1、6.2博大精深的中华文化 学案【课标要求】内容目标提示与建议3.6 运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。讲座：中华文明是世界上唯一没有中断的文明。演示：一些古代文明的相继衰落、中断、湮灭；海外华人的民族情结的资料等。考察或参观：以体现民族创造力和创新精神的文化为题，如生产工艺、文学艺术、科学技术、建筑工程等。演示：语言、文字、风俗等资料。我国各民族地区的不同文化样式反映着各自的历史、地缘因素。文化心理、文化传统、思想情感
2、的认同，体现着中华文化的包容性，彰显着中华民族的文化标识。【学习要求】1、中华文化的独特性 2、中华文化的民族性 3、中华文化的魅力与作用【基本知识梳理】1、中华文化的独特性：（1）中华文化中的 在世界文学艺术宝库中独树一帜。（2）中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。我国古代科学技术注重 ，具有 和 性的特点。2、中华文化的区域性：原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别， 程度不同，受 、 等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。 3、 中华文化的民族性：民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的 ，又
3、有各自的 。各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。【课文知识整合】1、中华文化博大精深（1）中华文化曾长期居于世界文化发展的前列。我国的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置。中国古代的科学技术成就对人类文明的发展做出了巨大的贡献。（2）中华文化表现为各具风采的地方文化。我国幅员辽阔，各地区的文化带有明显的区域特征。各地文化长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。（3）中华文化又表现为异彩纷呈的各民族文化。中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝，都
4、是中华文化的骄傲。各民族文化的相互交融，相互促进，共同创造了中华文化。2、文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中20090302（1）中华文明是世界上唯一没有中断的文明。在世界上最初几个文明的发祥地中，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而中华文明虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。（2）中华文化源远流长、博大精深，曾长期在世界上处于领先地位，是世界上最优秀的民族文化之一。中华文化是民族生命力、创造力的生动体现，是中华民族延续和发展的重要标识。（3）我国各族人民对中华文化有共同的认同
5、感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。20090302【网络体系自我构建】独树一帜独领风骚文学艺术：展现了中华民族的 科学技术：是中华民族 的生动体现一方水土一方文化各地区的文化带有明显的 特征博大精深不同区域的文化，既 ，又 各具特色的民族文化异彩纷呈中华之瑰宝民族之骄傲民族文化 、 ，共同创造了中华文化【课堂探究】2002年12月3日，伴着茉莉花的神韵，蒙特卡洛的世博会申办会场一片欢腾：2010年世界博览会将在中国上海举行！耐人寻味的是，在投票前最后陈述的宝贵时间里，中国代表团选择“中国文化”作为申办世博会的理由。“除了今非昔比的强大国力、良好的国际形象和国际影响力等
6、因素外，是五千年灿烂瑰丽的中华文明和当代中国融合中西、独具风格的文化魅力，蓬勃向上的民族精神，让中国闪亮地走向世界，打动了世界。”一位香港时事评论员事后这样说道。（1）中华文化有什么突出特点？（2）如何理解“五千年灿烂瑰丽的中华文明”和“独具风格的文化魅力，蓬勃向上的民族精神”对中华民族发展壮大的作用？【探究提示】（1）中华文化源远流长、博大精深。（2）中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。中华文化的力量，深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。以爱国主义为核心的伟大民族精神，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。【典例解析】1、下列对中国文学艺术评价不正确的是( ) A中华文学艺术历
7、史悠久 B中华文学艺术内涵丰富。形式绚烂多彩 C中华文学艺术充分体现了中华民族的创造力 D中华文学艺术在世界文学艺术中独树一帜，占居首位 答案：D 解析：题干限制性词是“不正确”。A、B、C项都体现了中华文学艺术的特点。故正确。中华文学艺术在世界文学艺术中以其独特风格占有重要位王，但不是首位。故D项错误。2、下列对“一方水土一方文化”理解正确的有( ) A这是由我国各地的自然条件千差万别、经济社会发展程度不同造成的B这体现了我国文化的博大、多彩、精深 C吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲寨文化特征 D不同区域文化保持各自的特色，不相融合答案：A解析：A项是从形成原因角度，体现了区域不同
8、文化特征不同。B项不符合题意，没有体现“精深”。C项是题干的一方面的具体表现没有全面概括题干主旨，D项本身错误，不同区域文化之间既渐趋融合，又保持着各自的特色。【课堂练习】1、下列关于我国古代科学技术对中华文化重要性的看法正确的是( )A科学技术是一个民族文明程度的重要标志B我国的“神舟”五号载人航天成功体现了我国科技处于世界前列C我国古代科学技术具有实用性和整体性特点 D我国古代科学技术展现了中华文化的博大精深2、中国人的饮食有“东酸、西辣、南甜、北咸”之别，在饮食上的差别反映出中华文化的（ ）A.地域性 B.差异性 C.民族性 D .结构性3、我国许多少数民族能歌善舞。侗族大歌、壮族山歌、
9、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、朝鲜族舞蹈等都极具特色。由此可以看出（）中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩 各民族文化各具特色，水火不容各民族文化有各自的民族特性 各民族文化独立于中华文化A. B. C. D.4、中华文化是各民族人民共同创造的，民族文化是中华文化的重要组成部分。下列对民族文化认识错误的是（ ） A.民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴 B.民族文化是各民族特有的，其他民族无认同感C.民族文化既有民族特征，又有中华文化的共性 D.都是中华之瑰宝，民族之骄傲5、三国演义通过艺术的想象和集中，描绘了魏、蜀、吴三国大约半个世纪的纷争和兴衰过程。该书故事情节变化万端，人物形象栩栩如
10、生，语言雅俗共赏给后人留下了深刻的印象。这段材料主要说明（ ）A.中华文化在世界艺术宝库中占有重要位置 B.中华文学艺术悠久辉煌C.文学艺术独领风骚 D.文学艺术对反映人们的精神生活，展示人们精神世界有独特作用6、佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的古印度，公元前3世纪被定为印度国教，并开始向国外传播。佛教传入中国后，对中国人的思想意识、民族关系、文化艺术、风俗习惯产生了深刻的影响，并随着时间的推移成为中国的主要宗教教派，其主要原因是（）A.中国没有自己的宗教 B.中国本土的宗教没有生命力 C.中国文化的包容性强 D.中国文化源远流长7、被称为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑，制作精美的陶
11、器，气势磅礴的万里长城，铸造精良的青铜器，无一不在向世界诉说着一个古老民族巨大的创造力和生命力。这说明了中华文化的（）A独树一帜，独领风骚 B.兼收并蓄，求同存异 C薪火相传，一脉相承 D开放平和，面向世界8、我们常说：江浙人灵秀，蒙古人粗犷，湖南人倔强、刚烈。这说明（ ）A.文化的民族性 B文化的多样性 C.文化的同一性 D.文化的区域性9、2008年北京奥运会的会徽“中国印舞动的北京”，采用了典型的中国艺术表现形式，它集中国特有的汉字、篆刻和书法于一体，以印章的形式设计，传达出深刻而厚重的中国文化底蕴。这表明（）源远流长是中华文化的基本特征之一 汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标识史书典
12、籍是中华文化一脉相传的重要见证可以向世界展现博大精深的中华文化A. B. C. D.10、一位英国学者在对著名科学史学者李约瑟的巨著中国科学技术史进行提炼后，得出了这样一个结论：“现代世界赖以建立的种种基本发明和发现，可能有一半以上源于中国。”这一结论说明（）中华文化在世界文化中占有重要位置 中华文明对世界文明作出了重大贡献中华文化博大精深，独树一帜 中华艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求A. B. C. D.11、中华文化是各民族人民共同创造的。民族文化是华文化的重要组成部分。下面对民族文化认识错误的是( )A民族文化显示了中华民族厚重的义化底蕴B民族文化是各民族特有的，其他民族尤认同感
13、C民族文化既有民族特性，义有中华文化共性D都是中华之瑰宝，民族之骄傲12、“各民族文化共同创造了中华文化”并不是说各民族文化的简单相加就形成了中华文化，而是说各民族文化在交流传播的过程中相互交融，相互促进，共同创造了中华文化。中华文化是我国各民族人民共同创造的，民族文化是中华文化的重要组成部分。下面对民族文化与中华文化的关系的认识，错误的是：A、中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩B、中华各民族文化，既有中华文化的共性，又有各自民族的特性C、各民族文化的总和构成了中华文化D、各民族文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲13、中国艺术有许多独到之处。以一种文学的书写方式和笔迹的律动，表现出书
14、写者的情绪和审美追求，从而使文字的书写升华为一种艺术方式，这就是中国书法的精髓。与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术的人生写照。这说明：书法、绘画艺术是中华文明的重要标志 中华文化博大精深 多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力 中华文化源远流长 A、 B、 C、 D、14、中国人的饮食有所谓“东酸、西辣、南甜、北咸”之别，在饮食上的差别反映出中华文化的：A、地域性 B、差异性 C、民族性 D、结构性15、许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。其中，藏族的格萨尔王、蒙古族的江格尔和柯尔克孜族的玛纳斯被并称为三大英雄史诗。这说明
15、：A、中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩B、各族文化相互交融、相互促进C、我国文学艺术展现中华民族的美好追求D、我国科学技术是中华民族生命力、创造力的生动表现16、吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。这说明A、中华文化具有明显的区域特征 B.中华文化源远流长，博大精深C.中华文化是各地区文化的松散集合 D.我国各地区文化各具特色，互不相容17、藏族的格萨尔王传、蒙古族的江格尔和柯尔克孜族的玛纳斯被并称为三大英雄史诗，都使用本民族的语言文字创造的优秀民族文学。三大英雄史诗A、体现着不同民族文化的冲突和斗争 B、体现着不同民族经济文化发展水平的差异C、说明不同的民族有不同的英
16、雄标准 D、说明中华各民族文化异彩纷呈18、下列关于中国古代科学技术说法不正确的有A、它是中华民族文明程度的重要标志之一B、其发展是中国进入文明时代的标志C、注重实际运用，实用性和整体性是其特点D、其成果生动体现了中华民族生命力和创造力19、社会传真2007年，云南利用丰富多彩的多民族人文景观，打造多元文化掀起了一浪又一浪的文化冲击波，无论是耳熟能评的五朵金花，还是引起轰动的云南映象，在带给观众精神享受的同时，也带着云南多姿多彩的本土文化走向了世界。结合材料分析我们应如何看待我国的区域文化？20、亲民党主席宋楚瑜是台湾活跃的政治人物，针对当前台湾的政治现象，台独活动猖獗的现实，他一再说到“炎黄
17、子孙不忘本，两岸兄弟一家亲”。在一定意义上讲，此“本”即中华文化之本。（1）台湾文化与中华文化之间是怎样的关系？（2）这种关系对我们推动祖国统一大业有何启示？21、探究题：材料一：中医学是在中国产生，经过数千年发展而形成的一门具有独特理论体系和丰富的养生方法、诊疗手段的传统医学，对后世影响很大。材料二：“取消中医”网络签名活动在社会上引起强烈反响，许多专家和中医药界人士撰文或以其他不同方式对这种活动予以驳斥。国家中医药管理局新闻发言人表示，据调查，到目前，参与网络签名的仅有138人，而非所传“万名”。（1）结合材料一说明中华文化的特点。（2）结合材料二为促进中医学发展提一些合理化建议。参考答案
18、123456789101112131415161718DABBDCADCABCBAAADB19、社会传真（1）地域辽阔的中华大地，由于历史传统，地理环境、经济状况、风俗习惯和语言方面的差异，在漫长的历史发展中，形成了许多各具特色的区域文化，云南文化含有特定的多样化民族个性。（2）中国不同区域文化相互联系，相互影响，又各具特色，构成了中华文化的丰富多彩，突显着中华文化多元一体的特点。20、（1）答：A、台湾文化是由于历史、地理原因而形成的具有明显台湾区域特征的地方文化，它是多种文化交融的产物。B、台湾文化根源于中华文化，它与中华文化之间是个性与共性、叶与根的关系。台湾文化具有明显的个性，同时又具
19、有中华文化的共性。（2）答：两岸人民有着共同的文化认知，因此我们应加强两岸之间的文化交流，弘扬中华文化，以文化为纽带，增强文化认同感，从而推动祖国统一大业早日实现。21（1）答：A、中华文化具有源远流长的特点。中华文明是人类文明史上唯一没有中断的古老文明。从中医学数千年的发展历程中，我们可以看出中华文化一脉相承的轨迹，这反映了中华文化源远流长的特点。B、中华文化具有博大精深的特点。中华文化在世界文化领域中可谓独树一帜，独领风骚。中医学具有独特理论体系和丰富的养生方法，诊疗手段，这展示了中华文化的独特魅力，体现了中华文化博大精深的特点。（2）答：A、提高各完善中医药服务网络和服务能力。B、加强中医药应对突发公共卫生事件的能力的建设。C、充分发挥中医药在农村和社区卫生服务中的作用。D、提升中医药自主创新能力。E、提高中药产业可持续发展能力。F、加强中医药人才培养等等（言之有理即可）
