1、小学三年级英语上册期中测试笔试部分复习题一、选出每组中不同类的单词。( )1. A. red B. eye C. ear D. mouth( )2. A. head B. face C. sharpener D. hand( )3. A. pencil B. ruler C. nose D. pen( )4. A. white B. ear C. blue D. black( )5. A. ruler B. pen C. pencil box D. foot ( )6. A. Zoom B. Sarah C. ruler D. Chen Jie( )7. A. school B. bag C.
2、 crayon D. bookx k b 1 .c o m( )8. A .pencil B. eraser C. yellow( )9. A. book B. white C. ruler( )10. A. black B. brown C. school( )11. A orange. B. hand C. head( )12. A. eraser B. school C. bag( )13Aruler Bschool Cpencil( )14Aear Bhand Cbrown( )15Ayellow Bwhite Cleg( )16Aeraser Bfoot Carm( )17Agree
3、n Bcrayon Cpencil( )18A blue Bbook Cbrown二、连线。A. pencil box B. pen C. crayon D. eraser E. book F. head G. ear H. nose I. arm J. hand( ) ( ) ( ) ( ) wwW .x k B 1.c Om三、情景选择。( )1.你的同学把他的兄弟John介绍给你认识时，你应对John说：A. This is John. B. Nice to meet you.( )2.你在街上遇见一位很久没见面的同学，你应该说：A. How are you? B. Im Wu Yifa
4、n( )3.别人帮你的忙，你应该说： A. Thank you. B. Youre welcome.( )4.想跟人家道别，可以说： A. Welcome! B. Goodbye.( )5.早上见到老师，应该说： A. Good morning! B. Good afternoon!( )6.Mike对你说：“I have a pencil”，你也喜欢，你应该说： A. Me too. B. I have a pen.( )7.开学了，班里来了一名新同学，班主任问他：新 课 标 第 一 网 A. Whats your name? B. Hello.( )8.你要把Amy介绍给爸妈认识，你应该说
5、： A. My names Amy. B. This is Amy.( )9.别人问你“How are you?”，你应该回答： A. Thank you. B. Fine, thank you.( )10.如果你去吃饭，服务员会对你说： A. Whats your name? B. Hi.( )11.如果别人对你说“Nice to meet you!”，你应该说： A. Nice to meet you, too. B. Im John.( )12.当别人跟你打招呼时，你应该说： A. Hello! B. Im Jim.( )13.老师请你拍手，用英语应该这样说： A. Clap your
6、hands. B. Clap my hands.( )14. Sarah是班长，老师走进教室准备上课，她叫大家“起立”应该说： A. Sit down. B. Stand up.四、找出下面句子的中文意思，将其编号填在括号里。( )1. l ets go to school. A.我很好，谢谢。ww w.Xkb 1.co M( )2. I see blue. B.你好吗？( )3. Im fine, thank you. C.我们去上学吧。( )4. Look at me. D.我看见蓝色。( )5. How are you? E.看看我。( )6. Touch the ground. F.晃
7、晃你的腿。( )7. Shake your les. G. 摸摸地。( )8. Show me your crayon. H.转个圈。( )9. Turn around. I.摸措你的头。( )10. Touch your head. J.让我看看你的蜡笔。五、根据图片选择正确的单词。( )1. A. book B. bag( )2. A. ear B. eye( )3. A. eraser B. ruler( )4. A. Stamp your foot. B. Shake your body.( )5. A. Close your pencil box. B. Open your penc
8、il box.六、情景对话。根据问句选择正确的答句。( )1. Good afternoon. A. Good afternoon.( )2. Whats your name? B. Hi, Im Sarah.( )3. Hello! C. Fine, thank you.( )4. Bye! D. OK!( )5. Lets go to school! E. Nice to meet you, too!( )6. Good morning! F. My names John.( )7. How are you? G. Goodbye! 新|课| 标| 第 |一 |网( )8. Nice to
9、 meet you! H. Good afternoon.( )9. Hello, Im Wu Yifan. I. Hi!七、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在左边的括号里。( ) 1.yellow A、铅笔( ) 2.bag B、眼睛( ) 3.mouth C、尺子( ) 4.school D、黄色的( ) 5.ruler E、书包( )6.hand F、白色的( )7.pencil G、橡皮( )8.eye H、学校( )9.white I、嘴新|课| 标| 第 |一 |网( )10.eraser J、手八、 读单词，将正确的图片的序号填入前面的括号内。1. ( ) b
10、ook A. B. 2. ( ) hand A. B. 3. ( )pen A. B. 4. ( ) head A. B.5. ( ) sharpener A. B.九、将单词序号按要求分别填到横线上。. eraser . bag . orange . ruler . pencil . head. crayon . arm .leg .white 11.brown 12.book学习用具：_我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大
11、学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,
12、不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。身体部位：_各种颜色：_宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 第 4 页
