中,若胡老师是广州人,

10、则甲说的全不对,乙说的全不对,丙说的全对,不满足条件,故B错误;在C中,若胡老师是福州人,则甲说对一半,乙说的全不对,丙说的全不对,不满足条件,故C错误;在D中,若胡老师是上海人,由甲说的对一半,乙说的全不对,丙说的全对,满足条件,故D正确11A【分析】根据原函数的单调性,判断导数的正负,由此确定正确选项.【详解】根据的图像可知,函数从左到右,单调区间是:增、减、增、减,也即导数从左到右,是:正、负、正、负.结合选项可知,只有选项符合,故本题选A.【点睛】本小题主要考查导数与单调性的关系,考查数形结合的思想方法,属于基础题.12D【分析】利用导数的几何意义得到f(5)等于直线的斜率1,由切点横

11、坐标为5,得到纵坐标即f(5)【详解】由题意得f(5)=5+5=0,f(5)=1故选D【点睛】本题考查了导数的几何意义,考查学生的计算能力,属于基础题132【解析】解:因为复数(m2-5m+6)+(m2-3m)i是纯虚数,所以实部为零,即m2-5m+6=0,m=2,m=3,(舍去),只有填写2.14【解析】【分析】由于独立性检验是来解决两类分类变量的关系问题的,所以只能选择.【详解】由于独立性检验是来解决两类分类变量的关系问题的,所以只能选择, 不是研究两类分类变量的关系的问题,所以不符合题意.故答案为:【点睛】(1) 本题主要考查独立性检验,意在考察学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2

12、) 独立性检验是来解决两类分类变量的关系问题的.154【分析】根据导数的定义计算即可得解.【详解】,故答案为:4【点睛】本题考查了导数的定义,考查了学生概念理解,转化与化归的能力,属于基础题.16【分析】计算正四面体的高,并计算该正四面体的体积,利用等体积法,可得结果.【详解】作平面,为的重心如图则,所以设正四面体内任意一点到四个面的距离之和为则故答案为:【点睛】本题考查类比推理的应用,还考查等体积法,考验理解能力以及计算能力,属基础题.17证明见解析.【分析】利用题意,由分析法,原问题等价于,结合题意进行计算即可证得结论.【详解】证明:要证只需证只需证只需证只需证因为成立,所以.【点睛】本题

13、考查分析法证明不等式,考查学生的逻辑推理能力,是一道容易题.18();().【分析】(1)由导数的计算公式,进而计算,即可求解,得到答案;(2)由导数的乘法法则,进行计算、变形,即可求解,得到答案【详解】()由导数的计算公式,可得.()由导数的乘法法则,可得.【点睛】本题主要考查了导数的计算,其中解答中熟练掌握导数的计算公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题19(1);(2).【解析】试题分析:(1)将数据代入回归直线方程的计算公式,计算的鬼鬼直线方程为;(2)将代入回归直线方程,可求得预测值为.试题解析:(1)由所给数据计算得,.所求线性回归方程为.(2)由(1)知当时,故当

14、价格元/时,日需求量的预测值为.点睛:本题主要考查回归直线方程的求解,考查利用回归直线方程来预测的案例.在计算回归直线方程的过程中,一般采用分步计算的方法,即先计算出,两个均值计算出来后计算和,由此计算出的分子和分母,计算出之后再代入公式求的值,最后回归直线方程是,的位置不能弄反了.20增区间为,减区间为.【解析】【分析】求函数导数,根据导函数为正得增区间,导函数为负得减区间.【详解】由得, 令,即,得,从而,令,即,得,此时为增函数,又,得增区间为,令,即,得,此时为减函数,减区间为.【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性,解题时要注意函数的定义域,属于基础题.21(1)见解析;(2

15、)不超过5%的前提下认为不同年龄与支持申办奥运有关;(3)【解析】【分析】(1)根据表中的合计人数,就可以得出答案。(2)由表中数据,按照公式可以算出的值,可以得出答案。(3)从5人任意抽3人的所有等可能事件有:共10个,其中至多1位教师,有7个基本事件,所以所求概率是.【详解】(1)支持不支持合计年龄不大于50岁206080年龄大于50岁101020合计3070100(2) ,所以能在犯错误的概率不超过5%的前提下认为不同年龄与支持申办奥运有关;(3)记5人为 ,其中表示教师,从5人任意抽3人的所有等可能事件是:共10个,其中至多1位教师有7个基本事件: ,所以所求概率是.【点睛】本题主要考查了独立性检验的计算,以及古典概率,属于基础题。22(1) 增区间为;(2) .【详解】分析:(1)求导,解不等式得到的单调增区间;(2)求出极值与端点值,经比较得到在上的最小值和最大值.详解:(1),由 解得,的增区间为;(2), (舍)或,, , , 点睛:函数的最值(1)在闭区间上连续的函数f(x)在上必有最大值与最小值(2)若函数f(x)在上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值- 14 -

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