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2018年高考总复习数学(理科)课时作业:第5章 第2讲 等差数列 WORD版含解析.doc

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1、第2讲等差数列1设等差数列an的前n项和为Sn,若2a66a7,则S9的值为()(导学号 58940298)A27 B36 C45 D542(2014年天津)设an是首项为a1,公差为1的等差数列,Sn为其前n项和,若S1,S2,S4成等比数列,则a1()A2 B2 C. D3已知Sn为等差数列an的前n项和,若a1a7a13的值是一个确定的常数,则下列各式:a21;a7;S13;S14;S8S5.其结果为确定常数的是()A B C D4(2014年辽宁)设等差数列an的公差为d,若数列为递减数列,则()Ad0Ca1d05(2015年北京)设an是等差数列. 下列结论中正确的是()A若a1a2

2、0,则a2a30B若a1a30,则a1a20C若0a1D若a10,则(a2a1)(a2a3)06(2016年辽宁大连测试)九章算术是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等,问各得几何”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列问五人各得多少钱?”(“钱”是古代的一种重量单位)这个问题中,甲所得为()A.钱 B.钱 C.钱 D.钱7若数列an满足a11,n(an1an)2an1(nN*),则数列an的通项公式是_8(2015年陕西)中位数为1010的一组数构成等差数列,其末项为2

3、015,则该数列的首项为_9(2016年新课标)在等差数列an中,a3a44,a5a76.(导学号 58940299)(1)求数列an的通项公式;(2)设bnan,求数列bn的前10项和,其中x表示不超过x的最大整数,如0.90,2.62.10(2014年大纲)数列an满足a11,a22,an22an1an2.(导学号 58940300)(1)设bnan1an,证明bn是等差数列;(2)求an的通项公式11(2014年新课标)已知数列an的前n项和为Sn,a11,an0,anan1Sn1,其中为常数(导学号 58940301)(1)证明:an2an;(2)是否存在,使得an为等差数列?并说明理

4、由第2讲等差数列1D解析:由等差数列的性质知,a52a6a76,S99a554.故选D.2D解析:因为S1,S2,S4成等比数列,有SS1S4,即(2a11)2a1(4a16)解得a1.3A解析:由a1a7a13是一个确定的常数,得3a7是确定的常数,故正确;S1313a7是确定的常数,故正确;S8S5a6a7a83a7是确定的常数,故正确4C解析:由已知,得,即1,1.又anan1d,故1,从而a1d0,而a2a30,A错误;若a12,a21,a34,a1a30,B错误;an是等差数列,若0a10,设公差为d,则d0,数列各项均为正,由于aa1a3(a1d)2a1(a12d)a2a1dd2a

5、2a1dd20,则aa1a3a2,C正确若a10,则(a2a1)(a2a3)d(d)d20,D错误故选C.6B解析:设所成等差数列的首项为a1,公差为d,则依题意,有解得a1,d.故选B.72解析:由n(an1an)2an1,得(n1)an1nan2.所以nan是公差为2的等差数列,首项为1.所以nan12(n1)2n3.故an2.85解析:若这组数有(2n1)个,则an11010,a2n12015,又a1a2n12an1,所以a15;若这组数有2n个,则anan1101022020,a2n2015.又a1a2nanan1,所以a15.故答案为5.9解:(1)设an的公差为d,由题意,得2a1

6、5d4,a15d3.解得所以an.(2)由(1)知,bn.当n1,2,3时,12,bn1;当n4,5时,23,bn2;当n6,7,8时,34,bn3;当n9,10时,45,bn4.所以数列bn的前10项和为1322334224.10(1)证明:由an22an1an2,得an2an1an1an2,即bn1bn2.又b1a2a11,所以bn是首项为1,公差为2的等差数列(2)解:由(1),得bn12(n1),即an1an2n1.于是ak1ak)2k1),所以an1a1n2,即an1n2a1.又a11,所以an的通项公式为ann22n2.11解:(1)由题设,anan1Sn1,an1an2Sn11.两式相减,得an1(an2an)an1.由于an10,所以an2an.(2)由题设,a11,a1a2S11,可得a21.由(1)知,a31.令2a2a1a3,解得4.故an2an4,由此可得a2n1是首项为1,公差为4的等差数列,a2n14n3;a2n是首项为3,公差为4的等差数列,a2n4n1.所以an2n1,an1an2.因此存在4,使得数列an等差数列

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