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三年级下册语文课件-25 争论的故事 (1)(共12张PPT)_苏教版.ppt

上传人:a**** 文档编号:171228 上传时间:2025-11-11 格式:PPT 页数:12 大小:293KB
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资源描述

1、充饥争论不休评理可惜两全其美无影无踪哥哥说“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”弟弟说:“再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。”:“鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,道:“你这话不对,大雁就哥哥 不以为然 大声争辩该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?”,弟弟很不服气味道多美呀!为什么大雁就不行呢?”字典中对“然”有这样三种解释 对 如此这样 然而“不以为然”这个词中“然”是什么意思?对哥哥说“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”弟弟说:“再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。”:“鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,道:“你这话不对,大雁就哥哥 不以为然

2、大声争辩该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?”,弟弟很不服气味道多美呀!为什么大雁就不行呢?”这时有个老人经过这里,兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理,就建议说:你们把大雁剖开,煮一半,烤一半,不就兄弟俩 争论不休,谁也说服不了谁。了吗?两全其美“休”在字典里有以下几种解释:(1)停止(2)休息(3)表示禁止或劝阻你能找准“争论不休”中“休”字的解释吗?(1)停止这时有个老人经过这里,兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理,就建议说:你们把大雁剖开,煮一半,烤一半,不就兄弟俩 争论不休,谁也说服不了谁。了吗?两全其美听了这个故事,你有什么感想呢?回忆一下你与别人曾经争论的场景,仿写片段:争论

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