1、元帅的故事朱德的扁担一根（）的扁担v述说：叙述说明。普通而又珍贵时代背景v红军生活异常艰苦v异常：（1）非正常的，不同于平常的。（2）副词。非常；十分。v为什么朱德要和红军战士一起下山挑粮食？v战士们一开始是怎么做的？后来呢？v战士们为什么对朱德越发敬爱？有感情朗读课文，想一想：你觉得朱德是一个什么样的形象？学习歌曲v朱德的扁担光闪闪词语解释v 以身作则：以自己的行动作为榜样。v 身先士卒：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。学习词语v珍贵异常艰苦粮食劝说v队伍妙计扁担担心议论v劳累越发敬爱吃不消v艰苦奋斗山高路险满头大汗“这个规矩不能有”v 认一认生词v
2、矩(j)、模(m)、搞(go)、鬼(gu)、规(gu)仔细阅读课文，思考：v 1.“这个规矩”是什么规矩？v 2.彭德怀总司令为什么要对那些工作人员说这句话？（全班集体交流）v 3.你认为彭德怀是怎样的人？你从哪些语句中感受到的？画出来和小组同学交流一下。感情朗读v 彭德怀就是这么一个以身作则，一切都与民群众平等的好领导。我们再来分角色朗读课文，体会彭总的好品质。仿照课文写一段v“为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？这个规矩不能有！”彭总反身走出了公园。v 先写发怒时说的话，再写彭总发怒时的行为。总结延伸v 1.学过这篇课文后，你从中学习到了什么？v 2.你还知道彭德怀的其他事迹吗？给大家讲一讲。
