单元教学建议【教学目标】1.理解分数加、减法的含义和算理，掌握分数加、减法的计算方法，并能正确地计算出结果。2.理解整数加法运算定律对于分数加法仍然适用，并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算，进一步提高运算能力。3.能用分数加、减法解决简单的实际问题，体会数学知识的应用价值。【教材分析】本单元为使学生理解“分数单位相同才能相加减”的算理，教材以学生的日常生活为背景，引导学生在身临其境的情况下学习分数加减法计算。教材淡化了分数加减法意义的教学，利用类推说出分数加减的含义，并且引导学生在探究中，逐步地总结出分数计算的一般方法。除此之外，让学生在比较中体会算法的多样性与合理性，懂得应选择较便捷的方法进行计算。【学情分析】学生已经学习了整数、小数加减法的意义及其计算方法，分数的意义和性质，以及在之前学过简单的同分母分数加、减法，有了一定的知识基础。学习内容是通过解决实际问题来理解和掌握分数加、减法的计算方法，与学生的生活实际紧密联系，有利于提高学生学习兴趣。相对整数加减运算而言，分数的加减运算对于大多数学生来说是比较困难的，但是学生对简单的同分母分数加减法计算有一定的基础。通过前面的学习活动，学生具备了一定的学习能力，在学习方法上有了一定的基础。【课标分析】（一）理解算理，概括算法。（二）根据分数特点灵活选择算法。（三）展示多种解题思路，提高学生的运算技能。
