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三年级下册语文课件-29.去年的树 课后作业(A组)_长春版 (共8张PPT).ppt

1、有一棵树,它和一只小鸟是非常要好的朋友。小鸟整天在这棵树上唱歌,树整天聆听小鸟的歌唱。可是寒冷的冬天已经临近,小鸟不得不与树分别了。“再见了。明年请你再回来,让我听你的歌声吧。”“好啊,你等着我吧。”小鸟说着,向南方飞去。春天回来了,田野和森林里的冰雪融化了。小鸟又飞回到它的好朋友去年的那棵树身边来了。可是,究竟是怎么回事呢?去年的树不见了,只有树桩留在那里。“这里的树到哪里去了?”小鸟问树桩。树桩说:“伐木人用斧头把它砍倒,然后运到了山谷那儿。”于是,小鸟向山谷的方向飞去。小鸟深情地注视着油灯的火苗,然后为火苗唱起了去年的那支歌1树和小鸟关系如何?从文段中哪些句子可以看出?用“”画出来。_2

2、小鸟为什么与树分别?小鸟与树分别的时候,它们互相许下什么诺言?_树和小鸟是非常要好的朋友。因为寒冷的冬天已经临近,小鸟要到南方去过冬,分别时树许下的诺言:明年请你再回来,让我听你的歌声吧。小鸟许下的诺言:好啊,你等着我吧。3小鸟兑现自己的诺言了吗?从选文中哪些句子可以看出来?用“”画出来。由此可以看出这是一只怎样的小鸟?_4小鸟深情地注视着油灯的火苗时,心里想什么?句末的省略号表示什么?_小鸟兑现自己的诺言了。这是一只信守诺言,重情重义的小鸟。小鸟心里想:大树,我们永远是好朋友。虽然你不在了,但我仍要兑现对你的承诺,为你唱歌。句末的省略号意味深长,表现了小鸟对树深切的怀念之情。放学后,小胖想先

3、玩游戏,爸妈想让他先写作业。他们会说些什么呢?请用对话的形式写一写。300字左右。思路分析:小胖回到家,会怎么说?爸爸妈妈又会怎么说?结合自己平时生活中爸爸妈妈和你的对话,写一写。优秀示例:放学后,小胖急匆匆地回家了。小胖:“我要玩电子游戏!”爸爸:“不行,做完作业再玩。”小胖:“我不!我现在就要玩!”妈妈:“孩子,等作业做完了,轻轻松松地玩会更开心。如果你”小胖:“那现在玩不就能轻轻松松地写作业了吗?”妈妈:“现在玩就没有写作业的状态了。”小胖:“我有!”妈妈:“孩子,你想想,你玩游戏玩得眼睛又累手又酸,做作业的精力肯定受影响。如果作业错得多了,明天还会被老师批评。这样吧,你先赶快做作业,做完了妈妈帮你检查检查,这样作业能全对,还能早点玩游戏。说不定明天老师还表扬你呢!”小胖:“嗯,好像,挺好的。”妈妈:“既然这么好,那你得答应妈妈以后每天都这样。好吗?”小胖:“好!我以后一定做完了作业再玩游戏。”

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